高中生自我意识发展特点 高中生自我意识发展特点有哪些( 二 )


克服自我菲薄或自卑感的主要方法,首先是正确地分析自我、认识自我,并且接受自我;其次要多创造成功的机会,树立起自信心;此外树立正确的理想和价值观等都有助于克服自卑 。
与自我菲薄相反的自我陶醉,是有些人过高地评估自己的长处和优点的结果 。这些人妄自尊大,自以为是,孤芳自赏,不求进取 。他们也许确实存在某些长处或优点 , 但由于沾沾自喜,不愿做进一步的努力 , 长处和优点就会向相反的方面转化 。
沉迷于自我分析自我分析或自我反省是自我意识的一个方面,是正确认识自己必不可少的一部分 。但是,一个人如果对自己过分的关注,即沉湎于自我分析,就有使自己脱离现实、自我孤立的危险 。
有些同学在镜子面前消磨很多时间,或者对自己的装束、自己在别人心目中的地位、别人对自己的看法等等过分注意 , 想得太多,就会由于过于敏感而患得患失,疑神疑鬼 , 引起失眠,形成孤僻、古怪的性格 , 严重的还可能导致精神疾病 。这样的同学应多与他人接触,多参加集体活动和体育运动,使他从狭小的自我中摆脱出来 。
极度的自我中心自我中心是指人在观察事物或考虑问题时,以个人主观图式去对待有关事物,不能设想他人观点、他人内心世界的一种心理状态 。
在一定的程度上 , 原有的观点、看问题的方法等有助于人更迅速、更正确、更深入地认识事物 。但是,如果一切从自己的观点、看法出发,完全不考虑事情的客观性,只要求客观事物符合自己的主观愿望,这就是自我中心主义 。
自我中心主义的同学 , 自以为自己具有无穷的力量 , 自己是完全正确的、无所不能的、完全有能力按照自己的设想来改造社会和世界 , 使之达到理想的境界 。这种想要使别人乃至整个社会适应于自己的观点,而不考虑他人的意见、观点、态度、利益等的自我中心状态,其认识的根源是过高地评价自己,把个人的观点、利益等摆在不适当的地位 。显然,这是自我意识与客观实际发生偏离的一种表现 。
【高中生自我意识发展特点 高中生自我意识发展特点有哪些】克服自我中心主义的方法,是使这样的同学(主要是高年级的中学生)回到现实中去,通过社会交往和集体活动,来检验自己的理论、观点,发现其缺陷,并正确认识个人力量和集体力量的关系 。

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