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培训结果鱼骨图分析方法,鱼骨图是一种发现问题根本原因的分析方法

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网络教学鱼骨图分析，效果不好的原因是什么？鱼骨图和根本原因分析根本原因分析和鱼骨图并行 。鱼骨图分析方法是指一种寻找问题根本原因的方法分析方法，在现代工商管理教育中分为问题型、原因型、对策型鱼骨图等等，利用鱼骨 diagram分析问题的原因，将鱼骨 diagram的制作步骤分为两步:分析问题的原因/结构，以及绘制鱼骨diagram 。
1、用 鱼骨图 分析问题的原因,要求内容为工作中所遇到的问题,比如和同事的... 鱼骨图(因果/鱼骨图)鱼骨图是日本管理大师石川薰发明的，所以也叫石川图 。鱼骨图是一种寻找问题根源的方法，也可称为“石川”或“因果图” 。用鱼骨 diagram提高学习效率的方法如下:1 。利用鱼骨图突破教学难点，加深学生的理解和认知 。小学生由于知识有限，思维能力低下，在学习一些抽象的数学知识时存在一定的困难 。在传统的数学教学中，教师普遍采用灌输式的教学方法，学生很难理解一些抽象的知识和概念 。学生学习知识主要以记忆为主 ， 如果在理解有困难的情况下死记硬背，容易导致概念混乱，知识混乱，学习效率低下 。
为了改变这种教学现状，教师可以在教学中利用鱼骨图来引导学生的数学思维 。教师将学生容易混淆、难以理解的数学知识点进行归纳整理，设计成鱼骨图，通过图文结合，加深学生对知识的理解和认知，提高学生的辨析能力和逻辑思维能力 。比如在“认识多边形”的教学中，教材中出现了很多新图形，它们不同于矩形、三角形等简单图形 ， 具有复杂的结构 。
2、如何利用 鱼骨图找出问题的根本原因?出现问题很正常，是事物发展的必然 。如果一开始没有找到问题的根源 ， 那么问题就会成倍增加或者趋于集中 。鱼骨 graph，一个将问题分解为因果关系的流行工具 。它标出了前因后果，以便我们根据每一个活动和情况更清楚地研究它们 。鱼骨图的要点是把问题和症状分开研究 。是什么导致了这个问题，为什么它会如此牢固地存在？鱼骨图有助于找出问题的实际原因，即隐藏在暴露因素之外的某个地方 。
鱼骨图和根本原因分析根本原因分析和鱼骨图并行 。该工具将问题的原因与暂时的症状区分开来，并不能找到问题的根源 。这是开始根本原因前的第一次确认分析 。鱼的嘴揭示了问题陈述，问题是什么，怎么发生的 ， 起源是什么 。这个问题应该是真的，就是装配零件不正确，设备故障 。这是RCA的第二次确认 。鱼骨适用于一些隐藏原因的问题 。
3、精益六西格玛管理工具 培训中的鱼刺图及头脑风暴法如何使用?【培训结果鱼骨图分析方法,鱼骨图是一种发现问题根本原因的分析方法】 1 。鱼骨图是什么？1.鱼骨图是什么？鱼骨图是一种确定可能的缺陷或过程偏差的原因的结构化方法 。图1是用于分析洗发水灌装量偏差的鱼骨图 。各种工艺偏差有六个原因(六个M):①机器；②方法 。③测量；4人员；⑤材料；⑥环境 。2.如何生成鱼骨图①列出问题(缺陷或工艺偏差)并向团队成员说明；(2)在白板或白板上画一张空白鱼骨图，在鱼头上写上缺陷或工艺偏差的名称；(3)用6m分类法对鱼骨进行识别和标记；④集思广益找出问题的可能原因，用小鱼骨在它们的类别中标出原因；如果对某个原因的归属有疑问 ， 暂时记录在另一张纸上，以备日后讨论；⑤继续头脑风暴，直到没有新的理由；6.讨论结束后，将结果写在另一页上，并检查是否有错误；⑦团队可以对所有可能的原因进行初步评估 。如果它认为某个原因可能是重要的，可以将其标记出来，以便团队在后续的度量过程中收集数据，并进行分析 phase，看它是否是缺陷的根本原因 。

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