拼音宝宝创意画拼音宝宝创意画如下：
一、bpmf创意画：
二、o创意画:
三、a创意画:
四、zcs创意画:
五、创意画意义：
1、通过这次别出心裁地拼音手工制作，孩子们纷纷开动脑筋，各出奇招，用上了各种各样的材料创造出不一样的拼音作品 。有彩泥做成的拼音，有绘画彩绘的拼音，许多拼音卡片旁边还配上了精美的插图 ， 不仅色彩鲜艳而且创意独特 。有苹果树拼音，有转盘拼音，有食物拼音，有拼音盒子，拼音城市……孩子们不仅是“手工拼音王”，同时也是“小小书画家” 。
2、创意拼音活动,孩子们摆、搭、剪、粘、折、写、画、捏，用那灵巧的小手和无限的创意绘出一幅幅字母家族 。这样的动手实践活动既让孩子们对拼音掌握得更加牢固 ， 又在创建自己拼音王国的过程中充分展示了自己的想象力；既丰富了孩子的学习方式，又给语文教学增添了一丝色彩，把原本枯燥的拼音学习变得既生动又有趣 。在拼摆过程中家长们的参与和陪伴，更是增进了亲子间的感情 ， 推动了家校共育，共促成长 。
教程｜创意手工立体水粉画《走进恐龙世界》导读
恐龙最早出现在约2亿4千万年前的三叠纪，它是群中生代的多样化优势脊椎动物，大多数属于陆生爬行动物 。一位英国科学家在研究几块样子像蜥蜴骨头化石时，认为它们是某种史前动物留下来的 ， 并命名为恐龙，意思是"恐怖的蜥蜴" 。
教学重难点
1、通过观察和参考图片素材，运用水粉颜料描绘出恐龙的外形 。
通过观察和欣赏有关恐龙的图片素材 ， 恐龙的种类非常多，通过老师的讲解，了解恐龙相关的知识，并说一说恐龙的外形特点有哪些？在课程中，选择自己喜欢的恐龙进行刻画，运用水粉颜料描绘出恐龙的外形 。
2、运用水粉颜料的色彩叠加和渐变的方式表现出恐龙的色彩和体积感，突出画面的视觉效果 。
每个小朋友心目中的恐龙都不同，在绘画的过程中，抓住恐龙的外形特点进行刻画，表现出不同恐龙的外形特点 。运用水粉的色彩叠加和渐变的方式表现出恐龙的色彩和体积感 ， 并用活动钉将小恐龙进行组合的方式，使恐龙在画面中呈现出立体的效果，形成独特的视觉效果 。
教具准备： 勾线笔 ， 水粉颜料、勾线笔
建议年龄： 5-7岁
用勾线笔勾勒出小恐龙的造型
为小恐龙添加颜色
注意颜色的渐变
用活动钉子将恐龙进行组装
画出恐龙的生活环境
将小恐龙粘贴在背景上
学生作品欣赏
注：图文整理于网络，内容仅作为分享欣赏 。
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