讲师述职报告4篇


讲师述职报告4篇

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培训讲师述职报告(1):
作为一名教师,为期一年*培训活动快要了 , 但是这一年*培训活动带给我*收获却是无限* 。
整个培训过程中内容丰富 , 形式多样,有各级专家*专题报告 , 有特级教师*教学展示 , 有*与新教师*同备、同课、同研 , 有学员围绕专题进行*说课 。也有学员*互动讨论,更有专家*指导、引领 。通过理论*培训学* 。
培训讲师述职报告*2*
一、突出重点,抓住主题 , 为岗位练兵提供保障
【讲师述职报告4篇】以提升教师专业能力为主线 , 以“构建有效课堂 , 提升实践能力”为主题 , 以学校为主体,以教研组、备课组为基*单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求*学*练兵*时效*,努力为新课程改革服务,为促进学生*全面发展服务,为办好*满意*教育提供优质*师资保障 。
二、注重理论学*工作力度,使岗位练兵稳中推进
1、依据文件精神制定*学年岗位练兵
依据《xx区中小学岗位大练兵活动实施方案》和xx区义务教育课程改革总结表彰暨教师岗位大练兵推进大会精神 , 结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵 。做到计划周密,安排得当 。
2、加强理论学*练兵活动实施方案》 , 布署*校教师岗位大练兵活动 , 领会精神实质 , 明确目标与任务 。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备 。
3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效
教师岗位大练兵是我校教育改革与发展*客观需要,是校*研修工作*延续和深化,是教师队伍建设*重要内容 , 教师必须人人参与 。新教师侧重职业基*技能*训练,具有一定教学实践经验*教师侧重新课程教学策略与方*应用,名优骨*教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格*培养与提升 , 使不同层次*教师都有不同程度*提升,促进教师专业发展 。
*达等 。这些主要采取自学自练*形式反复练*练兵是岗位练兵活动*重点,学校始终以课堂教学*改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨*教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平、实际*打分 。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提升课堂教学水平和效率 。
高校教师讲师述职报告(3):
述职报告是指各级各类机关*,一般为业务部门陈述以主要业绩业务为主,少有职能和*部门陈述 。以下是小编整理*高校教师讲师述职报告,欢迎阅读!
一、思想*方面
*人在*上与党*保持一致,时刻牢记教书育人*重要*,为人师表,确立以学生为主体,以培养学生主动发展为中心*教学思想 , 积极做好*职工作 。努力提高自己*思想*水平和教学业务能力 。认真学**提高,各项校园活动也多次获奖 。
四、专业进修与社会实践方面
为了不断充实完善自己,*人在教学工作之余,一直坚持专业学*学历史学系历史学专业*科毕业后分配到广东省梅州师范学校担任历史教师1995年11月被评定具备历史*讲师职务任职资格并被学校聘任至今已四年各方面已符合申报历史讲师条件现作述职报告如下请组织审议
我一贯热爱*祖国拥护**党*坚持四项基*原则遵纪守*思想觉悟高我不断学*事关心时事*培养忧国忧民高尚情*增强爱国主义情感坚持*正确方向坚持**党*
班会课教育也逐渐摆脱传统说教、强制灌输模式而采取比较灵活形式让学生有更多主动*和积极*比如采取主题班会、讨论、讲座、演讲、辩论等形式让学生在轻松环境中、在不知不觉中愉快地接受了教育并且们组织能力、表演能力等多方面能力都得到了锻炼正所谓“一举多得”也
除了重视班会课以外我注意将德育工作纳入正常制度建设中根据中师《德育大纲》和《中师生*常行为规范》结合*班实际制订了切实可行班公约将德育工作正规化、制度化、*常化另外组织学雷锋活动、法制讲座、郊外旅游、晚会、知识竞赛、体育比赛等形式多样文体活动让学生在这些活动中得到了爱国主义、集体主义、纪律与安全、团结友爱等各方面教育
2、抓好班团*队伍建设
班团*班主任开展工作得力助手在班内影响甚大班团*素质高能起到模范带头作用班工作就能做好良好班风就能形成;反之则影响恶劣良好班风就无法形成因此对于班团*队伍建设我一向非常重视人选一个关键如何选出合适*来呢?我认为必须采取*集中制原则具体做法班主任通过了解从学生中指定一定数量候选人(比实际需要*人数稍多几个)实行差额选举由学生进行无记名投票、公开记票班团*选出以后班长人选确定又一个关键班长必须学习成绩中上纪律*强在班上威信较高工作能力强且认真负责能经常与班主任沟通学生不一定票数最多学生其*也要认真地根据各人特长来确定人选不能按票数高低依次排列这就由学生实行*选举再由班主任进行集中安排职务体现了*集中制原则 。

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