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让孩子明白学习她自己的事，培养她自主的学习能力，家长不必全程陪同，让孩子独立完成，不会的问题可以指出解决方法，没有必要告诉孩子答案 ， 陪养她解决问题的能力及良好的学习习惯 。
四年级的女孩子该怎么教育？
1、一定要抽出时间陪伴他们的成长，小孩子比较容易孤独，同时又喜欢交朋友，和其他小孩子的一起 。但是自己又不具备很好的分辨事物的能力，因此压迫要父母在陪伴的过程中，指引他们学习正确的东西 ， 好的习惯，要摈弃一些不良因素的影响 。
2、对小孩子的学习和功课，多多督促完成 ， 但是不要用成绩就是一切去看待，要在这个年纪开始培养他们独立的学习能力 。要去指引 ， 让小孩子自己思考解决问题，不要轻易的打骂，容易起到相反的作用 。
3、多鼓励小孩子，不要随便打击他们 。现实中很多家长总是喜欢拿别人家的孩子来对比自己小孩，做一些让小孩子不高兴的事情 。要多鼓励小孩子发展自己的特长 ， 学习别人的优势，但不是一味的对比 。要学会发现每个孩子的优势所在，多多鼓励 。
4、培养孩子的自控能力，这个时候是孩子情绪，情感的突变期 ， 所以培养孩子的自控力很关键 。在孩子情绪快要失控的时候，不要刺激他，给她冷静的时间 ， 等孩子平静后，再找孩子谈 ， 指出他的错对 。
5、对一件事情不要过多的重复，这样孩子会认为你很烦，太唠叨 。而应该正式和孩子谈谈心，说说你的想法和建议 ， 以及通过这件事应该总结的经验和教训 。这样孩子比较容易接受比多次反复的唠叨更有效果 。
6、允许孩子适度表达自己的情绪 ， 面对孩子表现出的悲伤或软弱，父母一定不要呵斥，应该让孩子尽情地发泄心中的郁闷，只要孩子发泄够了 ， 他自然会恢复心情的平衡 。
当然，如果孩子需要父母的帮助，父母应该及时安慰孩子，用相同的心理去感受孩子的情绪 ， 努力引起孩子的情感共鸣，从而缓解孩子的不良情绪 。
【四年级的女孩子该怎么教育】7、培养孩子控制情绪的能力 。四年级是孩子情绪、情感的突变期，也是培养孩子控制自己情绪能力的关键期 。这时候的孩子有了自己的想法，对是非、爱好有了明显的分辨能力，然而他们的交流、沟通能力和方式有限，或者说不会与父母沟通，而这恰恰是促使他们情绪恶化的原因 。
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