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excel在学生成绩的统计分析应用,学生成绩统计分析表怎么做

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如何用Excell汇总学生多次成绩如何划分excel电子表格统计 学生"一段一段"excel中的123455用数据分析来匹配今天我们以一次班级期中考试为例 ， 学习如何利用数据excel来匹配/也就是说，在成绩发表后，学生可以通过成绩找到自己的排名 。
1、什么是Excel频度 分析,具体做法是怎么做的?是用来干什么的表示使用EXCEL来统计数据的频率 。比如使用Excel统计Chu-2成绩对于每个分数的人的分布，建议使用CountIF函数，但是每统计分数写一个函数就很麻烦 。例如，在C58:C62 统计中，要显示C2:C56中小于60分、在60和70之间、在70和80之间、在80和90之间以及在90和100之间的分数段中的人的分布，应输入以下五个公式:1 .在C58中输入公式 。
> 90)3.在C60: countif (C2: C56，> 80) countif (C2: C56，> 90) 4中输入公式统计80到90 。在C61中输入公式统计70到80 。> 80)5.输入公式统计C62:CountIF(C2:C56
2、利用Excel软件的数据 统计功能,分别 统计 成绩在90-100分、80-89分、70...假设分数在D列，80-89分的人数:countifs (d: d，> 80 ， d: d，90)成绩COUNTIF(C:C，> 80) countif (c: c，> 89)在8089 。
3、利用Excel编辑一份班级 学生 成绩 统计表(设有20名 学生、5门课程20学生学生五门课程从A2到A21 成绩第一门课程从B2到F21 学生总分函数G2: sum (B2: F2)，其他-2 。第一个学生:小计(1，B2: F2)的平均分函数H2，其他的学生 ， 都被拉了下来 。第一名学生的平均排名是I2: Rank (H2，$H$2:$H$21)，其他学生被拉下 。总分标准差:STDEVP(G2:G21: G21)各分段平均人数:60以下人数:COUNTIFS(H2:H21
【excel在学生成绩的统计分析应用,学生成绩统计分析表怎么做】> 60，H2:H21，70，H2:H21 ， 80，H2:H21，90，H2:H21 。

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