1 , C语言编程题目5注意fun1的返回值是intw=fun2(1.1,2.0)fun2的作用是返回两个参数的平方和,返回的也是int类型fun1是求平方1.1的平方为1.21,因为化为int类型,变为12.0的平方为4fun2将两者相加得5把5赋给w5.00000doublefun1(double a)5应为强制转换了double 5.21变成int就是 5
2 , C语言程序设计考试题main函数scanf函数,printf函数-606,4, 2&& , || ,!B66216main5【c语言考试题库编程题,C语言编程题目】
3,C语言编程题目7第一次执行s+=f(&a)输出a+1前的值,此时a是使用局部变量,值为5,s=5第一次执行s+=f(&a)输出a+1前的值,此时a是使用全局变量,a的值为2,s=5+2=7 a=5 s = s + f(&a) = 0 + 5 = 5 由于传递的是引用,此时a 的值被改变(函数f返回值5后 , a的值才变为6) , 因为执行了一次++,所以a变为6,但由于a只是s = s + f(&a) = 5 + 2 = 7此时a的值是2 ,s为5 函数返回值 2后,a加一变为3 ,所以结果为711a++返回的值为执行自加运算以前的值 。第一次调用时,f(&a)返回5,第二次调用时,f(&a) 返回6 。另外,函数传递指针,能够改变其所指变量的值、7第一次返回5,但是有个大括号把它括起来 他的作用域只在这儿就结束了第二次调用全局变量a=2;所以5+2 = 7才对11a++,a的值是+1后的,(a++)的值是+1前的f()函数返回a++ , 即a+1前的值f()函数的参数是指针,会改变参数本身的值,第一次a是5 , 第二次是65+6=11
4,C语言考试题//word编辑 , 大小写可能有问题一、填空题1、一个C语言程序的语句至少应包含一个__函数____ 。2、C语言源程序文件的扩展名是__ .C ____ , 经过编译、连接后,生成文件的扩展名是__编译后为.obj 连接后为.exe ____ 。3、结构化程序由顺序、___选择___和___循环___三种基本结构组成 。4、C语言的执行是从__main()函数____开始执行的 。5、C源程序的语句分隔符是___;___ 。6、在C语言中,用关键字__float____定义单精度实型变量 。7、表达式S=12应当读做“__把12赋值给变量S____” 。8、C语言源程序的基本单位是___函数___ 。9、设int x=9,y=8;表达式x-=y+1的结果是___0___ 。10、若a为整型变量,a=12,则表达式:a * =2+3的值___60___ 。11、调用C语言对输入输出处理的库函数时,在# include命令行中应包含的头文件是__stdio.h___ 。12、表达式9%5的结果是_4____ 。13、若a为整型变量 , a=12,则表达式:a+=4的值___16___ 。14、在C语言中,要求运算数必须是整型的运算符是___%___ 。15、在C语言中,用___非0___表示逻辑“真”值 。16、表达式10/3的结果是__3____ 。17、通常一个字节包含___8___个二进制位 。18、 假设所有变量均为整型,a=2,b=5,b++则表达式a+b的值是___8___ 。19、在C语言中,最基本的数据类型只有四种,它们分别是:___int___、___char___、___float___和double 。20、一个C程序有且仅有一个__main()____函数 。21、若a为整型变量,a=12,则表达式:a-=2的值__10____ 。22、在C语言中,有三种逻辑运算符,它们分别是:___!___、___&&___、___||___ 。23、在C语言中,字符输入函数和字符输出函数分别是:__getchar()____和___putchar()___ 。24、C程序开发的四个步骤是___编辑___、___编译___、___链接___和执行 。25、C程序的结构分别是:顺序结构、__选择结构____、__循环结构____ 。26、if语句中的表达式可以是关系表达式、__逻辑表达式____、___条件表达式___ 。27、__?:____是C语言中惟一一个三元运算符 。28、C语言提供的预处理命令主要包括如下三种:宏定义、__文件包含____、___条件编译___ 。二、阅读程序,写出下列程序运行结果 。1、22、K3、a 974、无结果三、编写程序1、编写一个C程序,输入a、b、c3个数,输出其中最大的数 。#include<stdio.h>Void main()Int a,b,c;Printf("请输入三个数");Scanf(%d%d%d,&a,&b,&c);If(a<b)A=b;If(a<c)A=c;Printf("最大的数:%d",a);}求1—50的之和 。#include<stdio.h>Void mian()Int sum=0,i;For(i=1;i<=50;i++)Sum+=i;Printf("1-50之和为:%d",sum);}从键盘输入一个大写字母,要求改用小写字母输出 。#include<stdio.h>Void mian()Char c;Printf("请输入一个字母");Scanf("%c".&c);Printf("它的小写字母为%c",c+32);}利用while语句,计算1+1/2+1/4+…+1/100的值,并显示出来 。#include<stdio.h>Void mian()Float sum=0,temp;Int i =1;While(i<=100)Temp=1/i;Sum+=temp;I++}Printf("结果为%d",sum);}输入两个整数,输出其中的大数 。#include<stdio.h>Void mian()Int a,b;Printf("请输入两个数");Scanf("%d%d".&a,&b);Printf("大数是:%d"a>b?a:b);}6、利用while语句,计算1+1/3+1/5+…+1/99的值,并显示出来 。#include<stdio.h>Void mian() Int i =1;Float sum=0,temp=0;While(i<=99)Temp =1/i;Sum+=temp;I=i+2;}Printf("结果为: %f",sum),}5 , c语言编程题目//第一题#include "stdio.h"double fun(int n){double result=1.0;while (n>1 && n<170)/*********found*********/result*=n--;/*********found*********/return result;}main(){int n;printf("Enter an integer: ");scanf("%d",&n);printf("\n\n%d!=%lg\n\n",n,fun(n));}//第二题#include #include void fun(int a, int b, long *c) { *c=a%10*100+a/10+b/10*10+b%10*1000; } main() { int a,b; long c; printf("Input a, b:"); scanf("%d%d", &a, &b); fun(a, b, &c); printf("The result is: %ld\n", c); }我的答案跟“C/C++”回答的差不多?。∪绻慊姑谎У街刚牖蚴椋以侔锬阈吹诙实奶饽浚ㄊ椤⒅刚攵疾挥茫 。〉谝惶?#include "stdio.h"double fun(int n){double result=1.0;while (n>1 && n<170)/*********found*********/result*=n--;//将--n改为n--/*********found*********/return result;//横线上填result}main(){int n;printf("Enter an integer: ");scanf("%d",&n);printf("\n\n%d!=%lg\n\n",n,fun(n));}第二题#include #include void fun(int a, int b, long *c) { int i,j,k,l; i=a/10;//a的十位数 j=a%10;//a的个位数 k=b/10;//b的十位数 l=b%10;//b的个位数 *c=i+100*j+10*k+1000*l; } main() { int a,b; long c; printf("Input a, b:"); scanf("%d%d", &a, &b); fun(a, b, &c); printf("The result is: %ld\n", c); }用递归做好一些第一题 改错题(30分)函数fun的功能是: 计算整数n的阶乘 。【MODI1.C】#include "stdio.h"double fun(int n){double result=1.0;while (n>1 && n<170)/*********found*********/result*=n--;----->//--n;/*********found*********/return result;--->//_____;}main(){int n;printf("Enter an integer: ");scanf("%d",&n);printf("\n\n%d!=%ldg\n\n",n,fun(n));---->//\n\n",n,fun(n));}第二题 编程题(70分)函数fun的功能是: 将两个两位数的正整数a、b合并形成一个整数放在c中 。合并的方式是: 将a数的十位和个位数依次放在c数的个位和百位上, b数的十位和个位数依次放在c数的十位和千位上 。例如, 当a=45, b=12, 调用该函数后, c=2514 。【PROG1.C】#include #include void fun(int a, int b, long *c) { int d; d=b/10; d*=10; d+=a/10; d+=a%10*100; d+=b%10*1000; c=&d; } main() { int a,b; long c; printf("Input a, b:"); scanf("%d%d", &a, &b); fun(a, b, &c); printf("The result is: %ld\n", c);第一题:result第二题:void fun(int a,int b,long *c){*c=(a%10)*1000+(b/10)*100+(a/10)*10+b%10;}72. void fun(char *s,char t[]){int i,j=0,n=strlen(s);for(i=0;i6,C语言基础编程题原发布者:爱无风而立复习题C程序设计编程题1.输入2个整数,求两数的平方和并输出 。#includevoidmain(){intta,b,s;printf("pleaseinputa,b:\n");scanf("%d%d”,&a,&b);s=a*a+b*b;printf("theresultis%d\n",s);}2.输入一个圆半径(r) , 当r>=0时 , 计算并输出圆的面积和周长,否则,输出提示信息 。#include#definePI3.14voidmain(){floatr,s,l;printf("pleaseinputr:\n");scanf("%f”,&r);if(r>=0){s=pi*r*r;l=2*i*r;printf("theareais%f\n",s);printf("thecircumferenceis%f\n",l);}elseprintf("inputerror!\n");}3、函数y=f(x)可表示为:2x+1(x0)编程实现输入一个x值,输出y值 。#includevoidmain(){intx,y;scanf(“%d”,&x);if(x0)y=2*x-1;elsey=0;printf(“%d”,y);}4、编写一个程序,从4个整数中找出最小的数,并显示此数 。#includevoidmain(){inta,b,c,d,t;scanf(“%d,%d,%d,%d”,&a,&b,&c,&d);if(a>b){t=a;a=b;b=t;}if(a>c){t=a;a=c;c=t;}if(a>d){t=a;a=d;d=t;}printf(“min=%d\n”,a);}5.有一函数当x0时,y=3,当x=0时y=5,编程,从键盘输入#include <stdio.h>#include <math.h>int main() int a, b, c; float d, e, x1, x2; scanf("%d %d %d", &a, &b, &c); d = b * b - 4 * a * c; if (a == 0) printf("不是二元一次方程"); else if (d > 0) e = sqrt(d); x1 = (-b + e) / (2.0 * a); x2 = (-b - e) / (2.0 * a); printf("%.2f %.2f", x1, x2); } else if (d == 0) e = sqrt(d); x1 = (-b + e) / (2.0 * a); printf("%.2f", x1); } else if (d < 0) printf("无根");}很多人对学习c语言感到无从下手,经常问我同一个问题:究竟怎样学习c语言?我是一个教师,已经开发了很多年的程序 , 和很多刚刚起步的人一样,学习的第一个计算机语言就是c语言 。经过这些年的开发,我深深的体会到c语言对于一个程序设计人员多么的重要,如果不懂c语言,你想写底层程序这几乎听起来很可笑,不懂c语言,你想写出优秀高效的程序,这简直就是天方夜谭 。为什么c语言如此重要呢? 第一:c语言语法结构很简洁精妙,写出的程序也很高效,很便于描述算法,大多数的程序员愿意使用c语言去描述算法本身,所以,如果你想在程序设计方面有所建树,就必须去学它 。第二:c语言能够让你深入系统底层,你知道的操作系统,哪一个不是c语言写的?所有的windows,unix,linux,mac,os/2 , 没有一个里外的,如果你不懂c语言,怎么可能深入到这些操作系统当中去呢?更不要说你去写它们的内核程序了 。第三:很多新型的语言都是衍生自c语言,c++,java,c#,j#,perl...哪个不是呢?掌握了c语言,可以说你就掌握了很多门语言,经过简单的学习,你就可以用这些新型的语言去开发了,这个再一次验证了c语言是程序设计的重要基础 。还有啊,多说一点:即使现在招聘程序员,考试都是考c语言,你想加入it行业,那么就一定要掌握好c语言 。那么究竟怎样学习c语言呢?1:工欲善其事,必先利其器这里介绍几个学习c语言必备的东东:一个开发环境 , 例如turbo c 2.0,这个曾经占据了dos时代开发程序的大半个江山 。但是现在windows时代 , 用turbo c有感觉不方面,编辑程序起来很吃力 , 并且拖放,更没有函数变量自动感应功能,查询参考资料也不方便 。建议使用visual c++,这个东西虽然比较大块头,但是一旦安装好了,用起来很方便 。一本学习教程,现在c语言教材多如牛毛,但推荐大家使用《c语言程序设计》谭浩强主编 第二版 清华大学出版社,此书编写的很适合初学者,并且内容也很精到 。除此以外,现在有很多辅助学习的软件,毕竟现在是window时代了,学习软件多如牛毛,不象我们当初学习,只有读书做题这么老套 。我向大家推荐一个“集成学习环境(c语言)”,里边的知识点总结和例程讲解都非常好,还有题库测试环境,据说有好几千题,甚至还有一个windows下的trubo c,初学者甚至不用装其它的编译器,就可以练习编程了,非常适合初学者 。还有一个“c语言学习系统”软件,不过感觉只是一个题库系统,如果你觉得题做的不够,不妨也可以试试 。2:葵花宝典学习计算机语言最好的方法是什么?答曰:读程序 。没错,读程序是学习c语言入门最快,也是最好的方法 。如同我,现在学习新的j#,c#等其他语言,不再是抱着书本逐行啃,而是学习它们的例程 。当然,对于没有学过任何计算机语言的初学者,最好还是先阅读教程,学习完每一章,都要认真体会这一章的所有概念,然后不放过这一章中提到的所有例程,然后仔细研读程序 , 直到每一行都理解了 , 然后找几个编程题目,最好是和例程类似的或一样的,自己试图写出这段已经读懂的程序,不要以为例程你已经读懂了,你就可以写出和它一样的程序,绝对不一定 , 不相信你就试一试吧 , 如果写不出来,也不要着急,回过头来再继续研究例程,想想自己为什么写不出来,然后再去写这段程序,反反复复,直到你手到擒来为止,祝贺你,你快入门了 。3:登峰造极写程序的最高境界其实就是掌握各种解决问题的手段(数据结构)和解决问题的方法(算法) 。是不是写出底层程序就是程序设计高手呢?非也,写底层程序 , 无非是掌握了硬件的结构 , 况且硬件和硬件还不一样,要给一个芯片写驱动程序,无非就是掌握这块芯片的各种寄存器及其组合,然后写值读值,仅此而已 。这不过是熟悉一些io函数罢了 。那么怎样才算精通程序设计呢?怎样才能精通程序设计呢?举个例子:你面前有10个人,找出一个叫“张三”的人,你该怎么办?第一种方法:直接对这10个人问:“谁叫张三” 。第2种方法:你挨个去问“你是不是张三?”,直到问到的这个人就是张三 。第三种方法:你去挨个问一个人“你认不认识张三,指给我看” 。不要小看这个问题,你说当然会选第一种方法,没错恭喜你答对了,因为这个方法最快,效率最高,但是在程序设计中找到解决问题的最优方法和你用的手段却是考验一个程序员程序设计水平的重要标志,而且是不容易达到的 。刚才这个问题
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