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口才不好的孩子 ， 如果不注意引导，可能会形成自卑、孤僻的性格，严重影响了孩子的人际交往 ， 对挫折和困难承受力比较差，无法面对以后社会的竞争 。越早地接收口才培训，将对孩子的一生产生深远影响！
十一岁孩子口才不好要怎么练？
1、孩子学习语言、表达语言是一个长期的过程 ， 这需要父母细水长流地坚持 。最好的坚持就是让它成为生活中的一部分，做起来简便省事，父母和孩子还觉得有意思，能拉近彼此关系 。讨巧的方法自然是有的，那就是看看绘本，读读故事 。陪孩子阅读故事有别于平淡的说话，让孩子在聆听时身临其境，不需要太专业的朗读技巧，只要用心投入，表达出你对故事的理解即可 。
2、如果你的家庭喜欢参加社区或同学间的聚会 ， 那不如组织一场“话剧节”活动吧!大家可以以家庭为单位表现自己准备的节目 。节目可以由孩子自己决定，不论朗诵、讲故事、表演小品，只要围绕语言表达，都可以给他们充分自由度 。
3、复述法简单地说，就是把别人的话重复地叙述一遍 ， 可以找一位伙伴一起训练 。首先，请对方随便讲一个话题，或是一个故事 。自己先注意倾听 。然后再向对方复述一遍 。这种练习在于锻炼语言的连贯性及现场即兴构思能力，和语言组织能力 。如果能面对众人复述就更好了，它还可以锻炼你的胆量，克服紧张心理 。
4、让孩子学会速读和背诵 速读也就是快速地朗读 。这种训练方法的目的，在于锻炼人口齿伶俐，语音准确 ， 吐字清晰 。速读的方法：找来一篇演讲辞或一篇文辞优美的散文 。先拿来词典把文章中不认识或弄不懂的字词查出来，搞清楚 ， 弄明白，然后开始朗读 。一般开始朗读的时候速度较慢，逐次加快，一次比一次读得快，最后达到你所能达到的最快速度 。而背诵 ， 并不仅仅要求把某篇演讲词、散文背下来就算完成了任务，既要“背”，还要“诵” 。
口才不好对孩子的影响：
1、孩子说话不清楚的时候，父母们或者是亲戚朋友们会觉得这是孩子可爱的表现，从而忍俊不禁 。可问题是孩子不这么觉得 ， 他会觉得这是大人们嘲笑他语言表达差的表现，从而就变得自卑起来，对孩子将来成长很不利 。
2、我们在同别人讲话的时候 ， 如果对面说话断断续续的，语言老是表达不清楚，我们就会感到很厌烦，不想同他讲话了 。大人们都如此 ， 何况小孩呢？孩子们也不想同这样的人一起玩，并且小孩不会像大人们那样含蓄 ， 向来就是有话直说，这就更加伤孩子的心了 。
【十一岁孩子口才不好要怎么练】3、孩子因为表达不清楚的原因，别人不愿意跟他玩，他自己就会越来越封闭自己，不愿意跟别人交流，哪怕后面语言能力的问题解决了 ， 但是孩子孤僻的性格也已经形成了 。
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