孩子与异性来往是很正常的关系 孩子与异性来往是很正常的!


孩子与异性来往是很正常的关系 孩子与异性来往是很正常的!

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年少的感情像一片云,纯洁而飘渺 , 那是友情、是亲情 , 是走过共同岁月的默契 , 是彼此扶持的成长,但那不是爱 , 它没有那么复杂也没有那么厚重 。人情感的天空是要分成一块块的,再多的亲情也不能代替友情 , 同样再亲密的同性朋友也只是这一层层感情中的一份 。
青春期是个体从性机能没有作用发展到性机能成熟的阶段 , 其发展变化迅速而短暂 。随着生理在激素作用下的急剧变化,孩子产生了性心理适应,即与性生理、性欲、性行为有关的心理问题,当然也包括与异性交往的心理 。
这个时期生理机能的成长速度远远超过心理发展,随着第二性征、性器官和性机能迅速发育,少男少女们开始意识到两性在生理、行为和社会角色方面的差异,产生了一些特殊的情感体验,于是进入心理学上的异性期,开始对异性感兴趣 , 并产生思慕情结 。
【孩子与异性来往是很正常的关系 孩子与异性来往是很正常的!】在这个特殊的年龄段里,男女同学之间互相产生好感和爱慕 , 出现向往、接近、眷恋异性交往的渴求,如喜欢一起学习,结伴参加各种社会活动等 。有的女孩子在日记中倾诉自己对身边某个男孩子的爱慕之情;有的中学生追星,都是这种心理的表现形式 。孩子热衷异性交往是成长中正常的心理现象,这种感觉几乎每个人都会经历,它不是早恋 。
张女士是一个传统的人,现已离婚,带着一个17岁的女儿过日子 。张女士的愿望是让女儿上个好大学,不曾想女儿竟背着她交男友 。通过跟踪,张女士发现 , 女儿偷偷和男生到公园约会 。张女士当场抓住女儿,并强行把她拖回家,当然也骂了那个男生 。从此,女儿对张女士像敌人一样 , 终日不跟张女士说话 , 学习成绩也直线下降 。情急之下,张女士去求助心理医生 。
在心理医生的帮助下,张女士主动与女儿倾心交谈,方才了解女儿的孤独和烦恼 。同时还了解到,那个男生因为刚刚遭遇到家庭解体的变故而消沉,女儿因为同病相怜而去安慰他 , 他们也因此而成为谈心的朋友 。
如何让他们正常交往又不影响学业?这真是个棘手的问题 。在心理医生的帮助下 , 张女士和女儿互相道歉,女儿表示今后一定不让张女士伤心,好好读书,但请求张女士放松家规,信任并尊重自己 。张女士一一答应 。接着张女士又请那个男生到家里来,真诚地向他道歉 , 共同畅谈人生、友谊、责任、前途,指出他们是好朋友但不能超越友情 。
好同学好朋友,要互相帮助 , 有问题可以直接到家里来谈 。果然,他们的来往渐渐地减少了 , 电话里谈论的也多是学习问题 。经过半年的时间,女儿度过了这段感情危机期,每天快快乐乐地上学 , 学习成绩也稳步提高 。
少男少女之间的爱慕和相互吸引是人之常情 。但由于此段时期是求学的黄金时期,某些家长、老师担心少男少女幼稚、冲动 , 影响学业 , 常持反对态度,戴“有色眼镜”凭主观臆测,给孩子施加压力,用“早熟”、“早恋”来界定孩子们的这种情感需求,禁止孩子与异性交往或者向孩子发难 。
这么做不仅伤了孩子的自尊心,还容易造成性心理偏差,影响孩子将来的人际交往和社会适应能力 。有时还会让孩子错误认为 , 两性交往是低级的、丑恶的 , 以至于以后在与异性的相处中紧张、恐惧 , 而形成社交障碍 。

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