中班体育游戏情况记录,中班体育游戏情况记录及反思( 二 )


提供软垫 , 让幼儿自由表演自己会的爬行动作 , 老师引导幼儿进行手膝着地、手脚着地爬 。提供离地高度不等的绳子障碍 。A、老师引导幼儿必须身体贴在垫上,才能在绳子底下爬过,并让幼儿试爬 。
中班体育游戏教案(篇1) 活动目标: 运用“小担架”练习两人协调速度走、跑运球以及钻等基本动作 。发展创造力、协调能力和合作能力 。锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活 。
中班体育游戏教案(精选篇1) 活动要求: 通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识 。知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣 。初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神 。
中班户外游戏骑行区观察记录1、观察日期:2019年9月25日 观察地点:骑行区 观察对象:李梓芊、李萌小朋友 记录教师:中二班伏梦静 观察实录:蓝天高,白云绕 , 我们一起来骑车 , 骑车时,要坐好,不伸手来不乱撞 。
2、玩法一:单独骑车,自己能够单独大胆的骑车,并且和别人发生撞车时件,能够自己单独的想办法解决 , 不再需要老师的帮组,独立性强 。
3、观察对象:小三班一部分孩子 记录教师:小三班王燕 观察实录:骑行区的孩子们已在这个区持续玩了几个星期,可是仍然非常感兴趣 。
4、观察日期:2019年11月8日 观察地点:骑行区 观察对象:朱浚宇 记录教师:小二班张慧聪 观察实录:因为天气有些冷,后面的生活体验区有些阴冷,所以去骑行区玩了一把 。
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