难以忘怀的一件事作文(四):
难以忘怀的事
开头:说来我们做的这件事真是有些羞愧,因为这件事埋藏在我心里很久了,这天,我要一吐而快 , 期望大家不要笑话我呦!
结尾:此刻你明白我心里真实的感受了吧,其实我真的不是故意和她-------其实------,好了,不说了 , 再见?。。。。?
补写:如果你不推荐的话,我就告诉你这见难以忘怀的事吧!
有一天,“老班”举行一场考试(小考),在这张卷中有一道另人头疼的阅读题,嘿嘿,阅读一向是我的弱项,前面的题我都答上了,但是,在阅读添词语中,我不得不紧皱眉头,认真思索,在迫不得已的状况下,用眼睛扫了扫同座的卷子,只见她已全部做完了 , 正在检查,我心想:阅读一向是她的“大拿”,肯定不会错的 。于是 , 我不管三起二十一,向她打起了“电话”------
结果可想而知,我们被“老班”毫不留情的“K”了一顿,还在我们的卷子上用醒目的红比“留了影”:“望你们下次自己保管好自己!”话虽委婉 , 但它像一把锋利的刀一样 , 刺痛了我的心田 。我们在班里都是尖子生 , 透过这件事,我明白了 , 尖子生肯定不能持续好成绩,所以,我要好好学习,天天向上 , 而不能透过一些让人感觉肮脏的做法去得到老师的赞赏,必须要诚实呦!
难以忘怀的一件事作文(五):
“教育没有情感 , 没有爱,如同池塘没有水一样 。没有水,不能称之为池塘 , 而没有爱,也就不能成为教育 。”这是教育工作的至理!
有一件事,至今想起来仍使我感到愧疚 。那次,由于我对孩子缺乏尊重和理解,让孩子的心灵受到了伤害 。那天我在教孩子们复述故事“小羊过桥”,孩子们也听得个性认真,一个个的都瞪着小眼睛,看着我演示手里的图片 。忽然,狄辰明离开座位要去厕所 , 一歪头,正看见我的眼睛,又坐了回去,我没有理他 。继续讲着故事,一会儿,他又探着头朝厕所那里看了一下,眼睛还瞄着前面的我,我厉声问:“狄辰明,别的小朋友都认真的听我讲故事,你不好好听着,乱动什么?!”他没有言语 。
我之后讲 。一会儿,狄辰明又要起身离开座位,却又坐了回去 。我以为他真的是要去厕所:“狄辰明 , 你要撒尿就快去吧!别想去又不去的,再尿了裤子!”狄辰明起来就跑向厕所,我随意的跟过来,惊住了 , 他没有去厕所尿尿,而是关上了滴着水的水龙头 。
我愧疚极了,心里真不知是什么滋味带着这种深深的自责与对狄辰明的歉意 。我蹲下身去,摸着他的头对他说:“好孩子,老师错怪你了,是老师做的不对,你能原谅老师吗?” 。”他十分诚恳地点点头然后,拉着他的手,回到班里,对所有的小朋友表扬了狄辰明节约用水的好习惯 。
事后,我觉得老师的道歉并没有丢面子,反而增进了幼儿对自己的尊重与了解 。也许狄辰明许多年后能回想起此事,他会觉得你才是他的好朋友、好老师 。
在工作中我们每一位教师都会遇到孩子的行为问题 , 在解决问题时,就应有良好的心态来认真耐心的听取孩子的解释,这就是对孩子的尊重;老师在解决决问题是要先换个位置思考,如果你是孩子怎样办,要设身处地为孩子思考,这就是理解孩子;教师应思考到幼儿本身的特点、认识错误的潜力以及对其他幼儿的影响,这才称得上理解孩子 。
走进童心世界,听起来容易 , 做起来很不容易 。我体会,只有真心尊重孩子、理解孩子,才能走进他们的世界,才能真正的促进他们身心和谐的发展 。孩子的心灵是一方最纯净的沃土,孩子的世界是一个充满了“真、善、美”的童话 。
难以忘怀的一件事作文(六):
【难以忘怀的一件事500字,难以忘怀的事作文】从出生到此刻,我经历了许许多多的事情,有些事象夜空中划过的流星一样一闪即逝 。但是有一些像在脑海里扎了根,总是挥之不去 。这一次我来讲一个事情吧 。
一次周五晚上,我心血来潮,想:平时家里是爸妈当家,看见他们无论什么事都能自己作主,而我们当小孩的很多事都要听大人的,于是我就想要是有一天能自己当家那该多好?。∠氤跃统?nbsp;, 想玩就玩 。那多好?。?
晚上我和爸爸说好了明天我当家 。爸爸说:“能够呀 , 我来给你五十块钱 。怎样样?明天就开始不许反悔欧 。”我想:我高兴还来不及呢,还反悔?
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