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毕业论文开题报告，论文的开题报告怎么写

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1，论文的开题报告怎么写1、选题的理论、实际意义2、研究动态、见解3、研究思路、方法、技术路线4、总体安排、进度计划5、主要参考文献以上是一般论文开题报告格式，具体以你们学校的为准
2，什么是毕业论文的开题报告论文开题报告基本要素标题开题摘要目录介绍文献综述研究问题与假设方法论工作安排预期结果和结果的意义暂定论文章节大纲参考文献列表各部分撰写内容标题论文标题应该简洁，且能让读者对论文所研究的主题一目了然 。开题摘要摘要是对论文提纲的总结，通常不超过1或2页 ， 摘要包含以下内容：问题陈述研究的基本原理假设建议使用的方法预期的结果研究的意义目录目录应该列出所有带有页码的标题和副标题 ，  副标题应缩进 。介绍这部分应该从宏观的角度来解释研究背景 ， 缩小研究问题的范围，适当列出相关的参考文献 。文献综述这一部分不只是你已经阅读过的相关文献的总结摘要，而是必须对其进行批判性评论，并能够将这些文献与你提出的研究联系起来 。研究问题与假设这部分应该告诉读者你想在研究中发现什么 。在这部分明确地陈述你的研究问题和假设 。在大多数情况下 ， 主要研究问题应该足够广泛，而次要研究问题和假设则更具体，每个问题都应该侧重于研究的某个方面 。【毕业论文开题报告，论文的开题报告怎么写】
3，开题报告跟毕业论文是什么关系开题报告是毕业论文的正式开始 。一篇毕业论文，形式上要经过开题报告、中期考核、论文答辩3个阶段 。开题报告开的就是你毕业论文准备要写的题目主要用来阐述你为什么要开这个题，以及开这个题的学术背景和应用前景等还有就是你的毕业设计的内容、做法、结果以及日程安排
4 ， 毕业论文开题报告在不断进步的时代，报告有着举足轻重的地位，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的 。一听到写报告马上头昏脑涨？以下是我整理的毕业论文开题报告，仅供参考 ， 欢迎大家阅读 。毕业论文开题报告1一、课题的提出新课改逐步进入课堂，教学观念，教学行为有了新的变化 。课堂教学变得开放，灵活，学生的主体性，自主学习和实践探究的机会，也相应增多，老师的主导性显示无尽的力量，改革教育方法，探索高效课堂的模式，是每个教育工作者关注点，并成为教研的课题 。实施开放式高效课堂教学，会让学生对学习产生浓厚的兴趣，以积极的态度去主动探求知识，这种教学模式帮助学生变“畏学”“苦学”为“乐学”，“我要学”；成为一种愉快的学习 。体验到学习数学过程是不断地发现 ， 探求 ， 总结 ， 不断的创新，从学习的成功获得乐趣 ， 实现成功，从中树立信心 ， 激发学习兴趣 。培养出高素质人才 。这种模式的探索 ， 是激活学生思维 ， 充分调学生的主动性 ， 积极性，迅速进入学习状态的有效途径 。同时，又能快速提高学生的数学素养 。目前 ， 学生的思想活跃，正处于形成各种兴趣的最佳时间 。我们教师要抓住有效的时期，进行教育 。然而，如今数学教学情况不令人满意，只有少部分学生接受能力较强或有强烈的学习意愿 。大部分学生走进了“苦学”的状态，身心疲惫，把数学学习当成苦任务去完成 。其中，40%左右的学生由于数学基础差 ， 对数学产生了“厌学”的情绪 。另有30%左右的学生 ， 认为初中数学无用而直接放弃 。这对数学质量的提高影响极大 ， 因此 ， 解决好这种现状成为当务之急的首要任务 。1、教学改革是发展只需 。社会的发展离不开学校的教育，离不开人才的培养，当今社会的迅猛发展急需我们进行教育改革 。2、高效是教育自身发展的需要 。精讲多练，适应社会的发展是顺应时展的需要，更是教改提高教育质量的必须 。3、高效是充分利用有效的时间，掌握知识的有效途径 。高效的教学艺术，是指教师在教学应用各种方案，合理有效，快捷地掌握更多知识的教学方法 。使知识的能量做到最大的释放 。本课题研究依据课堂教学依托社会环境，从数学教学的性质和特点出发，针对我校的情况，引进新课标的基本理论，及当今的教育思想探求开展初中数学教育的方略，充分发挥学生的主动性 ， 实现师生互动 ， 面向社会，向社会生活开放、拓宽数学教育途径 ， 使学生在课堂中用数学，学数学，让学生喜爱数学，知道数学的价值，培养学生的数学素养 。数学课堂教学是充分关注和培养学生的学习兴趣，尊重学生发展的需要，个性特征，认知水平，思维能力的不同，以教师为主导，学习为主体，交流合作为主要方式，课堂活动为支持，创设学生自主学习的情景 ， 加强课堂内容 ， 获取更大的效益 。也是我们研究课堂教学的力量源泉 。二、理论依据1、基于优化教学理念：即在有效的时间取得最大化的效果 ， 全面地孝虑教学规律，教学原则，现代化教学方式，充分调动全体学生的积极性，主动性，奠定了本课题研究依据 。2、有效的教学理论 。它的基本观点是教学有没有教学效率，是充分调动师生的.积极性，主动性 。发挥最大的能量，教师的教学就是要将学生的学习效果最大化，因而，有效教学理论成为本研究最直接的研究依据 。三、课题研究目标1、科研目标 。通过研究 ， 增长教师的智慧 ， 提高自身的教育科研能力 。在数学教学上有所新的突破 。2、发展目标 。活跃课堂氛围 ， 充分调动学生的学习兴趣 ， 成为学习的主人，并终身受用 。四、课题内容在初中数学课堂教学中，充分利用有效时间 ， 把握情况，注意取舍，做到让学生多讲一些，多做一些，更轻松一些，让学生学的更多一些 。五、研究方法?。ㄒ唬┑鞑榉?。1、学生对数学的喜欢情况 。2、互助学习 ， 以通俗的语言表述知识 。3、数学与生活的联系，并引人生活中 。?。ǘ┌咐?。?。ㄈ┪南追?。?。ㄋ模┬卸芯糠?六、研究成果1、增强主体意识：通过实验，学生的主体性，主动性，得到较好的发展 。从课内到课外，从校内到校外 ， 联系社会生活构建数学模型 ， 参与 ， 合作展示学生的能力，语言能力有极大的提高 。2、提高了学生的实践能力 。重视引导学生从生活实践中，从兴趣中学习数学，运用数学，培养了学生的良好的习惯 ， 创新思维得到了充分的展示，取得了良好的成绩 。3、提升了教师的素养 。从枯燥的教学中 ， 转到了寓教于乐的教学中，更灵活有效地解决难题年轻教师迅速成长 。4、撰写一些案例，心得，论文，提炼了一些好的经验和方法 。为今后的研究累积了丰富的素材 。论文《数学问题生活化》案例：《应用题教学的对策》七、研究过程?。ㄒ唬┐有巳ず湍芰ψ叛?。1、数学话题轻松 ， 使学生对数学有需求感 。2、让快乐进入课堂，相信学生，共同进步 。3、体会数学与生活联系的密切感，展示数学在生活中的美 。?。ǘ┖献魈致?。1、建立师生和谐关系 。2、让神奇的数学从生活体现 。3、记好课堂笔记 。?。ㄈ┕餐?。1、结对子帮助学生共同进步 。2、诊治错题，找出症结，引以为戒 。?。ㄋ模┦ι墓餐此?。反思是教与学的力量源泉 ， 是探索 ， 总结 ， 再探索 ， 再总结的一个提升过程，逐步完善教学，而学生也逐步掌握知识的内涵，扩展其外延，并应用于生活实践 。八、课题研究反思与设想1、结题不停止前进的步伐 。尽管我们这一课题按计划即将结题，但我们仍要坚持研究，在今后的教学中加以巩固与推广并拓展 。2、主要问题和今后设想 。在整个研修中 ， 还有一些未尽之事，但反映状况良好，今后继续加强教师科研能力 ， 在学中研 ， 研中学 ， 多次反复的提升 ， 增强信心，一定会取得更好的成绩 。毕业论文开题报告2一、选题依据快乐教学方法已在教育部门开展了十多年了，这一思维方式基本上走向了一个新的阶段 。但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足，远远落后于实践的需要 。随着教改的不断深入，语言生活化越来越受到人们的重视，并不断地创新 。然而，目前我校仍很匮乏 ， 把启发式教学，情景式教学，电子教学等误以为是语言生活化 。有许多问题和困难 ， 例如：教师的自身素养，学生学识的欠缺，生活范围的局限性等等 。此外 ， 加之中考的主导 ， 教学评价的不足 ， 造成了教改的不能深入 。新课标的变化，要求以发展学生为本，注重学生学识与能力过程和方法，情感态度和价值观等三个方向的全面发展 。注重学生的个性发展，重视学生终身可持续发展 。使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中 。在教学中容易与学生产生共鸣，可使课堂产生融洽，合作，互敬的气氛，为营造良好的动力机制 。故而，本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究，探索出新的教学风格 。二、理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段，而且，可作为一条教学原则 ， 是追求人性化和创造性质的教学 。因此，实践中产生新的做法和思想，可丰富教学理论的内涵 。教学理论与实践相结合的体现，知识的重现，重现确认，这不仅是教学的要求，也是跟随时代的必需 。是教育理论思想上升到一个新的境界 。数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一，具有开放性，提升了人们对教学中问题的认识 。作为教师要做一个好的引导者，引导学生表达出想要表达的事情 ， 是教学主导与主体的体现 。它应归交往行为的范例，可以丰富理论 ， 起到活学活用，增加学生学习兴趣的作用 。三、实践意义课堂教学的要点是要用语言来交流，言谈与倾听 ， 沟通与合作 。以师生心理世界开放为特性 ， 以互动为方式，使师生之间心灵世界得以相遇，从而引发学生智慧火花，激发学生创新的灵性，教师的专业化也会得到很大的`发展 。语言的生活化，不仅可以把知识引入社会实践，而且可以启发学生促进其积极思考，给学生以更广阔的思维空间的开放性问题 。引导学生发散思维，逆向思维和创新思维，是对传统教学的深刻革命，同时也是给学生的运用知识解决问题的一些方法 。针对本课题的研究，旨在激发学生的学习兴趣，帮助其找到适合掌握知识的方法，并能熟练地，准确地运用 。可以提高学生学习的主动性和自觉性，提升学生自主探究 ， 自主建构的能力，培养学生思维的能力 。四、研究内容1、联系生活实际的知识及其应用范围 。2、对语言生活化程度的理解和表述 。3、帮助学生正确理解与运用知识，用日常生活的语言表达 。4、对数学教学的辅助指导作用方法 。五、研究途径1、收集资料法：查阅资料，了解知识的动态，借鉴有用的做法 。2、调查法：了解学生学习知识后的运用效果 ， 并提出新方法 。3、行动研究法：分析实施中的问题，并不断地改进 。4、经验总结法：对课堂实践研究、分析、整理相应的方法 。六、进程设计?。ㄒ唬┳急附锥危?1、收集资料，确定研究方向与研究策略 。2、学习有关理论，落实课目 。3、了解学生学习现状，并了解其障碍，找出问题，写出报告 。4、为研究课题提供情况，找到研究的基点 。?。ǘ┦凳┙锥危?1、分析学生学习障碍，规划好“语言生活化”的实施方案 。2、边实践边改进，克服旧的教育理念的习惯思维 ， 顺利开展研究 。3、整理可操作性资料，在教学中研究实践 。4、写出相关论文，写出结题报告 。七、研究能力本课题聘请了我校数学组成员，他们中有经验丰富的高级教师，也有学校的教学中坚，县级优秀教学能力 ， 等大力的支持 。有编写学习资料的青年教师，他们教学成绩优异，获得社会的好评，所以我坚信本课题能保质保量地完成 。八、实施方案1、保证每周有1节课时间进行课堂实践研究 。2、直接参与课堂教学，在实践中设计教学方案，做到灵活多变、生活化 。3、教学中注重师生互动 ， 通俗易懂，使学生有化繁为易的感受 。4、研究过程中，请相关教师给予帮助，提出建议 ， 及时改进 。5、从学生的学习效果来寻找教学中的不足并加以改进 。6、做好记录，总结经验和教训，产生研究成果，写出论文 。九、重点和难点?。ㄒ唬┲氐悖?1、知识与实践中生活的联系 。2、通过语言生活化 ， 重设教学“场景”?。ǘ┠训悖?1、生活中教学知识的寻找2、做好主体性和主导性的平衡3、创造良好的学习氛围，营造学生敢于设问的场景十、预期成果?。?）形成初中数学课堂中语言生活化得失的分析 。?。?）促进学生学习知识的积极性 。?。?）总结经验，促进教学，撰写论文 。?。?）指出对教学的指导作用及其得与失 。5，什么是毕业论文开题报告开题报告是要你阐述你的研究背景和研究目的，你论文课题的国内外研究情况 ， 你的论文结构以及采用的研究方法开题报告填写要求1．开题报告（含“文献综述”）作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一 。此报告应在指导教师指导下 ， 由学生在毕业设计（论文）工作前期内完成，经指导教师签署意见及所在专业审查后生效 。2．开题报告内容必须用黑墨水笔工整书写或按教务处统一设计的电子文档标准格式（可从教务处网页上下载）打印，禁止打印在其它纸上后剪贴，完成后应及时交给指导教师签署意见 。3．“文献综述”应按论文的格式成文，并直接书写（或打?。┰诒究獗ǜ娴谝焕改磕?，学生写文献综述的参考文献应不少于15篇（不包括辞典、手册） 。4．有关年月日等日期的填写，应当按照国标gb/t 7408—94《数据元和交换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求，一律用阿拉伯数字书写 。如“2006年11月20日”或“2006-11-30” 。从字面上理解就是开始写毕业论文时确定论文研究方向后所作的一个报告，根据我理解 ， 就是说说你论文准备做什么，就相当于一份计划书 。您是要写论文么？我可以帮您写的，加我6，毕业论文开题报告怎么写及范例原发布者:三一作文三一文库（www.31doc.com）/报告范文/开题报告开题报告范例在网络环境下基本教育模式的研究》课题各位领导，各位专家，老师们：我校《在网络环境下基本教育模式的研究》课题，是重庆市电化教育现代教育技术“十五”专项科研课题（课题批准号：02－DT－10） 。经领导批准，今天开题，我代表课题研究组，将本课题的有关情况向各位领导、专家和老师们汇报如下：一、本课题选题的依据在现代素质教育的形势下，建设为素质教育服务的、现代化的、功能完善的教育教学资源系统，拓展学生自主学习的空间，发展学生的多种能力 ， 特别是创新能力，已经成为中学教育必须研究的课题 。现代信息技术特别是计算机网络技术的飞速发展，使我们的教育模式产生了质的飞跃，网络化教育将成为信息时代的重要标志和组成部分 。探索、研究并构建适宜于在计算机网络环境下的教育教学模式，是教育界亟待解决的课题，也是我们责无旁贷的使命 。在网络教育时代 ， 不仅需要有先进科学的教学手段、高效互动的教学方式，更需要有丰富实用的教学资源、完备的教学体系 。在网络化教育的大环境下，教师应该成为网络教育的主导力量 。而目前，我们的教师对信息技术、网络教育尚不熟悉，利用网络实施教育教学尚有距离 ， 尤其是建立“在网络环境下的教育教学新模式”还有待起步，基于此，我们提出了本课题的研究 。硬件上：我校建成了以光纤为网络骨干 ， 采用千兆高速以太网，集视频教学、监控、信息服务、学校管理于一体的校园网一、开题报告主要内容 开题报告是用文字体现的论文总构想，篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚 ， 应包含两个部分：总述、提纲 。1.总述 开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题究 情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等 。2.提纲 开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架 。可采用整句式或整段式提纲形式 。在开题阶段 ， 提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细 。3.参考文献 开题报告中应包括相关参考文献的目录 4.要求 开题报告应有封面页，总页数应不少于4页 。版面格式应符合以下第3部分第2)项“格式”的规定 。二、毕业论文开题报告提纲 (一)开题报告封面：论文题目、系别、专业、年级、姓名、导师 (二)目的意义和国内外研究概况 (三)论文的理论依据、研究方法、研究内容 (四)研究条件和可能存在的问题 (五)预期的结果 (六)进度安排 (七)教研室可行性论证结论 三、开题报告基本格式 学 生： 一、 选题意义 1、理论意义 2、现实意义 二、 论文综述 1、理论的渊源及演进过程 2、国外有关研究的综述 3、国内研究的综述 4、本人对以上综述的评价 三、 论文提纲 前言、 一、 1、 2、 3、 二、结论 1、 2、 3、 三、 1、 2、 3、 四、论文写作进度安排 参考文献相关要求 标题“参考文献”：黑体 ， 居中，字号：小三; 参考文献内容：宋体 ， 字号：小四号; 参考文献按正文中引用顺序排列; 参考文献数量不少于25篇，其中外文参考文献不少于10篇，并且包含一定数量的期刊 。参考文献具体书写格式参见学位论文模板 。装订顺序 开题报告封面—开题报告目录—开题报告正文—开题报告参考文献—开题报告记录—开题报告审查范例1：本科毕业设计(论文)开题报告：宝洁公司沙宣产品“五一”促销策划方案一、课题意义(包括课题的理论意义和现实意义)(一)选题背景目前在中高档洗发水市场竞争非常激烈，各品牌不断推出新颖的产品来攻占细分市场，并通过产品系列的充实或产品功能的不断增加，巩固现有市场 。发掘“特的销售主张”(Unique Selling Proposition, USP)，对现有市场进行市场细分，可以有效争取潜在消费群 。宝洁公司经过多品牌策略的成功运用，已占据了中高档洗发水细分市场 。其中，沙宣品牌定位在时尚专业角度，能够给予该品牌新产品提供了足够的拓展空间 。时尚专业的概念随着时代发展而不断变化，当前，随着竞争的加剧和消费者偏好的变化，消费者将对时尚、专业不断给予新的理解，适应此形势，沙宣需要跟进时尚专业内涵的变化，使产品系列在不断地丰满 。沙宣深层洁净洗发露的USP在“时尚专业”基础上，强调“深层次清洁”，“透明洁净配方”，“温和有效”等概念，很有新意 ， 对市场销售有推动作用 。二、文献综述三、课题研究内容与方法四、课题研究进度安排五、主要参考文献目录[1]吴菲. 洗发水品牌营销组合策略对品牌联想的影响研究[D].暨南大学,2009.[2]张蓓灵. 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