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虚拟数字人制作，有没有什么软件可以制作出虚拟人啊

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1，有没有什么软件可以制作出虚拟人啊3DS MAX可以啊``3d
2，哪里可以制作虚拟数字人可以推荐一下吗深圳即构科技就可以制作虚拟人，直接用它们家的ZegoAvatar互动引擎就可以自己制作了，ZEGO通过联合开发者、美术公司 以及个人创作者 ， 打造了可持续发展的内容供给平台 ， 面对制作成本和难度直线上升的“体素”素材，为开发者和个人提供更多更灵活低成本的选择，非常的方便 。很高兴能回答你的问题
3，3D虚拟人物制作制作3d虚拟人学习的软件需要学习好多软件 例如：3dmax制作web网页制作数据库相关知识等等 。还没那么牛B的软件!把图贴上去没那么容易!用CAD,PRO/E.UG,SL,加抄数,绝对逼真!【虚拟数字人制作，有没有什么软件可以制作出虚拟人啊】
4，怎么制作虚拟数字人虚拟人的实现主要由建模、驱动、渲染、呈现与互动 ， 5大环节组成 。其中建模、驱动、渲染环节主要依靠影视CG、VFX技术与游戏引擎等实现：首先，3D建模为构建虚拟人形象的基?。?基于虚拟形象和虚拟IP绘制原图，重点在于实现细节的精细还原；其次 ， 通过将捕捉采集的动作迁移至虚拟人是目前3D虚拟人动作生成的主要方式，核心技术是动作捕捉；利用动作捕捉设备或特定摄像头+图像识别 ， 捕捉在形体、表情、眼神、手势等方面的关键点变化 。最后，渲染技术用于提升虚拟人的逼真程度 ， 通过真人演员的相应表演与虚拟人进行实时互动，实现实时渲染 。虚拟数字人制作价格通常从数千元到数十万元不等 。在制作费用上，要求真实和功能越高，成本越高 。当然了，有时会需要面部捕捉设备+动作捕捉设备，再加一套可同时配置在电脑和手机上的软硬件直播系统，价格可能要另外计算 。想要节省成本，其次就要从高昂的电脑硬件上去节省 ， 现在很多的小伙伴们没有高性能的电脑配置和高性能的存储，但是想要减少预算来制作虚拟人，那么推荐你可以选择在赞奇云工作站来进行建模制作全流程服务，摆脱本地电脑配置不足导致的效率低制作过程慢的情况 。5，怎么做3D人还是到这个网站看看吧 。tech.163.com/special/s/000915SN/st3ddesign.html重基本的开始学习，再去制作人物就简单拉 。还有这个 http://tech.163.com/special/3/0009158A/3D.html6，数字媒体技术专业主要学什么数字媒体技术专业主要学：计算机科学与技术、高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计、C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体等 。数字媒体技术（Digital Media Technology）是一门普通高等学校本科专业，隶属计算机学科 。本专业培养掌握数字媒体技术相关专业理论与专业技能，具有较高艺术欣赏水准与创意思维、较强工科创新设计与实践开发能力 ， 具备良好合作精神和创新创业素质，能胜任影视与动画设计制作、虚拟现实与游戏开发、人机交互系统研发、网络新媒体设计开发等工作的交叉性复合型人才 。数字媒体技术专业主要学的课程有，主干学科：计算机科学与技术；基础课程：高等数学、线性代数、离散数学、概率论与数理统计；核心课程：C语言、面向对象程序设计、数字媒体技术概论、程序设计、数据结构、计算机图形学、数据可视化、影视后期与特效技术、数字图像处理、人机交互技术、虚拟现实技术、人工智能与新媒体、游戏架构与技术基础、移动游戏技术、Unity应用开发、数字媒体产业概论、动画设计原理、三维动画技术、Maya基础与建模。数字媒体技术专业毕业生应获得以下几方面的知识、能力和素质：1、知识要求重点理解数字内容制作相关的艺术、技术背景知识；掌握数学、自然科学、艺术、人文社会科学、软件工程及信息技术的基础知识，具备跨人文、艺术与科学领域的复合知识结构；掌握数字媒体技术专业的基本理论、核心知识，以及在游戏设计、交互技术、影视特效制作相关领域展技术研发、应用及内容制作所需的相关知识；了解专业相关的国家方针政策、法律法规；了解专业领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；了解影视、网络媒体创作、制作、传播、运营的基本流程；了解项目管理、市场营销、著作权保护及相关方面的一般常识 。2、能力要求（1）问题分析：能够应用数学、自然科学、工程科学的基本原理和数字媒体技术专业基本理论和基础知识，识别、表达、并通过文献研究分析数字媒体技术领域复杂工程问题，以获得有效结论 。（2）设计/开发解决方案：具有数字内容制作及相关技术工具开发的能力 ， 能够设计针对数字媒体技术领域复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求的系统、功能模块或工艺流程，加强实践能力 ， 并能够在设计中体现创新意识，考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素；能独立或合作完成作品创作、项目策划，具备符合行业对从业人员所需求的实践工作能力；（3）研究：掌握数字媒体技术相关领域的基本创作及研究方法，具备资料检索与分析的能力，能够基于科学原理并采用相应科学方法对数字媒体技术领域复杂工程问题进行研究 ， 通过设计实验，分析与解释数据，并通过信息综合得到合理有效的结论 ， 从而能够在科学与艺术交叉领域开展开创性工作 。（4）使用现代工具：能够针对数字媒体技术领域复杂工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和数字媒体内容制作及相关技术工具，包括对复杂工程问题的预测与模拟 ， 并能够理解其局限性 。（5）沟通：能够就数字媒体技术领域复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令 ， 并具备一定的国际视野和外语应用能力，能够在跨文化背景下进行沟通和交流 。（6）项目管理：理解并掌握数字媒体技术领域工程实践中产品调研和分析、设计研发、运行维护等方面的管理原理和经济决策方法 ， 并能在相关的工程实践中应用 。（7）工程与社会：能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价数字媒体技术专业工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任 。（8）环境和可持续发展：能够理解和评价针对数字媒体技术领域复杂工程问题的专业工程实践对环境、社会可持续发展的影响 。（9）个人和团队：具备一定的组织管理、人际交往和团队合作能力 ， 能够在多学科背景下的团队中承担个体、团体成员以及负责人的角色 。3、素质要求（1）职业规范：具有良好的思想道德修养，有正确的人生观、价值观与世界观 ， 自觉践行社会主义核心价值观；具有良好的人文社会科学素养，有法制意识、人文素养和艺术修养；具有良好的职业素养，在数字媒体技术相关工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范 ， 有敬业精神、协作精神、创新意识和国际视野；具有良好的身心素质：身心健康，通过教育部规定的《国家学生体质健康标准》测试 。（2）终身学习：具有自主学习能力和终身学习的意识，具备不断获取更新数字媒体技术专业前沿知识和技能、可持续发展及突破创新能力，具备终身学习的思维和行动能力 。

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