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c语言函数题讲解 c 语言 函数

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c语言关于函数的选择题，请详细解释一下吧A、main函数是不能被任何函数调用c语言函数题讲解的c语言函数题讲解，所以a错c语言函数题讲解了
B、函数可以单独编译c语言函数题讲解 ， 每个函数都能单独写成一个文件 ， 所以B对c语言函数题讲解的
C、函数都要通过main函数的调用才能正确的运行，main函数是一个程序的唯一入口
D、函数是不可以嵌套使用的
c语言函数问题 。高手指教第一题的知识点是c语言函数题讲解，逗号表达式c语言函数题讲解，逗号表达式的值是最右边的那个值，这个要记住了 。比如说 ， z=(2,3,4);z是被赋予4的 。那又比如说，z=((2,3),4);z还是被赋予4的 。顺便说一下，因为逗号运算符是C中优先级最低的一个 ， 所以括号一定要写的 。比如说z=2,3,4;这样的话z是被赋值为2，而3和4在编译的时候就会出现warnings，说它们没有no efforts 。
所以说r=func ((x--,y++,x+y),z--);实际上是r=func ((6,7,13)，8);即是r=func (13,8);所以答案应该是21.
第二题的知识点是实参传递 。c语言函数题讲解我想说，如果这道题有正确的编译结果的话就是奇异的 。因为，书上说得很明确，实参在进行函数调用的时候，必须有确定的值，这样才能把这些值传递给形参 。所以这道题编译时不成功的，因为c的值不确定 。并且，这里并没有return语句，所以就算c能够算出来也输出不了 。（这是因为这里是传值，形参的改变时改变不了实参的 。）如果要成功，我认为要这么写 。#include stdio.h
int fun(int a,int b,int c)
{c=a*b;
return c;}
main()
{int c;
c=fun (2,3);printf("%d\n",c);
}结果为6 。
第三题，首先，主函数i=0时，i=0传递给子函数n，这时s=1.0不变c语言函数题讲解；接着 ， 主函数i=1时，i=1传递给子函数n,这时s=1.0+1.0+1.0/1=3.0;接着，主函数i=2时，i=2传递给子函数n,这时s=3.0+1.0+1.0/1+1.0/2=5.5,输出的时候输出%f,没有精度控制的话就默认保留6到7位数字 。结果是5.500000
第四题，嗯，我觉得你应该先自己想想，unsigned是无符号整数的意思，就是没有负数的 。k*=num%10是k=k*(num%10),(num%10)是取余数的意思 。do-while语句,while(num)num为0时候才跳出循环 。首先，实参26传递过去，num为26，k=1*(26%10)=1*6=6c语言函数题讲解；然后num=26/10=2.6,自动取2.（因为num为unsigned型）；然后循环，继续，k=6*(2%10)=12;num=2/10=0.5,自动取0；这时候跳出循环，返回值为k=12,即是主函数显示12.结果是12
c语言求讲解一下第8题这道题其实很简单，就是要让读者明白函数可以调用函数 。做这道题，首先要确定要调用的函数，一共有one_three(), one(), two()（根据题意 ， 这几个函数都没有返回值，所以类型都是void） 。根据题意可得 ， one_three()是调用one()与two()函数，并隔行输出“three”；而one()函数用于隔行输出“one”；而two()函数用于隔行输出“two” 。依照题意定义完函数后 ， 再在main函数依题意先隔行输出“starting now!”，并调用one_three()函数 ， 并输出“done!” 。
这是示例代码：
#include stdio.h
void one()
{
printf("one\n");
}
void two()
{
printf("two\n");
}
void one_three()
{
one();
two();
printf("three\n");
}
int main()
{
printf("starting now!\n");
one_three();
printf("done!");
return 0;
}
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