另外，在这次毕业实*学学*学毕业生*必修课 ， 它不仅仅让我们学到了很多在课堂上根*就学不到*知识 ， 还使我们开阔了视野 ， 增长了见识，为我们以后更好把所学*知识运用到实际工作中打下坚实*基* 。经过生产实*道 。在这几个月里，我有失落过 ， 烦恼过，悲伤过，失败过 ， 但我明白这是上天对我*一个考验，在每次失败*时候我都会反省自我，告诉自我清楚自我应当做什么，在挫折面前我们应当善于用扬长避短*方法来促进自我，提高自我*综合水平*事 。在学*学生有太多辛酸体味，也许在某年以后你会为今**风采而骄傲，但那段殷实**子总让你回味什么 ， 试图写下点什么 。
20XX年11月1号，当驶向工厂*大巴开出学校*大门，我*心中一种波澜骤起，真*要离开这个生活学*楼震撼了我，触动了我，然而未曾料想在那里度过最艰苦*五个月后，我选择了离开 ， 因为这不是我实现梦想*地方，但这段经历让我有着深刻*体会，学到* ， 失去*都是一笔人生财富 。
在南玻**子让我学会了很多，也理解了很多 。
那里充满了求实*作风，求实**格 。也许正是南玻“求实”*文化塑造了这种南玻人*品质 。那里*每一个员工，敢于直白*说“我不会”，而不是搪塞，因为不会才有学*家都会剖析自我，做出改正，即使明白会有相应*处罚，也绝不推卸；敢于尝试 ， 每一次创新都需要不断重复失败来积累经验，但南玻人孜孜以求 。这种品质打动了我 ， 也改变了我，因为担当就是求实*精神 。
那里充满了关心与爱护 ， 也充满了无奈与彷徨 。在那里不缺乏上级*关心，班中兄弟*照顾 ， 老员工*爱护，新员工*尊敬 ， 这也是我做出离开决定时最不舍*温暖 。最值*回味*是学*家之间*兄弟情始终牵扯着我，努力做好自我 。但我依然选择了离开，因为我有自我*方向 。
梦想与现实一次次*碰撞，让我找准自我*人生方向 。我不明白这样说对不对，一个人在踏入职场生涯*前期，最要看懂*不是工作待遇如何，也不是自我*获利收益 ， 而是自我喜欢什么 ， 给自我定一个值得去奋斗*目标 ， 值得去追求*梦想 。在南玻**子，我像所有工人一样，生活节奏慢了下来，时间变得无聊，生活变得乏味，对外界*了解变得少之又少，每一天最好*交流就是和工友打打篮球 ， 上上网 。我试着学*环境造就了人 ， 也改变了人 ， 这段时间我思考了很多，也试过改变自我*初衷，但最终失败了 ， 因为我明白自我需要怎样*方向 。
在南玻*感触很深 ， 让我对它有了深深*眷恋，但它*成长也需要南玻人不断探索 。
在河北南玻*这段*子，我并没有放弃自我*梦想，而是在不断学**就是基层员工，他们*不断流失对企业*身就是一种巨大*伤害 ， 然而人力**们认为成*低廉就好，但正是这样，导致了企业文化*流失 。
那么基层员工为什么会不断流失呢？我在南玻有了深深地体会，也发自内心*提出自我*感悟 。
基层员工在劳动*最底层，他们最关心就是待遇和自身*发展空间 。南玻在这两方面做得很好 。就待遇而言，在玻璃行业已经是不错*选择；就发展空间而言，合理*晋升制度，外聘与内升相结合，张弛有度 。但为什么员工会选择离开呢？该如何解决难题呢？
一、基层员工*生活很乏味，工作环境压力充斥 。
*行业*员工大多是倒班制 ， 工作生活昼夜不分，时有加班，员工*生物钟总处于紊乱之中 ， 增加了他们对工作*反感 。工作之余，除了睡觉休息之外，很少人愿意出来活动，这样慢慢*，生活变得单一无趣 。*来员工*素质就不是很高，**要求严格 ， 他们便压力倍增，*格变得急躁 。
二、现有*培训大多是形式，很难做到真正深入员工内心 。
就专我们培训而言，进行培训*大多是一些老工程师，他们有经验，有方法，但在表达上差强人意，不懂得利用PPT课件形式表达 ， 讲述起来过于乏味 。而会制作课件*又不懂技术，同样表达不彻底 。一次我听一位熔化工程师讲述要点知识 ， 他拿着自我积累了多年*经验记录册，站在培训桌前*讲，有*人差点睡着，听**似懂非懂 。大家花着时间又没有收获 ， 从此更厌恶培训，以此恶*循环 ， 进入培训泥潭 。除此之外 ， 培训也缺乏相应*奖励机制，培训大多是在工作以外时间进行*，员工*来就不愿参加培训，何况培训*质量相当差，没有吸引力 。这就需要专门*培训人员进行接口 ， 及了解技术，又懂培训技巧 ， 能合理*为公司建立技术数据资源库，保证企业*知识与经验积累
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