生活中的语文作文精选10篇( 二 )


此刻的广告时时在你身边 , 它们也都包含语文的成份 , 像某帽子店的广告是“以帽取人” 。此广告新颖而灵活 , 它适当运用了“以貌取人”这个成语 , 这种表达又说明了帽子是珍贵的,又使别人容易记住 。平时我写作文不知怎样样写才能新颖而诱人,而从广告中,我明白该如何写作文 。
记得在一餐馆的门口有一只大桶,上头写着‘不许偷看’,这引起了大家的好奇心 , 纷纷前来观看 , 而桶里放着一张纸条,上头写着“本店有美味啤酒,请来品尝” 。而这就是以人们的好奇心来做广告 。从那里我明白了 , 设置悬念是写作文的一种好的方法 。它让人们充满了好奇心 , 想之后看 , 揭开谜底 。
的确,生活中的语文十分丰富多彩 。记得有一次,我在电视上看到这样一则广告:“××蚊香,默默无蚊(闻)的奉献 。”我看后就记住了它 。它打破了传统的广告,用谐音字来改变成语意思,使之更贴近自我的产品特征 。这样,不仅仅推销了产品 , 还使消费者记住了这则趣味的广告 。
生活中处处有语文 , 只要认真去观察、发现,就会收获不少 。
生活中的语文作文(四):
生活是什么?生活就是酸、甜、苦、辣、咸;吃、喝、拉、撒、睡;生、老、病、死、亡 。
语文是什么?语文就是听、说、读、写、背和编 。
将语文融入生活去,然后,叩问内心深处,是否感受到心灵的滋养和灵魂的抚摸?
生活处处皆语文 。生活中一句“我爱你”是语文带来的温暖,生活中一句“多谢你”是语文带来的感激 。生活中的秦砖汉瓦是语文可触摸到的向往,生活中的唐诗宋词是语文所带来的几千年的文化积淀 。
语文中的记录演绎了生活中的完美、幸福、惊奇与感动;语文中的戏曲升华了生活的境界;语文中的爱国创造了一个个爱国之士;语文中的加油给予了多少人信心和勇气 。
三岁时,我牙牙学语,学习字词,是语文为我打开了智慧的大门;五岁时,我这个黄毛小丫头接触了古诗词,语文陶冶了我的情操,把我带到一个美妙的世界;七岁时,我步入小学,开始系统地学习语文,它让我看到了更广阔的世界;十岁时,我开始写作文,记录生活中的完美;十二岁时,我读中外名著,领略到了文学的博大精深 。
语文是一生的大餐,愿我是一个暴殄天物者,享受生活之完美,领略语文之优美 。
生活中的语文作文(五):
一向苦苦依恋着你,我人生中的语文 。一向苦苦追求着你,我人生中的语文 。
我时常散步在旅途中,探索语文的境界 。它给了我清风与明月,给了我山光与水色,给了我碧海与晴空 。
旅途中 , 我观赏了陶渊明的朵朵菊花点缀的南山,龚自珍的片片落红幻化成的春泥,晏珠的独自徘徊落寞了的曲径,温庭筠的脉脉斜晖笼罩的碧水 。
旅途中学语文的确不一样 。你让我看到春的期望 , “一枝红杏出墙来 。”你让我感受夏的热烈 , “小荷才露尖尖角 。”你让我体验秋的喜悦,“稻花香里说丰年 。”你让我不畏冬的严寒,“梅花香自苦寒来 。”
旅途中,我怀着“东篱采菊,南山饮酒”的心境 , 去“坐看云起时,行至水穷处,”赏“禅房花木,曲径通幽,”品“荷笠斜阳,青山归远,”忆“黄梅时节,棋子灯花 。”
旅途中,我散步至“曲径通幽处 , ”望林荫夹道 , 听好鸟鸣叫 。”清脆的鸟鸣坠入耳中,犹如小石子坠入平静的湖面,荡起圈圈涟漪 。浓郁的绿色染绿了鸣鸟的羽翼,染绿了清洁的空气,染绿了心境 。“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”的神秘感让心中荡起一丝一缕疑感 。
在旅途中,散步在“渭城朝雨轻尘 , 客舍青青柳色新”的春天,望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无,”沐浴在“丽日和风春淡荡,花香鸟语物昭苏”里,观赏着“芳草有情牵戏蝶,飞龙无主寄骚人 。”
在旅途中“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”的夏天,散步于”荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开”的荷塘边,望着“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的景象,吮吸着“古来曲院枕莲塘,风过犹疑酝酿香 。”
在旅途中学语文,是心灵的享受,会让人生更加精彩!
生活中的语文作文(六):
生活息息相关 。生活有多广阔,语文就有多么广阔,我们的一切一切都离不开语文!

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