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我想对你说作文我想对你说作文第1篇：
班长，我想对你说
班长，我想对你说：身为班干部中的顶头人物，就要处处带好班上的头、处处为班级着想、处处做好老师的左膀右臂；
班长，我想对你说：你是班长，自我首先就要不骄傲、不挑三拣四、关心他人、要和同学友好相处，不为鸡毛蒜皮的小事闹别扭；
班长，我想对你说：你是老师的左膀右臂，更是校长的左膀右臂，你要在每一位学生面前都面带微笑 ， 在他们孤独寂寞时给他一份温暖 。
你不明白，其实，好多人都不服你来当班长 。都在疑问：班上有这么多的好学生，为什么当班长的是你？
在和同学相处上，你总显得那么骄傲自满，你别忘了古人最爱说的一句话：谦虚使人进步，骄傲使人落后；在学习上，总想抄别人的作业，要记住，只有自我写的，才算自我的作业 。
你还不服班上的同学，如果哪位同学背课文背的快，你总会说：“靠”，你就应鼓励鼓励那些同学做的更好才对 。
期望你能心甘情愿的理解并改正，相信你能做的更好，也让群众拥护你当班长，对了，别因为一件事影响了学习进度哦！
我想对你说作文第2篇：
老师，我想对你说
肖老师：
您好！不知不觉中，充满童趣的小学轿车已从我身边开过，当您即将迎接准备成为“红领巾”的弟弟妹妹时，我也踏上了充满阳光、热情的中学大巴 。在此，我想说：“多谢您，我亲爱的老师；多谢您，我亲爱的肖妈妈！”
至今，我仍清楚地记得，在我三年级的时候 ， 有一段时间很让您操心 。那时我兴起了读课外书，突然觉得写作业是件无聊的事 ， 结果一连好几天都欠作业 。隔天组长检查，我不是找借口应付就是趁他不注意溜走 。因为平时在您和父母眼里，我是个听话，乖巧，学习又从不让别人操心的好孩子，所以我欠作业的事您也不太放心上 ， 或许您认为，我是想给自我放几天假；再说一个平时做得那么好的学生欠几次作业也没什么大不了的！但是，你估计错了，几次得心应手之后，我更加放肆了 。这回您着急了 ， 思考到我身为班干部 ， 您并没有当众批评我，而是亲自把我请到办公室，拿了把椅子，让我坐下，还倒了一杯清凉的柠檬茶递给正忐忑不安的我 。
和蔼地说：“嘉帆，老师明白你是个很认真地孩子，我期望你对待作业同样也持续着认真的态度！老师相信你的！”但是，你苦口婆心的教导最终没有把我从“深渊”拉上来，我还是继续着我的“快乐” 。在您的眼里，我看到属于我的失望 ， 可您并没有就此放下——您明白我喜欢大树，您把我叫到大操场上，让我帮您提水，您告诉我：“这些树需要我们不断浇水，它才能更好地长出翠绿的叶子，成为苍天大树！但并不是浇水这么简单，它也需要剪掉一些不好的枝和叶，这样才能更有利于它的成长 。”我是个一点即通的人，所以当您把我叫过去时 ， 我已明白您的用意 。苍天大树一向是我从小的目标，它也是我亦想到达的境界，如今您用它来做我的榜样 ， 我很是感动 。不知为什么，我沉默了，也许在反思……您没有打扰我，陪我一齐仰望着大树 ， 树孔晒下的阳光，把我们的影子拉得很长，很长……
如今，以前与您一同看大树得小丫头已成为一名中学生了 。在这个世界上，让她最引以为豪的就是在小学的时光里，能遇见您这么一位好老师 。这是她一生也不会忘记 。
我想说：“多谢您，我尊敬的肖老师；多谢您，时刻提醒着‘小树’剪掉不好的枝和叶的肖妈妈！”
我想对你说作文第3篇：
朋友我想对你说
“叮铃铃”下课铃响了 。我跑到你身边，笑着对你说：“走，咱们出去玩 。”你欣然同意 。走廊里，我们说说笑笑 ， 快乐地聊着天 。忘了为什么，你和我激烈地争吵起来 。愤怒中的你我，互相不理会对方 ， “冷战”不知持续了多长时间，我们方才重归于好 。
亲爱的朋友，我真想问问你 ， 我们的友谊如此深厚，可为什么又那么“脆弱”?你我形影不离，亲如姐妹，可怎样又会有那么多无谓的争吵?
已经记不清多少次了，一句话 ， 一个动作，都会成为我们之间“战争”的“导火索” 。吵完了，就是长时间的“冷战” 。虽然彼此心里都不好受 ， 但却都装出一副无所谓的样貌，之后就是以我“举起白旗”而告终——每次争吵完都是这样 ， 即使是因为你的错而“爆发战争” 。
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