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1、一个简单的法律 案例 分析,急请各位大虾帮忙解释一下,谢谢!构成故意伤害罪(未遂) 。需要承担刑事责任 。甲掏出水果刀准备刺乙 ， 故意伤害对方，明知行为后果 ， 积极追求对方受伤的结果，符合故意伤害罪的构成条件 。由于意志力以外的因素(被别人抢走)，存在犯罪未遂的条件 。因此构成故意伤害罪(未遂)，根据刑法规定应当追究刑事责任，但属于犯罪未遂，应当从轻处罚 。
2、安全事故 案例 分析原因及措施安全事故案例 分析原因如下:1 。事故的简要历史 。2006年9月18日8时许，掘进工区掘进队工长刘带领高等6人在北张八井七尺二采区轨道巷回收装载皮带材料 。装车后由七尺二区的轨道车道从里向外搬运至第一个路口(该路段坡度约7度)，留下两部铲车，上面铺着约3厘米宽的板条 。然后刘带领高、郭、田把装好的三辆漏斗车从下坡推到上坡 。田抬着第二辆斗车 ， 高和郭抬着第一辆斗车走在前面，刘拖着第二辆斗车走在前面 。
3、初中典型教育 案例 分析提高高中班主任教育能力是学生成长教育的需求，是班主任专业发展的需要，是班级管理的质量保证 。以下是我为你整理的典型初中教育案例 分析 。让我们来看看！典型的初中学历案例 分析一个人的学业失败不是一个小问题，但是我们没有理由失去信心 。帮助学生取得学业上的成功需要很多努力 。良好的学习习惯是帮助孩子取得学业成功的最有效的方法 。
【简短的案例分析,简短案例分析题及答案】培养学生的良好习惯需要长期细致的工作 。作为老师，责无旁贷 。我班的秦龙龙同学 ， 经常不交作业或者不按时交作业，甚至不做作业；谎称作业忘在家里，忘了带；课堂作业一拖再拖 ， 十次九次都来不及做完；他的课桌和书包经常乱七八糟；书和笔记本也“不修边幅”；经常对父母撒谎说“我交了作业”“作业丢了” 。这样的孩子主要是注意力和自制力有问题 。注意力和自制力有问题的孩子，行为随便，思维活跃，口头表达能力差 。他们经常乱放作业，扔掉铅笔等学习用品，无法在家和学校有条不紊地学习 。
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