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三年级下册看图放风筝的作文10篇( 二 )

睿知风筝


我们站在高山顶上，俯视山下，路上的行人如同蚂蚁一般 。
我们拿着自我心爱的风筝 。有老鹰的，蝴蝶的，青蛙的和美人鱼的，各种各样，好看极了；这些风筝都代表着伙伴们完美的梦想，例如：老鹰是代表英俊勇猛的战士，蝴蝶代表美丽如仙的乘务员……
我的呢，是一只美丽的黄蝴蝶，它代表飞翔，我的梦想是将来成为一名飞行员，飞向祖国的蓝天 。
我们放开线，它们慢悠悠地飞上蓝蓝的天空；越飞越高，越飞越远 。一个个的梦想都飞了起来 ， 我们的心也跟着飞了起来，飞到了未来 。
三年级下册看图放风筝的作文（五）：
星期天的中午 ， 蓝蓝的天空上挂着那棉花糖似的白云，红彤彤的太阳照着碧绿的草地 ， 我和同学们相约一齐去公园里放风筝 。
我们来到草坪上，只见身边有三个小伙伴，齐心协力想把燕子风筝送上天 。一个穿着绿色上衣的男孩拉着线 ， 另一个穿着紫色上衣的小男孩把燕子风筝举过头顶，还有一个小女孩正在旁边兴致勃勃地观看着 。穿着绿色上衣的小男孩飞快地往前跑，时不时看一看身后的同伴有没有跟上自我 。跑了一会儿，绿色上衣的小男孩大叫一声：“放！”紫色上衣的小男孩随手放开燕子风筝，“燕子”便稳稳当当地飞了起来 ， 越飞越高 。旁边的小女孩羡慕地说：“我也想让我的蝴蝶风筝在空中飞来飞去 。”
远处有一家三口在放风筝 。小男孩使劲拽着风筝线，生怕风筝飞走 。他高声喊道：“我的风筝飞得好高?。迸员甙职值氖执钭怕杪璧募绨颍?欣慰地对妈妈说：“看，咱们的孩子最终长大了，他也会放风筝了 。”这是一个多么幸福的家庭啊 。
各种各样的风筝在天空中越飞越高 。看！那条“金鱼”把瓦蓝的天空当作了汹涌澎湃的大海 ， 在里面欢乐地游来游去；那条红色的“蜈蚣”瞪大了眼睛，扭动着弯弯曲曲的身体，骄傲地对着我们说：“你看，我飞得多高?。薄靶塾ァ痹谔炜兆杂傻胤上枳?，一会儿到这儿，一会儿到那儿 。这个风筝是“三角形”状，像火箭似的 。这个“火箭”后面还长了两条腿，像火一样为“火箭”供给动力 。
放风筝真趣味?。?
三年级下册看图放风筝的作文（六）：
今日早上，阳光灿烂 。小红、小东、小明三个人一齐去放风筝 。
三个人来到广场上，他们用竹条插在风筝上，撑起风筝 。小明的风筝是彩色“乌龟”，小红的风筝是漂亮的“蝴蝶”，小东的风筝最趣味 ， 是一个“外星人” 。三个小伙伴的风筝都安装好了 。小东说：“我们来一场比赛吧！”小明说：“好呀！比什么呢？”小东说：“就比一比谁的风筝飞得高！”其他两个人都说好 。
比赛开始了，三个小伙伴都飞快得跑起来，边跑边放线 。很快，他们的风筝越飞越高 。突然，小东的风筝落下来了，原先是碰到了百云姐姐 。云朵姐姐说：“你手里拿着什么东西呀？”小东说：“这是风筝 。”云朵姐姐说：“我能够和你们一齐玩吗？”小东说：“能够呀！”小东的`风筝又飞起来了，飞到了云朵姐姐的身旁 。
三个小伙伴今日玩得真开心！
三年级下册看图放风筝的作文（七）：
今日阳光明媚，鸟语花香，我和我的几个朋友准备去放风筝，因为好久没放风筝了，所以她们来找我的时候我一口就答应了！
潘雨韵和我的风筝是大嘴猴的，而潘雨韵的哥哥潘宇翰的是老鹰的 ， 我们仨开始比赛，谁放的风筝，，最稳！开始的时候，我怎样也不能让风筝飞上去，潘雨韵却跑几下风筝就上去了，我学着她的样貌跑了起来，可是却摔了一跤 ， 她看到后，想来帮我 ， 可我期望自我能够早点‘‘驾驭’’这个风筝，就没让她帮我 ， 过了一会，起风了，我就借助风的力量，让风筝一下就飞上去了，并且十分的稳 。当我自以为一切都很顺利的时候，问题出现了，我的风筝越飞越高，等到风一大的时候，手中的风筝线就滑啊滑，我就跟着它跑啊跑，潘宇翰看到我狼狈的模样，就来帮我收线 ， 可是线都打结了，我花了很久才把它解开 。
我看到他们玩得那么开心，也很羡慕，可到我放风筝的时候，天已经黑了，所以我们就回家了，可是翰韵兄妹俩已经同意教我放风筝了 ， 很开心?。≌嫫谕茉绲阊Щ岱欧珞荩?
三年级下册看图放风筝的作文（八）：
三月十八日的上午，小丽，小明和小刚一齐在美丽的公园里放风筝 。

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