图示期绘画阶段的特点图示期绘画阶段的特点如下：1、游戏性 。2、装饰味浓，动手能力达不到成人水平，想办法表现自己的意愿，出现符号化的东西，有了孩子自己独特的图形来描绘 。3、随意性强，随心所欲，不拘一格 。4、用线条勾勒轮廓 。5、这一时期是儿童绘画能力发展的过渡阶段 ， 不及时引导，孩子会灰心丧气 。6、喜欢画基底线和X光式透明画法 。少儿美术的发展一般会经历四个阶段：涂鸦期（2—4岁）、前图示期（4—7岁）、图示期（7-9岁）、写实期（9—15岁），每个阶段的学习都有其特定的意义 。一、涂鸦期（2—4岁）孩子一岁到三岁的阶段，绘画水平处于涂鸦期 。这个时期的孩子对世界充满好奇，喜欢用能够触摸到的一切东西乱涂乱画，这时的绘画行为是无目的的，也不具备绘画的思维 。他们把画画当成一种游戏 ， 在涂鸦过程中感受快乐 。涂鸦期的后半阶段 ， 孩子可能会画出简单的线条，抽象的形象 ， 这时他们开始有意识的表达一点自己的想法 。二、前图示期（4—7岁）孩子可以画出人的基本框架，并开始对事物进行象征性描绘，例如用圆圈代表人的头等等 。这个时期的儿童所画的图形没有表现出远近、立体感 ， 但可以将自己看不到却知道的东西也画出来 。三、图示期（7-9岁）图示期一般是孩子五岁到七岁的阶段，这个时期的少儿充满活力 。他们开始真正用绘画表现周围的事物和心中蠢升的情感 。这时的孩子处于以自我为中心的时期，在绘画中表现自己的主观感受和发挥个性，开始寻找属于自己的绘画方式 。在色彩，造型和构图等方面也有了明显的进步 。这时孩子的画面呈现比较完整的轮廓，开始注意一些内容和细节，并使用不同的颜色表现不同的形象 。四、写实期（9—15岁）孩子开始由抽象画转向对事物进行写实 ， 体现事物的立体空间感，表现出一定的透视关系带高老，出现重叠形式念运 。绘画中运用了更多理性思维，创造性的发散式思维开始削弱，表现形式较为刻板 。为了掌握了孩子不同绘画时期的心理特点以及表现形式 ， 家长可以遵循孩子自身的发展规律，引导孩子发挥兴趣与特长 。绘画作为孩子的另一种语言，可以帮助我们在孩子不善语言表达时，更准确地读懂孩子的内心 ， 理解他的情绪，运用绘画作为媒介，来建立信任关系 。
图示钢筋混凝土框架结构的基本周期【图示期绘画阶段的特点,图示钢筋混凝土框架结构的基本周期】钢筋混凝土框架结构的基本周期图示如下：钢筋混凝土结构是指用配有钢筋增强的混凝土制成的结构 。承重的主要构件是用钢筋混凝土建造的 。包括薄壳结构、大模板现浇结构及使用滑模、升板等建造的钢筋混凝土结构的建筑物 。用钢筋和混凝土制成的一种结构 。钢筋承受拉力，混凝土承受压力 。具有坚固、耐久、防火性能好、比钢结构节省钢材和成本低等优点 。混凝土是由胶凝材料水泥、砂子、石子和水 ， 及掺和材料、外加剂等按一定的比例拌和而成 。凝固后坚硬如石 ， 受压能力好，但受拉能力差，容易因受拉而断裂 。为了解决这个矛盾，充分发挥混凝土的受压能力，常在混凝土受拉区域内或相应部位加入一定数量的钢筋，使两种材料粘结成一个整体 ， 共同承受外力 。这种配有钢筋的混凝土，称为钢筋混凝土 。
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