记得有一次,我在电视里看到贫困地区的小朋友拿着许多热心人捐献的课外书读得津津有味,每个小朋友的脸上都露出了灿烂的笑容 。当时我想:我有那么多好玩的玩具、好看的书都躺在家里睡大觉,这些玩具我都玩过了 , 书也看过了,倒不如捐献给那些小朋友们 。
于是我把这个想法告诉妈妈,妈妈不但答应了,还夸奖我一番:“你真懂事!”妈妈说,其实她和厂里的几位阿姨早就有这个想法了,都想给家里的小朋友营造一个分享欢乐的机会 。
说干就干,大人们负责联需要帮忙的小朋友 , 而我们就整理自我的图书和玩具 。
在一个星期六的午时 , 我就开始整理图书和玩具 。我先拿出图书 , 一本一本地按着年级排列,拼音版的是给低年级的小朋友看的 , 余下来的就是给中年级学生看的 。然后开始整理玩具,毛绒绒的小兔是送给女孩子玩的,而玩具手枪、变形金刚、遥控汽车等是送给小男孩玩的……我在心里想象着灾区小朋友们收到这些东西时开心的样貌 , 我也不由自主地笑出了声 。
东西最终寄到了小朋友们手中,读着他们寄来的感激信,我心里真是比吃了蜜还甜 。
分享是一种博爱的心境 , 学会它,就学会了生活;学会它 , 就拥有了欢乐!
分享欢乐作文(十五):
分享欢乐
培根说过:“如果你把欢乐告诉一个朋友 , 你将得到两份欢乐……”所以说,欢乐是能够传递的,也是能够分享的 。
记得在寒假期间 , 妈妈给我买了个老虎风筝,这天正好有风,于是我边喊着我的好朋友老樊,一齐去广场放风筝 。作文
我们到了那里,便将风筝组装好 , 不一会儿老虎风筝组装完毕了 。首先 , 我一只手拿着线轮 , 另一只手拿着风筝,然后奔跑起来,将风筝猛的一扔,虽然费了起来,可是不一会变相写了起的气球慢悠悠的往下降 。这是,站在一旁的老樊跃跃欲试,说:“哈哈,你不行了吧,让我试试,我准能让它升空,并且不落!”我看了看他那自信满满的面容 , 便将风筝递给了他,他的飞发和我的飞法几乎一样,可唯一不一样的是 , 他先将风筝线拉长,然后再放出去 。可是,他的技术也不怎样好,不一会又落下了 。他面红耳赤地说:“这风筝肯定有问题!”这是,坐在一旁的老爷爷走过来,笑着对我们说:“这风筝并没有坏,而是你们的飞法不对 。飞的时候要把风筝倒过来,并且还得顺着风向飞,仅有这样做,才能飞好”我们听了老爷爷的话,悟出了放风筝的技巧 , 果然,不一会儿风筝便腾空而起,空中的老虎风筝 , 便好像成了真的老虎了,我们各个喜笑颜开 。
我们要学会分享欢乐,因为分享欢乐是一种风险,仅有学会分享才会成为无私的人 。
分享欢乐作文(十六):
我的妹妹雨果、雨苗每一天中午都要到我家来玩,这不,今日午时,雨果、雨苗又准时在我家门前“报告”了 。
这一次 , 我可不能像以前一样,一听见敲门声就开门 。因为爸爸送给我一只玩具小兔,雪白的身体,两颗红宝石般闪闪发亮的眼睛,多像一位美丽可爱的小天使!如果我随随便便把玩具小兔放在床上,妹妹肯定会把它画成一只小花猫!我越想越害怕 , 拿起小兔子塞进了床头柜里,还拿了一块花布,盖在床头柜上 , 然后,我才去开了门 。
“哈哈!积木真好玩!”我把耳朵靠在门上,只听见客厅里传来开心的欢笑声 。“哦,她们正在玩积木呢,还好 , 没发现我的小兔子 。”我心里想着,这样,我就放心了,于是,我便一屁股坐在沙发上,打开了电视,漫不经心地看了起来 。
“哈哈!哈哈!”我在看电视时 , 妹妹总是发出愉悦的笑声,这些声音像一只无形的小手,挠得我心里痒痒的 , “不如我把小兔子拿出来和她们玩?”我心中有了这样的想法 。于是 , 我轻轻推开门 , 雨果看见我,说:“姐姐!姐姐!来和我们一齐玩积木吧!”
“等等!姐姐有个更好玩的玩具要拿给你们玩儿!”我边说边把床头柜的小兔子拿出来,雨果雨苗看见了,果然既开心又惊喜 。
“咳!咳!”小领导雨果清了清嗓子,开始分配主角了:“我们来玩‘过家家’吧!微微姐当爸爸,我当妈妈,小兔子当宝宝 , 雨苗当小宝宝的姐姐!”
“哈哈!哈哈!”听着妹妹如银铃般的笑声 , 我也跟着笑了起来 。
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