幼儿园小班体育优质课教案《好玩的高跷》含反思小班体育教案《好玩的高跷》 篇1活动目标：幼儿学习听老师口令走高跷，跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性 。培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质 。
幼儿学习听老师口令走高跷 ， 跨过过障碍物，发展幼儿的平衡性和灵活性 。培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质 。提高动作的协调性与灵敏性 。初步培养幼儿体育活动的兴趣 。
幼儿每人取一副高跷，分散站在场地上 ， 自由尝试踩高跷 。老师指导个别幼儿正确的踩高跷方法 。熟练的幼儿可以两两踩高跷比赛 。小结游戏情况，老师带领幼儿做放松动作，游戏结束 。
踩高跷的游戏叫什么名字?山羊踩高跷的游戏原版叫walkmaster，中文名则叫行走大师 。这款游戏是由端游移植而来的 ， 通过不断的控制不同的动物踩着高跷越过重重障碍 ， 游戏的动作画面十分的魔性，让你一看就忍不住上瘾 。
踩高跷过河是游戏《行走大师》 。《行走大师》是一款迷你走路游戏，当这些动物们想要用两条腿走路的时候，他们会想出很多花招，其中一种就是用两根木棍分别绑在他们的两条腿上面开始行走 。
这种游戏通常被称为踩高跷过河或走高跷过河 。它是一种基于平衡和技巧的户外游戏，通常在平坦的地面或沙地上进行 。
踩高跷过河是什么游戏踩高跷过河是游戏《行走大师》 。《行走大师》是一款迷你走路游戏，当这些动物们想要用两条腿走路的时候，他们会想出很多花招 ， 其中一种就是用两根木棍分别绑在他们的两条腿上面开始行走 。
【高跷角色扮演游戏，高跷人游戏】这种游戏通常被称为踩高跷过河或走高跷过河 。它是一种基于平衡和技巧的户外游戏 ， 通常在平坦的地面或沙地上进行 。
踩高跷，一项古老的民间运动 ， 需要人们在高高的木柱上穿着长竹制成的高跷，通过尝试保持平衡走动，锻炼身体和视觉协调能力 。但在趟过河时，高跷成了安全的必要装备 。
小班体育教案《好玩的高跷》要走的稳当，首先要将脚底的中心踩在高跷上 ， 绳子往上提，拉的紧紧地 。走稳一步再走下一步 。(小高跷脚下踩手拉直向前看一步一步慢慢走 。)用标准的动作再次练习探索尝试踩高跷 。
要走的稳当 ， 首先要将脚底的中心踩在高跷上，绳子往上提 ， 拉的紧紧地 。走稳一步再走下一步 。（小高跷脚下踩手拉直向前看一步一步慢慢走 。）4．用标准的`动作再次练习探索尝试踩高跷 。
幼儿园踩高跷教案1 活动目标： 幼儿练习踩高跷，能保持身体平衡，提高动作的协调性和灵活性 。幼儿对体育游戏踩高跷感兴趣 。
幼儿园踩高跷多种玩法（1）自由玩高跷 。幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩 ， 也可以与几个小朋友一块玩，鼓励幼儿想出不同的玩法 。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别幼儿演示，并鼓励其他幼儿尝试这种玩法 。（2）踩高跷 。
沿高跷跑步 利用高跷做准备运动 站在高跷上保持平衡，教师推搡不掉落 看器材探索新玩法 直线 1)幼儿尝试用高跷在直线上探索玩法 孩子们，你们看，前面有一条直线 ， 你们可以和它玩玩游戏哦 。去尝试一下吧 。
两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走 。请个别走得稳的.幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上 ， 双手要拉直绳子，眼睛向前看 。自由玩高跷 。
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