实验二:无所不在的空气
实验材料:平口玻璃杯 1个 乒乓球 1个 厨房用纸1张盛水容器(比玻璃杯高)1个
实验步骤:
第一步:将厨房用纸垫在杯子的底部 。
第二步:将乒乓球放在水面上 。
第三步:玻璃杯倒扣在乒乓球上并按压到容器底部 。
第四步:仔细观察玻璃杯中的情况 。看看杯内乒乓球的位置 。是不是在容器底部 。
第五步:将杯子从容器中取出 。观察厨房用纸的干燥情况 。
你会发现厨房用纸是干燥的 。杯子中没有水进入 。
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实验原理:
如果杯子是空的 。什么都没有 。自然会有水进入 。但杯子中为什么没有进水呢?玻璃杯中没有水 。说明一定有其他的物质已经充满了玻璃杯 。就是因为无所不在的空气 。杯子中充满了空气 。它占据了杯子中的空间 。阻止了水的进入 。所以空气随处可见 。我们说的空杯子其实是不够准确的 。里面充满了空气 。
实验三:小酵母 大作用
实验材料:一个玻璃瓶 干酵母 (超市可以买到)糖 一个小勺子 一个气球 温水(手感不烫也不冰)
实验步骤:
第一步:玻璃瓶中放入三小勺酵母和两小勺糖 。
第二步:向瓶子中缓慢的加入温水 。水量大概为瓶子中已有的混合物的3倍高度左右 。
第三步:把气球固定在瓶口 。放置在温暖的地方 。
第四步:等待半小时后仔细观察 。
时间到了之后 。我们发现气球已经被吹起来了 。玻璃瓶内原来的混合物的样子也发生了很大的变化 。整个瓶子内部都充满了一种物质 。近近的观察 。可以看到这种物质是被一个个的气泡包裹形成的 。
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实验原理:
【有哪些在家给孩子做的科学实验?】是什么原因让气球充气了呢?、酵母发生了什么变化呢?酵母是一种单细胞真菌 。分布于整个自然界 。在有氧和无氧条件下都能够存活 。实验中 。酵母消耗了糖分产生了二氧化碳气体 。瓶中的小气泡就是二氧化碳 。他们不断的升上水面 。进入空气中 。气球就被吹起来了 。小小的酵母是不是拥有大大的力量呢?
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