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关于乐器的中考满分作文

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关于乐器的中考满分作文

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关于乐器的中考满分作文第1篇
我喜欢音乐，喜欢吹萨克斯 。在学习萨克斯的旅途中，我曾经想过要放弃，但最后还是坚持下来了 。
记得在三年级上半学期 ， 大雅乐团要在我们学校三年级学生中招管乐队队员，当时我们班很多人都想参加，我也十分有想法，又也正好符合招生要求 ， 于是让我妈妈去参加管乐团招生家长会，但后来也不知是什么原因没有选上，没能加入校管乐队，当时我的心情十分低落 。爸爸看我很想学萨克斯，就决定去少年宫报名参加萨克斯兴趣班 。在少年宫兴趣班里我很认真的学习着，懂得了萨克斯的基本知识 ， 如;五线谱 ， 五线谱所对应的萨克斯按键和吹曲时的口形等 。每次上课老师先讲10多分钟的乐理知识 ， 然后让我们按顺序单独练习 。可能少年宫学习的学生多，每人每次只能吹1-3分钟，都还没搞明白练习要求就结束了 。回家后也不知道要怎么去练习 ， 爸爸觉得这样学习萨克斯不行，是在浪费时间，决定重新找个培训机构学习 。于是找到了学院路上的天目琴行，那里的老师非常负责 ， 同一首曲子让我不停的反复练习，不断的指出我的错识，反复的教导 。可是练习时间久了，我有点不耐烦了 ， 想放弃学习萨克斯了 。可有一次，回家作业少我在家里多练习了几遍曲子，曲子被我吹的非常熟练了，乐感也渐渐的出来了 ， 吹出来的曲子也越来越动听了，到了上课时 ， 老师还表扬我进步很大 。我的自信心一下子都回来了 。到了今年暑假我拿到了萨克斯六级证书 。
从学习萨克斯的旅程里我懂得了一份耕耘，一份收获 。现在的我已陶醉在萨克斯学习乐趣中了 。
关于乐器的中考满分作文第2篇
“la si do re mi re……” “la si do re mi re……”听，教室里传来了此起彼伏的《龙的传人》，这回艺术节我们四年级人人都要上台演奏葫芦丝，同学们练得热火朝天 。
一有空，同学们就争分夺秒地练起了葫芦丝，连那“斗笔”部落也改成了“葫芦丝”小队 。看，一下课，祝旭冉就拿起葫芦丝“噌噌噌”地跑到走廊，对着墙，看着谱，全神贯注地演奏了起来 。胡哲李一看“师傅”那么用功 ， 也跟了上去，向师傅讨教着学了起来 。再看毛同学，卯足了劲，鼓足了腮帮子，脸涨得通红，连脚都绷得直直的，可不知为什么，就是吹不出声，毛同学急得直冒汗，我们看见了赶紧跑过去帮他指点迷津 ， 一个小师傅说：“把手指按在这个洞口上!”另一个小师傅说：“不要急，自然地吐气就可以!”……在大家齐心协力地帮助下，终于“嘟……”一个悠扬的葫芦丝声传了出来!毛同学开心得手舞足蹈 ， 我们也乐开了花 。
一下课，谢和君边上总围满了人，他可是我们班“葫芦丝泰斗”级人物 。这几天学会了乐曲，大家开始向新的境界迈步，都在讨教葫芦丝“抖音”吹法，谢泰斗一边教一边示范“du gu du gu……”吹气、吐气、吹气、吐气……先练会这个，再用葫芦丝吹，“嘟~~~~”听，他吹的音好似绕了十八道弯 ， 真好听啊!
虽然我还达不到谢泰斗的水平，可我一到家就把葫芦丝曲编成了小提琴曲，悠扬的琴声飘向窗外，忽然，窗外又飘来了竖笛演奏的《龙的传人》，哈哈，不知小区里哪位同学用竖笛在吹奏呢，此时，两种乐器声汇成了一首美妙的小夜曲……
关于乐器的中考满分作文第3篇
我的钢琴，很端庄的站在那里，漆黑闪亮、端端正正、高高大大，那是我的宝贝，我最喜欢的钢琴 。
从四岁开始学钢琴，在童年成长的九年中，钢琴带给我很多欢乐和喜悦 ， 也一样有哭泣、有烦恼 。学琴是一件很艰辛的事情 ， 从一开始我就知道 ， 现在想想虽然少了很多儿时的嬉戏玩耍，却收获了一份坚持与不懈 。
刚开始接触到钢琴 ， 我对钢琴充满了期待和好奇，当稚嫩的小手放在漂亮的黑白琴键上，指下生涩摁出奇妙的音符时，感觉这个大家伙可真神奇啊.
之后就开始了伴随这大家伙的学习，由易而难，慢慢地要学的钢琴曲子也越来越难 。起先的新奇没有了，练琴变得乏味、枯燥 。尤其是在心情不好或功课繁多的时候，练钢琴便成为一种负担 。为了练琴我哭过闹过，常常是因为谱子里一点点的小事就大发脾气;尤其是遇到难弹、难点的和旋 ， 怎么都练不过去时 ， 我都有想过要放弃 。看着那成堆摞在我面前的琴谱，恨不得把它们大卸八块、粉身碎骨!这时，心爱的钢琴告诉我，没有付出怎么会有回报;阳光总在风雨后，不经历风雨又怎能见彩虹 。就这样一直怕苦而放弃 ， 那就永远不会成功 。这个时候，只要一点点的坚持 ， 静下心、专心起来，没有什么做不到的 。当克服困难 ， 练好这首曲子时，得到的不仅仅是老师的表扬，还有我对“坚持”的感悟 。

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