中班益智游戏教案【篇1】活动目标：继续感知图形(梯形、椭圆形)的多种变式 ， 知道图形改变方位后还是同一种图形 。理解并遵守游戏规则，体验活动的快乐 。
幼儿园大班智力游戏教案 篇1 设计思路： 《你说我猜》的游戏形式类似于电视中看动作猜成语、你做我猜等综艺节目 。本次活动所选择的亮点是在幼儿描述物体的主要特征上，让猜谜者根据同伴提供的信息来猜物体或事件 。
幼儿园益智游戏方案精编大全1、幼儿园益智游戏方案1 活动目标： 感知小鸡的外形特征，利用撕、贴等技能将自己装扮成小鸡，发展动手操作能力 。能在一定的情景环境中积极愉快地活动 ， 体验游戏的乐趣 。
2、教师对幼儿说：小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧 。幼儿分成4组 ， 分别连接四幅迷路图 。先连完者为优胜 。指导建议： 铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉 。
3、幼儿操作并记录，教师观察幼儿的操作记录情况 ， 鼓励幼儿从多个角度思考问题，比一比谁拼出来的答案多 。(二)、发现一张卡片与其他卡片的多种组合形式，激发幼儿二次操作的兴趣 。展示幼儿的拼图记录单 ， 集体进行验证 。
幼儿园大班民间游戏玩陀螺【益智幼儿园游戏大班，幼儿园大班益智游戏玩法】1、每张桌子上有三个小箩筐内装陀螺，幼儿人手一份：1号筐中为形状不同的小陀螺，2号筐中为转动盘不同的小陀螺，3号筐中为轴不同的`小陀螺 。
2、每张桌子上的筐内有小陀螺 幼儿人手一份：1号盒中形状不同的小陀螺；2号盒中转动盘不同的小陀螺；3号盒中轴不同的小陀螺 。
3、教幼儿学会用剪、添画、串插制做陀螺，学会玩陀螺 。通过把圆片看向上、向下移动探索陀螺转的速度会有什么变化 。培养幼儿动手制作探索陀螺的玩法及变化 。让幼儿能在集体面前大胆表演、表现自己 。
4、在这一环节中，教师通过引导幼儿操作和交流 ， 调动幼儿的已有认知经验，激活幼儿的思维，从而使他们发现影响陀螺转动变化的一些因素 。第三个环节是活动延伸，因为影响陀螺转动的因素有许多，在这次活动中幼儿只可能发现其中的几个因素 。
5、打陀螺：手臂带动鞭子，在头上部成圆周运动 ， 用力张弛有道，勤加练习，自然熟能生巧 。打陀螺是一种民间传统游戏 ， 锻炼全身肌肉协调用力，它肩部的活动比较多，对肩周炎和颈椎尤其有好处 。
6、陀螺相扑 l、准备一个硬纸盒(有开口的)，装喜饼的盒子最佳 。将纸盒放在地上，在离纸盒3～5公尺处划一条线，当作起点 。
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