45、二十六:咱们会注意每一个好的创意,并会不不耻下问的借鉴一下 。
46、第三,要向现实社会学习,向学生学习,具有不耻下问的学者之风 。
47、在学习上,我们要有不耻下问的精神
48、七、不耻下问,知错则改,学而不厌,诲人不倦 。
49、三十八:三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
50、四十三:教师应在教室巡回指导,及时掌握各小组活动的状况,加强对学生的指导,经常听取他们在小组活动中的真实体验,肯定他们的成绩,鼓励他们不耻下问,用心参与语言实践 。
51、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识 。
52、十七、你寻找它 。在学习上应当不耻下问 。
53、就要不耻下问 , 要尊重别人 , 要诚实谦虚,虚怀若谷,不可自以为是 , 浅尝辄止 。
54、比如,课前主动预习,上课专心听讲 , 勤于动脑,善于思考,认真作笔记 , 大胆提问 , 积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问 。
55、以昨天为鉴 。以今天为乐 。以明天为盼 。永远不耻下问最重要 。
56、八、不耻下问,学识才会加深 , 因此肯去寻找的人才能有所发现!
57、四十一:中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷 。
58、九、要当一个好干部,必须深入群众不耻下问 。
59、四十四:只有不断用领悟武装自我,不耻下问,就会从中获得更多的信息和更多的知识,个人潜质的含金量就大 , 教育工作就会出色并赢得尊重 。
60、中国人尽避自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷 。
61、三:一个谦虚的人会不耻下问,正因他知道,知识的海洋如此浩瀚,一个人在生命中能学到的只是沧海一粟 。
62、三、当干部的要不耻下问 , 到下面去虚心听取意见,了解问题 。
63、不耻下问是一种传统美德,值得我们大家学习 。
64、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好 。
65、你不但谦虚而且还不耻下问以及还在网上来征求答案 。
66、你寻找它 。在学习上应当不耻下问 。
67、孔子遇到不懂得东西就不耻下问,最终成为伟大的思想家 。
68、十四、就要不耻下问 , 要尊重别人,要诚实谦虚 , 虚怀若谷,不可自以为是,浅尝辄止 。
69、在学习上应该有不耻下问的精神 , 切不可不懂装懂 。
70、在学习上,我们要有不耻下问的精神 。
71、二十二、中国人尽管自信,但是并不自封自闭,能够不耻下问而师夷 。
72、有强烈的求知欲望,虚心好学 , 不耻下问,不矫揉造作 。
73、在认识论上,主张学而知之,不耻下问,敏而好学,实事求是 。
74、敏而好学,不耻下问,是以谓之“文”也 。孔子
75、三人行必有我师,有问题要不耻下问;人非生而知之者,孰能无惑?
76、古人云“三人行,必有我师焉”,因此,我们应该不耻下问 。
77、十三:当咱们在领悟时遇到难题时,咱们就就应不耻下问地向老师请教
78、二十八、退后一步,再看看世界,放下一些压力,学多点东西,看多一些,好奇多一些学会不耻下问 。因为不懂没罪,肯学就可以 。
79、三千年前孔子就教育我们要不耻下问 。
80、一、在学习当中,遇到问题要不耻下问 。
81、二十九、爷爷虽然退休了,但他仍坚持自学英语,不断向年轻人请教 。他这种不耻下问的学习态度,值得我们学习 。
82、学而不厌,诲人不倦 。敏而好学,不耻下问 。
83、我们学习要有不耻下问的精神,善于并且敢于向别人学习 。
84、十三、敏而好学,不耻下问孔子 。
85、二、三人行,必有我师,只要肯放下架子,不耻下问,你就可以学到许多新的知识 。
86、十二、因为他不耻下问,所以他能把各种事情都处理得很好 。
87、二十六、比如,课前主动预习,上课专心听讲,勤于动脑,善于思考 , 认真作笔记,大胆提问 , 积极回答问题,课后主动复习,善于归纳和,碰到问题要先动脑思考,然后使用工具书,要不耻下问 。
88、斯特恩表示他已经意识到了别的联赛在这里获得的成功:"我们将会时刻关注与我们的计划相关的方案 。我们会注意每一个好的创意,并会不不耻下问的借鉴一下 。" 。
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