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大学生科研立项申请书( 二 )

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六、预期效益
（一）研究论文：
整理访谈记录、观察记录、*调查问卷 ， 针对选修课在实际教学中*不同问题 ， 选 取侧重点，写一至两篇研究论文，要求真实可信，有学术价值和实用价值 。引起学术界、 教育界对高中语文选修课*设置和实施现实问题*广泛关注 。同时，对在校师范生未来选 修课教学起到指引作用 。
（二）预期成果推广：
1．召开成果交流会，向更多*人介绍我们*课题研究 。
2．请优秀一线语文教师来到师范院校进行选修课教学培训，构建在校师范生与一线 教师沟通交流*平台 。
3．把一线选修课教学中存在*问题反馈给学校*，为其研究提供依据 。
大学生科研立项申请书第2篇：大学生科研立项项目申请书（577字）
大学生科研立项申请书
项目名称： 申 请 人： 所在系院： 专业年级： **： 指导教师: 申报*期： 年 月 *
第二课堂实践教学指导委员会办公室
填 表 说 明
一、 申请书*各项内容要求实事求是，逐条认真填写，表达明确、严谨 。
二、 每位主持人只允许申报一个项目 。
*格不够，可以加附页 。
六、 项目类别 一栏A为自然科学类 ， B为人文社科类 ，  项目批准号 不填，由学校统一编号 。
七、 科研项目*研究周期一般为一年，可申请提前结题 。
承 诺 书
我已经认真阅读了《黄淮学院大学生实践创新活动*办法》，以及黄淮学院大学生科研立项*其他相关规定,我保证*表各项内容*真实* 。如果获准立项 ， 我与*项目组成员承诺严格遵守学校有关规定，保证按计划认真开展研究工作，按时报送有关材料，取得预期研究成果 。黄淮学院有权使用*申报书*所有数据和资料 。
项目负责人*签名*：
年 月 *
确 认 书
我已经认真评阅了该小组*科研立项申请书以及黄淮学院第二课堂实践教学关于大学生实践创新活动*相关规定 。我认为该项目具有一定*创新*、可行*和研究实用价值 。如果获准立项，我将认真负责地指导该项目小组成员按要求开展研究工作 ， 确保取得预期研究成果 。
指导老师（签名）： 年 月 *
大学生科研立项申请书第3篇：大学生科研立项申请书（2483字）
学生科研立项申请书
项目名称 负责人所在系别 指导老师 *期
如何调动大学生对科学发展观*学*学生对科学发展观*学*学校园以讲座、研讨会、*等形式及丰富*实践活动宣传和实践行着科学发展观 ， 然而，有*大学 生认为 树立和落实科学发展观与已无关，科学发展观对当代大学生没有任何意义。通过问卷调查，了解为什么大学生会有如此想法，从而找出调动大学生学*学生做一个富有社会责任感*人； 第二,科学发展观可以指导当代大学生做一个知识结构完善*人； 第*面问题发现深层实质问题，从而有助于讲问题彻底解决；3 号参与人善于人际沟通，可以获得充 分*所需数据．
（2） 科学发展观是我国经济社会发展*重要指导方针和发展*特**必须坚持和贯彻*重大战 略思想，对于发展*特**具有长远*指导意义．
（3） 国家*未来**是当代大学生，只有当代大学生树立与落实科学发展观，才能不仅有利于大学生自 己个人*发展，也有利于国家*发展.
四、研究方案、成果形式 *项目研究内容（重点、难点、拟解决*关键问题） 、预期目标、主要指标；成果形式（论文、研究报告、 实物产品、工艺程序等）研究内容：
1．重点.通过了解大学生对科学发展观知识*掌握，调动其学*学生对科学发展观知识*掌握程度 ， 以及对科学发展观*兴趣程度.
3．拟解决*关键问题.如何进行问卷调查：
*1* 题型设置要全面，覆盖面广;
*2* 做到随机*样调查；
*3* 对结果*综合深入*.
预期目标： 在大学校园内普及科学发展观 ， 使大学生拥有正确*人生观、价值观 ， 从而指导实践行动，进而推动校园 建设与发展，最终为祖国*繁荣与富强献出自己*一份力.
成果形式： 对调查问卷进行* ， 写成论文并发表.
五、经费预算
支出科目 金额（元） 计算根据及理由
资料费200
购买相关书籍
调研费150
调查表和调查相关资料
试验材料费
仪器设备费
其他50
*和打印
合计400
六、推荐、审核、审批意见
【大学生科研立项申请书】指导老师推荐意见

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