【学会挑战议论文八年级作文600字】
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学会挑战议论文八年级作文600字有一句这样的名言：一匹马如果没有另一匹马紧紧追赶并要超过它，就永远不会疾驰飞奔.马需要挑战，人更需要挑战!
就如大家都熟悉的一位体育明星--刘翔吧.他在跨栏比赛中破了世界记录，成了体育界的焦点.与刘翔一齐比赛的人 ， 都是来自世界各地的跨栏高手 ， 正因为应对这样强劲的对手 ， 所以平时刘翔才会不断地提高自己，才会使他在比赛中有更出色的表现.试想一下，如果刘翔的对手只是一些普通的运动员，他在平时还会这样的锻炼自己吗?那他还会成为世界瞩目的体育明星吗?所以说 ， 一个人的成功来自挑战，不仅仅需要挑战，还需要更强劲的挑战!
我又想起<<狼与鹿的故事>>.鹿是狼的美味食品，凶猛的狼常常把鹿群追得四散逃跑.许多弱小的鹿都成了狼的口中食.当地居民对鹿动了恻隐之心，开始围捕狼.狼从荒原上消失了.然而出人意料的是，鹿群不但没有兴旺，反而超多死亡.不在竞争中前进，就在竞争中灭亡.原先，鹿失去了天敌后，生活安定了，不再运动了，导致体质变化 ， 造成生存危机.于是当地居民又重新请回了狼.不久，鹿群重新获得生机.这则故事说明 ， 挑战是生存的动力.有人说过：人的生命似洪水在奔流，不遇着岛屿暗礁 ， 难以激起美丽的浪花.没有一个人的生活是一帆风顺的，可不同的人对前进途中的困难有不同的理解.对与弱者来说，困难是无底之渊;对于强者来说，它却是无价之宝.我们能够把困难 ， 挫折看成一个锻炼的机会，能够把它当做是生活的挑战!
生活需要挑战.如果我们勇敢地应对困难，勇敢地理解了生活的挑战.那么，成功的一天就不远了!
学会挑战议论文八年级作文600字生活中，挑战无处不在 ， 挑战现在 ， 挑战未来，挑战自己，挑战他人，成功伴随着挑战!
我是一个喜欢做数学难题的学生，在挑战难题的过程中 ， 我们的智力得到了开发，脑细胞得到了锻炼，意志得到了磨练 。在挑战困难的过程中，我们经历了许多 ， 也收获了许多 。
有一次 ， 我在数学小报上看到一道思维拓展训练题，它旁边配着这样的挑战语“想知道你自己到底有多聪明，到底多么能干吗?快来试一试吧!”一向对自己很自信的我，凭着“出生牛犊不怕虎”的精神，马上大试身手 ， 开始冥思苦想起来，可是，并非像我想象的那么顺利，才做了几个步骤，我就不会做了 ， 这个题目给了我一个下马威 。可是我不想让其他同学笑话我，好歹我以前也有“小小数学家”的称号的啊!我端正坐姿，紧皱眉头 ， 开始苦苦思索起来，我拿着笔，在草稿纸上“沙沙”地开始演算，一种、二种、三种……无数种方法在我脑海里一一呈现出来，经过反复思考 ， 我找到了答案，但是解题过程总还不是十分令人满意，步骤繁琐 ， 思路不清楚，我还不满意 。过了半个小时，还没有找到最合理的方法 ， 我有点沮丧，“识实务者为俊杰，不要在耗费精力了 ， 你投降吧!”一种声音在我耳边响起;我头昏脑胀，想想放弃算了 ， 又不是我一个人不会做的，可是就在这时，另一个更响亮的声音叫起来“只要功夫深 ， 铁棒磨成针，坚持到底一定会胜利!不要轻易放弃，你是一个强者 ， 你一定能行!”我的心震动了，是啊 ， 我不能轻易放弃，谁成功的道路上没有困难挫折呢，把这些看作人生的历练和挑战，你就能笑对人生!
我重新回顾那些解题思路，一步一步整理头绪，“老大出资50万元，老二出资是另外两个兄弟的一半，老三出资是另外两个兄弟的三分之一”，我重新列了一张表格，把三兄弟的出资额重新排放在一起 ， 看看哪里可能会有突破点，突然，我想到了从老二身上下手 。“老二的出资额与老大和老三比是1：2，那么老二的出资额就占总价的1&pide;(1+2)=1/3;老三出资额与老大和老二的比就是1/3：1=1:3 ， 老三的出资额就占总价的1&pide;(3+1)=1/4，这样老大的就很容易算出来了 。”
哦 ， 原来想通了这么方便?。艺绞さ牟唤鍪钦獾滥烟猓匾氖钦绞ち宋彝怂醯那优常颓嵫苑牌亩栊?。我挑战了自己，挑战了作为强者的信念 。我知道人生不可能是一帆风顺的 ， 困难、挑战随时可能出现，我们一定要有坚定的信念、要有永不言败的精神才能勇于挑战自我 ， 战胜磨难 。一道题目教会了我宝贵的精神，我在挑战中不断前进 ， 虽然可能会失败，但我决不会放弃，我会勇敢地接受各种挑战!
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