有关游戏的作文800字15篇


做游戏作文的作文木头人游戏作文(1):
木头人游戏佳丰素质教育学校402班 仇天奇今天,老师和我们一起做了一个有趣的“木头人”游戏 , 还在黑板上写了游戏规则:“我们都是木头人,不许说话不许动,还有一个不许笑,看谁定力最最好” 。接着,我们便开始了游戏 。开始第一局,是由我们当木头人,老师当逗笑者 。我下定决心一定要坚持到底,坚决不被老师逗笑 。可是,到了最后,老师那搞笑的力量终于击穿了我百战百胜的心理防线,只听“哈哈哈”的一声 , 我终于笑了出来 。这时,老师又在逗另外一个同学了,只见他紧握单拳,把头搁在那只握着拳头的手上,好象在思考着什么 。老师便说:“郑启航,伟大的思想家,你应该在想:我决对不能被老师逗倒,不然我多没面子呀 。”刚说完 , 郑启航的眉毛眯成了一条线,过了一会儿,他终于在桌子上狂笑不止,差点没了魂 。今天,我玩得真高兴 。

有关游戏的作文800字15篇

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一次有趣的游戏作文(2):
雪在下午纷纷扬扬地下了起来 。而在我们的培训班中第一节课下课时 , 老师以有力的声音宣布下节课玩一场游戏 。
这话音刚落,同学们就欢呼了起来 。上课了,老师笑咪咪地走进教室 , 用慈祥的目光扫视着每一位同学 。在一声短促的“起立”声中,游戏也就这样开始了 。“我们这次要做的游戏的名字叫‘心有灵犀’ 。
现在请监视人 , 举牌人以及要参加比赛的人把名字写到黑板上来 。”
大家一致同意监视人为周冰莹,举牌人为首澜,至于参赛选手—黑板上的一个不漏 。
“等会儿开始时限时五分钟,一人猜 , 一人以肢体、口头语言表示举牌人手上的词,在提示过程中不准出现与词语中相同的字,也不准用英语,好了,现在第一组上来吧 。”只见刘涛和“自称音乐家”上了台,他们走路大摇大摆,似乎他们准赢这场比赛 。他们开始了 , “自称音乐家”手舞足蹈的做着动作,而刘涛抓耳挠腮地想着他的词语,过了好半天才答出一个 , 最后他们还是以四个优秀成绩下台了,他们那脸上的笑容,好像在炫耀他们的光荣成绩 。台上上来一组下去一组,始终还没出现超过第组成绩的一组,我心里暗暗地想:难不成他们还真得了第一名呢?正在我想的时候,第四组东倒西歪的上来了,这组由吴昊、成诗乐组成 , 成诗乐在开始有过动作模拟大师的称号 , 这次他可动真格的了 。成诗乐虽说是动作大师 , 可对眼前这位搭档 , 他只是收敛一点了,毕竟搭档不知道他要演什么 。
从刚开始 , 他们顺利地答了一题又一题,也正因为如此 , 观众对他们期望高了起来,在吴昊没答对时,大家就会发出失望的一声,有的甚至激动得站了起来 , 看到这场面我不禁笑了一下,我再看看黑板,他们已答对八题了 , 够了 , 至少他们现在是第一,而且还有谁可以达到这数字呢?我想也是微乎其微 。“时间到”老师的报时声让我突然之间“醒”了过来,再看看黑板,还是八题 , 观众们也不由叹气一声 , 我看到这场面,可以说期望越大失望越大呀 。而刘涛他们呢,嘴巴撅得能挂醋瓶子了 。
在后面几组最多也只是和他们平局 , 只到快下课,最后一组—孙文睿和张伯霖上台 。他们开始答的很不顺,下面个个埋怨张伯霖,都说孙文睿如此好口才,张伯霖硬是答不上来呢?渐渐的,他们也直逼八题高峰,而正要上八题,一个绊脚石“女扮男装”把孙文睿载了下去,尽管她象猎人寻找猎物似地不停在脑中搜索 。
孙文睿安心了下来 。接着,他们越来越顺利 , 我的心都下在上面了,他们的出众果然以十题赢得第一 , 而我却因我自已而高兴,毕竟我没把心下错地方,我也白费心机,呵,真值!“心有灵犀”的游戏丰富了我们的学习生活,而且使我们在大雪的寒冷中找到了乐趣 。我真喜欢!一次有趣的游戏
击鼓传花游戏作文300字(3):
一个烈日炎炎的下午,我顶着烈日来到学校,发现桌子上有一束花桌子对成了正方形,我有点疑惑不解,原来老师让我们玩一个“击鼓传花”的游戏,我恍然大悟 。同学们听了兴高采烈,有的欢呼雀跃、一蹦三尺高 。
老师说了一下游戏规则:老师击鼓我们一个接一个把花传到旁边的那位同学,老师一停花落在谁手上就得表演一个节目 。同学个个跃跃欲试,我们的心就像十五只吊桶打水七上八下 。谁也不知道花会落在谁手里 。游戏开始了,老师在面前开始击鼓了花像箭在同学们的手中一个一个传过,我正得意的时候花刚好落在我的手里,我想:真倒霉,刚到我就停了我只能心甘情愿地表演节目了 。我红着脸来到了讲台上做一个手语,逗得同学们哈哈大笑 。又一轮比赛开始了老师的鼓声时而急,时而缓,时而快,时而慢的鼓声中,我们激动地玩着击鼓传花游戏 。

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