仓颉造字传说,仓颉造字用自已的话讲这个传说

1,仓颉造字用自已的话讲这个传说远古时候,人们都用结绳的办法记事,后来 , 又用物语的方法,可是很麻烦 。仓颉偶然发现了鸟的足迹很独特,发明了一些笔画的写法 , 组成了汉字 。
2 , 传说仓颉创造了文字第一个答案是过程,第二个答案是字的样子,作用是总述全文好难 。不知道额woyebu
3,仓颉造字主要内容相传,仓颉是黄帝手下的一个官 。黄帝让他去管理牲口食物这些东西 。但是当时没有文字 , 所以就无法记录 。管理起来非常困难 。仓颉就想出了像打绳结这一类原始的计数方法 。后来发现这些方法不好用 。在一次出猎的过程中,仓颉发现有经验的猎人通过动物的脚印,来判断是哪种动物 。仓颉就因为这个受到了启发,于是就画一些东西来代表事物,就这样,仓颉就开始造字了 。仓颉造字的故事另一个主要内容就是 , 仓颉造字之后,因为他的功劳非常大,他就开始骄傲自大 。在教别人的过程中,时常因为疏忽大意,把字教错 。黄帝知道后很生气 , 就派了一个老者去提示仓颉,让他意识到自己的错误 。经过老者的一番教诲,仓颉痛改前非,从此认真的造字教学 。答:一、仓颉造字主要内容相传,仓颉是黄帝手下的一个官 。黄帝让他去管理牲口食物这些东西 。但是当时没有文字,所以就无法记录 。管理起来非常困难 。仓颉就想出了像打绳结这一类原始的计数方法 。后来发现这些方法不好用 。在一次出猎的过程中 , 仓颉发现有经验的猎人通过动物的脚印 , 来判断是哪种动物 。仓颉就因为这个受到了启发,于是就画一些东西来代表事物,就这样,仓颉就开始造字了 。仓颉造字的故事另一个主要内容就是,仓颉造字之后,因为他的功劳非常大,他就开始骄傲自大 。在教别人的过程中,时常因为疏忽大意,把字教错 。黄帝知道后很生气 , 就派了一个老者去提示仓颉,让他意识到自己的错误 。经过老者的一番教诲 , 仓颉痛改前非,从此认真的造字教学 。二、仓颉造字是中国古代神话传说之一 。仓颉 , 称苍颉,复姓侯刚 , 号史皇氏,轩辕黄帝史官 , 曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,他根据野兽的脚印研究出了汉字,为中华民族的繁衍和昌盛做出了不朽的功绩 。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人” 。答:一、仓颉造字主要内容相传,仓颉是黄帝手下的一个官 。黄帝让他去管理牲口食物这些东西 。但是当时没有文字 , 所以就无法记录 。管理起来非常困难 。仓颉就想出了像打绳结这一类原始的计数方法 。后来发现这些方法不好用 。在一次出猎的过程中,仓颉发现有经验的猎人通过动物的脚印 , 来判断是哪种动物 。仓颉就因为这个受到了启发,于是就画一些东西来代表事物,就这样,仓颉就开始造字了 。仓颉造字的故事另一个主要内容就是,仓颉造字之后,因为他的功劳非常大,他就开始骄傲自大 。在教别人的过程中,时常因为疏忽大意 , 把字教错 。黄帝知道后很生气,就派了一个老者去提示仓颉 , 让他意识到自己的错误 。经过老者的一番教诲,仓颉痛改前非,从此认真的造字教学 。二、仓颉造字是中国古代神话传说之一 。仓颉,称苍?。?复姓侯刚,号史皇氏,轩辕黄帝史官,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,他根据野兽的脚印研究出了汉字,为中华民族的繁衍和昌盛做出了不朽的功绩 。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者 , 被后人尊为“造字圣人” 。答:一、仓颉造字主要内容相传,仓颉是黄帝手下的一个官 。黄帝让他去管理牲口食物这些东西 。但是当时没有文字,所以就无法记录 。管理起来非常困难 。仓颉就想出了像打绳结这一类原始的计数方法 。后来发现这些方法不好用 。在一次出猎的过程中 , 仓颉发现有经验的猎人通过动物的脚印,来判断是哪种动物 。仓颉就因为这个受到了启发,于是就画一些东西来代表事物,就这样 , 仓颉就开始造字了 。仓颉造字的故事另一个主要内容就是 , 仓颉造字之后,因为他的功劳非常大,他就开始骄傲自大 。在教别人的过程中,时常因为疏忽大意,把字教错 。黄帝知道后很生气,就派了一个老者去提示仓?。?让他意识到自己的错误 。经过老者的一番教诲,仓颉痛改前非,从此认真的造字教学 。相传,仓颉是黄帝手下的一个官 。黄帝让他去管理牲口食物这些东西 。但是当时没有文字 , 所以就无法记录 。管理起来非常困难 。仓颉就想出了像打绳结这一类原始的计数方法 。后来发现这些方法不好用 。在一次出猎的过程中,仓颉发现有经验的猎人通过动物的脚印 , 来判断是哪种动物 。仓颉就因为这个受到了启发,于是就画一些东西来代表事物 , 就这样,仓颉就开始造字了 。【仓颉造字传说,仓颉造字用自已的话讲这个传说】
4,仓颉造字的传说有一次 , 黄帝的军队和蚩尤的军队交战,双方打得难分难解,胜负未分 。黄帝准备改变战术,叫仓颉把作战图拿来,仓颉一摸 , 身上带的作战地图早已丢失,黄帝又气又急 , 只好暂且收兵回营 。黄帝对仓颉说:“你是我身边最聪明的一位大臣,怎能在打仗的生死关头把作战地图丢失?这是多么大的过错?。辈烛』卮鹚担骸盎频? ,如今人多事杂,又要经常打仗,用结绳记事 , 刻木为号的传令办法实在难以应付 。照这样下去以后还会出更大的乱子 。”黄帝问:“那该怎么办?”仓颉说:“只有一种图,天下人一看,就能明白是什么意思 。用这种图把你要说的话画出来,人们都会照你的意思去做 。”黄帝觉得他说的很有道理,便说:“好吧,今后边你就不要随军打仗了,专门留下来给咱们画图造字吧!”这下可把仓颉难住了 。图和字怎么造呢?他整天苦思冥想 , 半年过去了,眼看已到冬天,仓颉还没有想出造字的办法来,一天夜里下了一场大雪,仓颉一早起来到山上去打猎,只见满山遍野白雪皑皑,山川树木全被大雪覆盖 。仓颉转了一座山,也未见到一个猎物 。正准备下山回去突然从树林里窜出来两只山鸡 , 在雪地上觅食 。山鸡走过后,在雪地上留下了两行长长的爪印 。接着,又有两只小鹿也窜出树林 , 发现人后撒腿跑掉了,雪地上又留下了小鹿的蹄印 。仓颉看得出神,把打猎的事早已忘得一干二净 。他把山鸡的爪印和小鹿的蹄印一对比 , 发现形状不一样 。于是他想,把鸡爪印画出来就叫鸡,把鹿蹄印画出来就叫鹿 。世界上任何东西 , 只要把它的象形画出来不就成了字吗!想到这里,仓颉心花怒放,回去后就把他的这个想法向黄帝报告 。黄帝听后笑看说:“我说过 , 你是个精明人 , 果然不出所料 。好吧!你就把天下的山川日月,飞禽走兽,都按照象形造出字来 , 我再颁布天下 。”从这以后,仓颉每日仰观日月星辰,俯察鸟兽山川,创造象形文字 。不久,人、手、日、月、星、牛、羊、马、鸡、犬这些字都造出来了 。可是象形文字越造越多,往哪里写呢?写在石尖上拿不动,写在木板上太笨重,写在兽皮上也不合适 , 这又把仓颉难住了 。一天 , 有个人在河边捉住一只大龟,前来请仓颉给它造字 。仓颉把龟细看了一遍 , 发现龟背上有排列整齐的方格子,便照龟的象形 , 造了个“龟”字 。然后又把字刻在龟背上的方格子里,龟由于背上刻字感到疼痛,乘人不防时 , 爬进河里去了 。三年以后,这只背上刻字的龟,在另一个地方又被人捉住 。人们告诉仓颉 , 刻在龟背字的字不但没有被水冲掉,而且还长大了,字迹也更明显…从此以后,仓颉就命人捉到龟把龟壳都取下来,他把自己造出的所有象形字都刻在龟壳的方格子里 , 然后用绳子串起来,送给黄帝 。黄帝看了很高兴,命人好好收藏,并给仓颉记了一大功 。传说从这时起,我们中华民族就有了最早的象形文字和甲骨文 。仓?。?称苍颉,姓侯刚 , 号史皇氏,黄帝时史官,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用 , 在汉字创造的过程中起了重要作用,为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩 。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人” 。今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台,史学家认为仓颉生于斯,葬于斯 。传说中仓颉生有“双瞳四目” 。目有重瞳者 , 中国史书上记载只有三个人,虞舜、仓颉、项羽 。虞舜是禅让的圣人,孝顺的圣人 , 而仓颉是文圣人,项羽则是武圣人 。相传,仓颉“始作书契,以代结绳” 。在此以前,人们结绳记事,即大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结 。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事 。随着历史的发展 , 文明渐进,事情繁杂 , 名物繁多,用结和刻木的方法,远不能适应需要,这就有创造文字的迫切要求 。黄帝时是上古发明创造较多的时期,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等,在这些发明创造影响下 , 仓颉也决心创造出一种文字来 。传说仓颉 , 四目重瞳,非常聪明,有一年 , 仓颉到南方巡狩,登上一座阳虚之山(现在陕西省雒南县) , 临于玄扈洛邙...仓颉,称苍?。蘸罡眨?号史皇氏,黄帝时史官,曾把流传于先民中的文字加以搜集、整理和使用,在汉字创造的过程中起了重要作用,为中华民族的繁衍和昌盛作出了不朽的功绩 。但普遍认为汉字由仓颉一人创造只是传说,不过他可能是汉字的整理者,被后人尊为“造字圣人” 。今南乐县城西北35华里吴村有仓颉陵、仓颉庙和造书台,史学家认为仓颉生于斯 , 葬于斯 。传说中仓颉生有“双瞳四目” 。目有重瞳者,中国史书上记载只有三个人,虞舜、仓颉、项羽 。虞舜是禅让的圣人 , 孝顺的圣人,而仓颉是文圣人,项羽则是武圣人 。相传 , 仓颉“始作书契,以代结绳” 。在此以前 , 人们结绳记事,即大事打一大结,小事打一小结,相连的事打一连环结 。后又发展到用刀子在木竹上刻以符号作为记事 。随着历史的发展,文明渐进,事情繁杂 , 名物繁多,用结和刻木的方法,远不能适应需要 , 这就有创造文字的迫切要求 。黄帝时是上古发明创造较多的时期,那时不仅发明了养蚕,还发明了舟、车、弓驽、镜子和煮饭的锅与甑等 , 在这些发明创造影响下,仓颉也决心创造出一种文字来 。传说仓颉,四目重瞳 , 非常聪明,有一年 , 仓颉到南方巡狩,登上一座阳虚之山(现在陕西省雒南县),临于玄扈洛邙之水,忽然看见一只大龟,龟背上面有许多青色花纹 。仓颉看了觉得稀奇 , 就取来细细研究 。他看来看去,发现龟背上的花纹竟是有意义可通的 。他想花纹既能表示意义,如果定下一个规则,岂不是人人都可用来传达心意 , 记载事情么?仓颉日思夜想,到处观察,看尽了天上星宿的分布情况、地上山川脉络的样子、鸟兽虫鱼的痕迹、草木器具的形状,描摹绘写 , 造出种种不同的符号,并且定下了每个符号所代表的意义 。他按自己的心意用符号拼凑成几段,拿给人看 , 经他解说,倒也看得明白 。仓颉把这种符号叫作"字" 。仓颉造字的传说 相传仓颉在黄帝手下当官 。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少 。可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了 。仓颉犯难了 。仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口 。但时间一长久 , 就不奏效了 。这增加的数目在绳子上打个结很便当,而减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了 。仓颉又想到了在绳子上打圈圈 , 在圈子里挂上各式各样的贝壳,来代替他所管的东西 。增加了就添一个贝壳,减少了就去掉一个贝壳 。这法子顶管用,一连用了好几年 。黄帝见仓颉这样能干 , 叫他管的事情愈来愈多,年年祭祀的次数,回回狩猎的分配,部落人丁的增减,也统统叫仓颉管 。仓颉又犯悉了,凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了 。怎么才能不出差错呢? 这天,他参加集体狩猎,走到一个三岔路口时,几个老人为往哪条路走争辩起来 。一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北 , 说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎 , 不及时打死,就会错过了机会 。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的 。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽 , 我为什么不能用一种符号来表示我...仓颉造字的传说 相传仓颉在黄帝手下当官 。黄帝分派他专门管理圈里牲口的数目、屯里食物的多少 。可慢慢的,牲口、食物的储藏在逐渐增加、变化,光凭脑袋记不住了 。仓颉犯难了 。仓颉整日整夜地想办法,先是在绳子上打结,用各种不同颜色的绳子,表示各种不同的牲口 。但时间一长久,就不奏效了 。这增加的数目在绳子上打个结很便当 , 而减少数目时,在绳子上解个结就麻烦了 。仓颉又想到了在绳子上打圈圈,在圈子里挂上各式各样的贝壳 , 来代替他所管的东西 。增加了就添一个贝壳,减少了就去掉一个贝壳 。这法子顶管用,一连用了好几年 。黄帝见仓颉这样能干,叫他管的事情愈来愈多 , 年年祭祀的次数,回回狩猎的分配,部落人丁的增减,也统统叫仓颉管 。仓颉又犯悉了,凭着添绳子、挂贝壳已不抵事了 。怎么才能不出差错呢? 这天,他参加集体狩猎,走到一个三岔路口时 , 几个老人为往哪条路走争辩起来 。一个老人坚持要往东,说有羚羊;一个老人要往北,说前面不远可以追到鹿群;一个老人偏要往西,说有两只老虎 , 不及时打死,就会错过了机会 。仓颉一问,原来他们都是看着地下野兽的脚印才认定的 。仓颉心中猛然一喜:既然一个脚印代表一种野兽,我为什么不能用一种符号来表示我所管的东西呢?他高兴地拔腿奔回家 , 开始创造各种符号来表示事物 。果然,把事情管理得头头是道 。黄帝知道后,大加赞赏 , 命令仓颉到各个部落去传授这种方法 。渐渐地,这些符号的用法,全推广开了 。就这么 , 形成了文字 。仓颉造了字,黄帝十分器重他,人人都称赞他,他的名声越来越大 。仓颉头脑就有点发热了 , 眼睛慢慢向上移 , 移到头顶心里去了,什么人也看不起,造的字也马虎起来 。这话传到黄帝耳朵里,黄帝很恼火 。他眼里容不得一个臣子变坏 。怎么叫仓颉认识到自己的错误呢?黄帝召来了身边最年长的老人商量 。这老人长长的胡子上打了一百二十多个结,表示他已是一百二十多岁的人了 。老人沉吟了一会,独自去找仓颉了 。仓颉正在教各个部落的人识字 , 老人默默地坐在最后,和别人一样认真地听着 。仓颉讲完,别人都散去了,唯独这老人不走,还坐在老地方 。仓颉有点好奇,上前问他为什么不走 。老人说:“仓颉啊,你造的字已经家喻户晓,可我人老眼花,有几个字至今还糊涂着呢,你肯不肯再教教我?” 仓颉看这么大年纪的老人 , 都这样尊重他,很高兴,催他快说 。老人说:“你造的马字,驴字,骡字 , 都有四条腿吧?,而牛也有四条腿,你造出来的牛字怎么没有四条腿,只剩下一条尾巴呢?” 仓颉一听,心里有点慌了:自己原先造“鱼”字时,是写成“牛”样的 , 造“牛”字时,是写成“鱼”样的 。都怪自己粗心大意,竟然教颠倒了 。老人接着又说:“你造的重字,是说有千里之远,应该念出远门的出字,而你却教人念成重量的重字 。反过来,两座山合在一起的出字 , 本该为重量的重字 , 你倒教成了出远门的出字 。这几个字真叫我难以琢磨,只好来请教你了 。” 这时仓颉羞得无地自容,深知自己因为骄傲铸成了大错 。这些字已经教给各个部落,传遍了天下,改都改不了 。他连忙跪下,痛哭流涕地表示忏悔 。老人拉着仓颉的手 , 诚挚地说:“仓颉啊,你创造了字,使我们老一代的经验能记录下来,传下去,你做了件大好事,世世代代的人都会记住你的 。你可不能骄傲自大?。?从此以后,仓颉每造一个字,总要将字义反复推敲,还行拿去征求人们的意见,一点也不敢粗心 。大家都说好,才定下来,然后逐渐传到每个部落去 。

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