孩子做错了事,老是不改,要不要打,为什么？( 二 ) _经验知识

5. 最后才是动手打。也仅限于打屁股。
管孩子。就是教育孩子。让孩子在鼓励和批评的相互作用中。健康成长。
盯着孩子身上的“亮点” 。常使用鼓励教育。会让孩子越来越听话。也越来越自信。
使用的多了。会让孩子活在“我最棒”的幻想里。不能连接现实。遇到挫折就过分自责。太脆弱而经不起风雨。没有韧性。

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批评教育：在一次考试中。小明考的不好。被妈妈像唐僧念经似的批评了一个周末。下一次。他就会想。我要好好学习。一定不能让妈妈再批评我而错失了出去和小伙伴玩的机会。
他学习的动力因为反复批评而变了。这改变了我们批评他的目的。
因此。批评、惩罚不可多用。否则就会适得其反。当孩子一直朝着反方向去走。成人后。他就习惯了迎合。忘了本心。这不是教育的目的。聪明的家长。对孩子往往是鼓励多于批评。
综上所述：孩子做错了事情。打是最快速的解决办法。却治标不治本。每个孩子的情况都不一样。愿我们都能跟着孩子一起成长。做智慧父母。科学育儿。
其他观点：
把儿妈认为：孩子做错事适当惩罚是对的。把儿妈仨娃。除了三宝只有7个月。打了也不好使之外。另外大宝二宝都挨过打。但是仅限于打手板。工具是学生用30公分长的软尺。场景是磨破了嘴皮子都不好使的情况下。
九成九的时间我和我老公都是给娃讲道理。但是大人每天很多事情。我老公忙赚钱养家。我忙着带仨娃当“三转女人” 。就是围着锅台转。围着老公转。围着孩子转。
小孩毕竟是最难搞的物种。他们的脑回路通常比较清奇。所以有时候在我和我老公忙的脚打后脑勺时。他们还在那里自己给自己加戏。演的太逼真又喧闹。只好削几个手板以示爸爸妈妈的话不是开玩笑。
但是。打小孩。不是随随便便就打就吼。是要让他明白于他有益的道理。小时候父母可以一言堂。但是随着年龄增长。他的阅历总会日积月累。到时候他自己确立了世界观。人生观。父母再这样教育。就会适得其反。
来看看把儿妈家的教育方式——“事不过三” 。希望对条友们有所帮助。

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教导内容
01.生活方面
让孩子学会打理自己的起居。
让孩子学会与形形色色的人打交道。并保持一定距离。
让孩子学会礼仪与待人接物。并让孩子锻炼察言观色。适合的场面说适合的话。做适合的事。
让孩子懂得健康是一切革命的本钱。平时多锻炼身体。因为健康没有了。还有什么是值得期盼的呢。
让孩子知道包容他的是父母。社会却是他的必修课。让孩子懂得尊重别人。敬人者人恒敬之。
不要去随便得罪人。要做一个外圆内方的人。心中有正义感。处事手法却圆滑和善。
02.学习方面
学习是为了自己。
因为攀比得不到什么。而是让自己有更多选择的机会。
技多不压身。但是技太多就砸死了。
学习是让自己活成自己想要的样子。但是也要量力而行。努力了就够了。
练一笔好字。可以提升一定的形象。
文化课比社会这门学科简单多了。
学什么都要用心。注意力集中。除了学坏。
03.家庭融合
坏情绪不要带回家里。
要兄友弟恭。哥哥要爱护弟弟。弟弟要尊重哥哥。不要合起伙来对付父母。
尊重父母。尤其母亲。尊重食物。
做家务。家庭活动积极参与。
与亲戚相处融洽。不喜欢的可以点到即止。
04.社会融合
骗别人等于骗自己。除了坏人。
谨防祸从口出。平时少说话多做事。
不要让喜怒哀乐出现在自己脸上。但要讲诚信。
学习情商相关的知识。智商高固然是好事。但是情商低却可以令人无法立足。智商高决定着人的高度。情商高可是决定着人的宽度。
05.自律要求
不自律的人等于不守信用的人。
要做到不骄傲但也不要太过谦虚。平时多读名人传记。学习名人身上优秀的一面。
可以有缺点和一些不怎么正规的喜好。但是不能够成瘾。做事不要毛躁。要稳重踏实。
永远让自己的外表看起来干净整洁有精神。0不努力不欠人情。钱好还。情难断。关键有的时候让你做些自己不愿意做的事你没办法拒绝。