我的六一儿童节作文精选10篇( 二 )


我的六一儿童节作文(四):
六月一日 , 学校举行了六一儿童节的庆祝活动 。每个同学从家里带一些旧东西到学校,然后以班级为单位 , 进行旧东西的买卖 。校长宣布活动开始后,我们就兴致勃勃地开始了“跳蚤市场”的活动 。
我们搬来桌子,放好物品,站成一排静静地等着“顾客”的到来 , 期待我们的东西早点卖完 。五分钟以后,我摊位的第一位客人来了 , 他径直选了个魔尺熟练地玩了起来 , 看样貌是个魔尺高手 。只见他目不转睛地盯着魔尺 , 看了许久,他好像动心了,一只手在口袋里不停地摸着什么东西,又过了大约三十秒 , 他最终开口了:“同学,这个魔尺多少钱?”
【我的六一儿童节作文精选10篇】“一点也不贵 , 两根合在一齐,刚好是十元钱 。”我微笑着对他说,“怎样样,便宜吧!”
“九元能够吗?我就九元了 。”他急切地说 。
我可不想让我的首笔生意泡汤了,就连忙答应,“好吧好吧,可是你要多叫点儿同学过了买我的东西哦!”
他连连点头 , 付完钱,高兴地走了 。卖出了第一件商品,我心里美滋滋的 。因为我帮班上挣了九元班费 。
可是好景不长 , 半个小时过去了 , 我居然只卖出了魔尺 。这是怎样了?。课倚睦镟止咀?。于是,我决定去旁边的185班去考察考察 。我刚一走过去 , 就听见了很大的吆喝叫卖声 。我恍然大悟,原先我们缺少的是广告呀!我又回到摊位上,也大声吆喝起来 。这招果然有效,不到一小时,我们的桌子上就只剩下一本小人书了 。望着几乎空掉的桌子,我们会心地笑了 。
这次活动真刺激 。不但让我们开心地玩了一天 , 还让我们获得了经营的经验,真是一举两得?。?
我的六一儿童节作文(五):
6月1日是国际儿童节,是属于我们小朋友自我的节日 。
为了能过一个欢乐难忘的儿童节,我们做了充足的准备,每一天都刻苦地排练,一练就是两三个小时,我们都被晒成了小黑人 。六一儿童节到了,同学们练好的节目纷纷亮相:有街舞,瑜珈操,武术,朗诵,合唱,乒乓球操 , 歌伴舞,钢琴架子鼓等等,应有尽有,丰富多彩 , 各有特色 。
我参演了其中的两个节目:朗诵和架子鼓 。这两个节目人数都很多,演员都来自两三个年级,需要大家默契配合 。我是给钢琴架子鼓伴舞的,我动感十足地跳着,努力配合着钢琴架子鼓铿锵有力地演奏,耳边响过教师同学热烈的掌声,心里美滋滋的 。可是,最让我印象深刻的要算是最终一个节目朗诵了 。朗诵分两个篇章,第一篇章——夏之韵和第二篇章——我们都是追梦人 。这个节目不仅仅有朗诵,并且还有情境表演 , 表演的同学都来自我们班,有农夫,纺织女,蜻蜓,鱼 , 青蛙,蝉,还有人数最多的荷叶,而我就是其中一枚小小的荷叶 。当六年级的大哥哥大姐姐们吟诵着一首首古诗时 , 我们便上场表演着各种场景,一幅夏日完美的图画就展现出来了 。最终,我们都是追梦人的声音响彻天空,让我们心中都燃起了期望 , 做勇敢少年,做追梦少年 。
表演圆满结束了 , 我们和教师合了影,虽然很累,可是我们都笑开了花 , 因为我们度过了一个欢乐有意义的六一儿童节 。
我的六一儿童节作文(六):
六一儿童节到了 , 这是小朋友们最欢乐的节日,也是教师最忙碌的一天 。
“六一儿童节到了!六一儿童节到了!”教室里传来了一阵欢呼声,是小朋友在庆祝“六一” 。小朋友们有的用五颜六色的彩带装饰黑板,有的用气球打扮窗户 。教师指挥同学们搬着凳子围成一个大圈,一齐联欢 。联欢中有“爱心传递”、“大风吹小风吹”、“八人踩报纸”等趣味的游戏 。“爱心传递”最趣味,李教师计时间 , 我们先伸出右手拍右腿,再伸出左手拍左腿 , 每个人按先后各拍一下,看总共用多长时间,第一次我们用了35秒,第二次我们用了30秒,第三次用了25秒,第四次用了22秒 。我们打破了记录,教师对我们说“这是团结协作的力量!才能够到达仅用22秒 。”,大家听了后 , 情不自禁地欢呼了起来 。在联欢的时候,有的同学表演得十分好,我们用热烈的掌声祝贺他 。
大家玩得十分开心,教师也为我们付出了许多,这真是一个欢乐的六一儿童节 。

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