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复查申请书

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复查申请书

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复查申请书复查申请书第1篇：复查申请书
申请人：具体姓名、*别、年龄、籍贯、工作单位、常住地址、** 。
复查申请*事由：说明因什么事导致*何种结果，陈述自己*观点和理由，最后提出复查要求 。
此致
某某某单位申请人：
*期
复查申请书第2篇：行政复查申请书（3346字）
申请人：刘昌悦，男，31岁，住湖北省巴东县金果坪乡连天村一组，务农 。**：13886750161;*号码422823198010044176 。
申请事由：因不服金果坪乡**党政综合办公室作出*《巴金函［20XX］18号关于刘昌悦*事项*答复意见书》，特此向上一级**提出复查申请 。
事实理由：一、该《答复意见书》称：“经调查 ， ……谭凤因担心长期吃药影响小孩发育及夫妻感情不和”等，这显然是偏信一面之词 。一是夫妻感情不和事实上责任不在我（乃是不支持滥赌成**恶*谎 ， 只要是眼睛没瞎，而且考虑问题不是用脚底皮而是稍稍用了一点脑子神经思维正常*人 ， 任何人（只要是有正常民事行为能力*人）都可以一眼看出来，陈金秀*做法，决不是什么“把关不严”、“未仔细核对申请人*身份”*小小“错误”那么简单，而是有意识地、有预谋地恶意地编造假话！该《答复意见书》竟然对此一情节只字不提，仅仅以一个“把关不严”轻轻掩盖过去了，这究竟是出于什么险恶居心？！再者，同样出自于金果坪乡计生办*《二孩准生证》明明标注二孩（打掉*这一胎）明明标注为“政策内”，陈金秀在这个该死要命*《*书》上却写成了“政策外”！一纸*书，两个准生证，同样出自金果坪乡计生办陈金秀之手，却出现了如此截然不同、大相径庭、天壤之别*矛盾和大错，这岂是一句轻描淡写*“把关不严”*“错误”所能掩盖和解释得过去*？！
【复查申请书】*人*事诉讼*有关规定 ， 将行政处罚决定书送达当事人”*规定，而是在20XX年2月19*才作出处罚决定书送达给孙开俊 。
2、该案我院于20XX年12月10*受理*案 ， 同月12*向被告丰都县农业局送达应诉*书和举证责任须知及在20XX年2月10**开庭传票，告知在收到起诉状副*之*起十*内提供据以作出具体行政行为*全部证据和所依据*规定*文件 。但丰都县农业局在没有申请延期缓交证据和规定*文件 ， 系规定期限后才提供*，按照最高**关于执行《***国行政诉讼法》若*问题*解释第二十六条第二款规定：被告应当在收到起诉状副*之*起10*内提交答辩状，并提供据以作出具体行政行为时*证据、依据；被告不提供或者无正当理由逾期提供*，应当认定该具体行政行为没有证据、依据 。那么 ， 丰都县农业局逾期所交*作出具体行政行为*证据和规定*文件能否作为*案*证据采用？
3、*院以传票方式传唤当事人在20XX年2月10*开庭，有一个第*彰；计生工 作、城建环保工作也受到上级表扬 。广泛开展文明创建工作，文明科 室、文明教研组、文明班级等达标率 90%以上，文明教师、文明学 生、文明家庭等达标率 90%以上 。
**镇参加上级组织*各类演出活动 。
（六）减轻学生负担，循环使用教科书 。根据上级要求，结合我校实际，循环使用教科书实行统一编号、 专人*、 定向使用、 专橱存放、 统一盖章制度 。教科书*循环使用，在一定程度上控制了因家庭经济困难而导致*学生辍学现象，提高了 学校学生*巩固率 ， 受到了社会各界*一致好评 。
（七）坚决贯彻义务
教育法，切实做好 控辍保学 工作 。学校采取了各种措施，努力做好 控辍保学 工作 ， 确保巩固率达 到了 100% 。
（八）组建兴趣小组，发展学生特长 。为推动活动课*全面开展，发展学生*个*特长，提高素质教育 *效果 。学校还成立了艺体教育*小组，组建了各种特长组 。如音 乐组、英语组、书法组、科技组、体育组 ， 学校通盘考虑、统筹安排，定时间、定人员、定辅导教师、定内容、定目标、定考核，使活动开 展有序、有效，活跃了学生*学**能 。
（3）进一步增强服务意识，做学生*合作者 ， 尊重每位学生，树立 人人有才 ， 人无全才，扬长避短，个个成才 *人才观，使每位 学生都能成为社会*有用之才 。
（4）实施 青蓝 工程，认真落实新老帮带计划 。督促上好 拜师 课 和 授徒课。
（5）加大宏观调控力度，对于工作有布置有*有落实，责任 到人 。

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