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二年级描写雨作文第1篇
雨 ， 可以说是最常见的东西，一年四季，都在飘洒；也许一个星期会出现好几次；雨 ， 可以说是最有趣的东西．每一滴的大小都不大一样，每一滴的形状亦不相同；雨，可以说是最充满活力而且淘气的东西；你听，你看 ， 雨点儿唱着＂滴哩哩＂的歌．伴随着欢快的生命舞蹈……消失在屋檐，消失在窗边，消失在水面 。
四月天，雨不住的下 。每当此时，我便停下笔，倾听小雨儿诉说着的故事：昨天早晨嫦娥姐姐的玉兔走丢了；昨天中午孙悟空偷了雷公锤，雷神发怒了；昨天晚上小龙女生病了 ， 汗水都变成一颗颗又圆又亮的珍珠呢……小雨点的声音，轻轻的，绵绵的，润润的……
雨中，我撑起一把伞，漫步在小巷，细细地体会那其中蕴涵的意味．听出来了吗？那里隐动着昭君的柔情，陆游的忠慨，李白的豪迈，舒婷的忧怨……你听，你闻，你看，伸出双手，接几滴，它们是那么的清新，就像孩子的心灵般美好．
雨点?。嵌嗝吹拿煨 。?然而，却又是多么神圣?。?
雨中，我追逐，我在追逐那冰凉舒适的雨滴；雨中，我沉思，我在思量世界的美好；雨中，我铭记，我在铭记雨儿的晶亮……
雨让植物们温暖，让树叶们滋润 ， 让花朵们欢舞．我顿时趣味横生 ， 仿佛一只快乐活泼的小喜鹊．因为我知道，经过雨的哺育，一朵朵鲜花，一根根小草 ， 一棵棵大树，一条条柳枝，将会更加生机勃发，在彩虹中摇曳着夺目的舞姿．到那时，我——它们的主人，会用自己的真诚关怀它们，爱护它们 ， 接受了雨的洗礼，它们会长得更快，为大地，为大自然增添一份夺目的色彩．
雨中，我闭了眼，认真地聆听小小雨儿的声音：“沙沙沙！滴哩哩！”这不仅是雨儿的歌声，里面还有雨儿的祝福：人们，请不要因为我一时影响了你们的生活秩序而讨厌我 ， 请你们相信，接纳我们之后将会是一片美好的明天！祝好人一生平安……
我 ， 雨，四月 。我的童年，在雨中度过，如此美好……
二年级描写雨作文第2篇
今年的夏天，还没有褪去它的热度 。可是人们已经开始期盼着雨声和秋风的到来 。今年的夏天可以说大江南北都在遭遇着高温的"烤验" 。
各种各样的降温产品都在被人们所购买 ， 为人们所提供降温服务；各种能够解暑的地方都能看到人们各种千姿百态 。地铁站、树荫下、水池边、喷泉边、湖岸边、有恩爱的情侣，有嬉戏的孩童 ， 有静心钓鱼的`七旬老人，有纳凉的中年人 ， 他们都在被今年的高温所考验，所侵袭 。
可是 ， 就在8月7日立秋过后的第一个星期五，一场初秋的雨降了下来 ， 给这个弥漫着热浪的夏天披上了一件清凉的外衣，让备受热浪席卷的人们初次感受到了立秋给人们带来的凉爽 。真的是一件上天赐予人们美好的礼物 。
初秋的雨，是恩赐予大自然、给干枯的大地注入新的活力同时洗净每一棵灌木、花草的尘土，带给他们新的生命和力量 。
【二年级描写雨作文】初秋的雨，为人们带来清新凉爽的感觉，让人们走出热浪难耐的感觉 ， 感受着大自然带给他们最温馨的一刻 。
我爱初秋的雨，它能给我一种温润的感觉 ， 能让你烦躁的心安静下来，感受着大自然给你解暑的一刻 。
我爱初秋的雨 ， 它使得狂躁的城市变的安静下来，它使得生命重新获得新生 。
我爱初秋的雨，它是画家手中的笔，描写着一个真实世界中的浓和淡 。它是歌唱家中每一个跳动的音符，让你沉醉在其中 。
因为有了你，生活变的丰富多彩；因为有了你，植物才能够成熟；因为有了你，画家才有了新的创作灵感；音乐家才有了其妙音符的跳动 。
初秋的雨，有时很沉静；有时很躁动；有时很迷人 ， 有时很空旷 。你看不到它的头，但能看到它的尾 。静静的听 ， 静静的闻，你就能感受到初秋的雨所带给人的美的感受 。
我爱初秋的雨 。
二年级描写雨作文第3篇
雨是最美妙的，每个季节每个地方的雨都不同 ， 但都很美 。
第一场雨，落在田野里，田野里仿佛又充满了生机，大地都染上了绿色，小河里的冰也随着他慢慢消融 。这是这就是随风潜入夜，润物细无声的春雨 。第二场雨，乌云遍布了天空 ， 风声也越刮越猛，哗啦啦哗啦啦的，下起了暴雨，气势雄伟，草更绿了 ， 树叶也更浓密了 。第三场雨，大地还炽热着，他便落了下来，滴滴答答中，整个世界都凉快了，闷热全无 ， 随着热气消散，人们便觉得秋高气爽 。第四场雨 ， 或许已经不算是雨了，轻柔的就像鹅毛 ， 洁白的像棉花一一是雪，给万物换上了银装，给田野盖上了棉被！给孩子们带来了欢乐 。春夏秋冬 ， 四季的雨，是多么奇妙，多么令人愉快?。?
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