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1、《礼记·学记》翻译:即使有美味佳肴 , 不去品尝,就不知道它的味道鲜美;纵使有最好的方法,不去学习 , 就不知道它的益处 。所以学习以后就会知道不足,教学以后就会知道困难 。知道不足,然后就能反过来要求自己;知道困难,然后就能自强不息 。所以说:教学与学习互相促进 。《尚书·兑命》说:“教育别人 , 能够收到一半的学习效果 。”说的就是这个意思 。
【虽有佳肴其此之谓乎的翻译 虽有佳肴其此之谓乎原文及翻译】2、《礼记·学记》原文:虽有佳肴,弗食 , 不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也 。是故学然后知不足 , 教然后知困 。知不足然后能自反也;知困然后能自强也 。故曰:教学相长也 。《兑命》曰:“学学半 。”其此之谓乎?
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