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数据结构队列学生搭配分析

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数据结构和算法分析2 。table、stack、队列和string的线性表是有限数量的n个数据元素队列，同一线性表中的元素必须具有相同的特征 ， 即属于同一数据对象，数据结构课程设计的问题是:给n个M级的学生 ， 一个C语言数据结构 topic ， 数据结构 programming ， 用双向循环链表构建一个学生 。

1、求教一题 数据结构的课程设计题目求专业人我知道了胎儿的性别 。我曾经生过n个宝宝，但是我真的不需要了解男女 。现在我只有一个宝宝 。性别可能会导致很多家庭紧张 。其实现在男女已经没什么区别了 。你为什么不考虑传宗接代？什么都可以尝试，前提是不要让母婴受到伤害，只是为了娱乐 。我刚用了安弘intelligender ， 还挺准的 。与b超结果一致 。怕被骗的可以在美国多要几十块钱的直发 ， 所以不存在假冒产品的欺骗 。在百度上搜索安宏智能性别了解更多 。

2、一道C语言 数据结构题,程序已给好,看不懂意思,求给 分析 。。注释...首先，这段代码的整体功能包括三个功能:(1)STREC*creat(double*s):创建一个指向结构STREC的链表；(2)voidoutlist(STREC*h):输出链表中每个STREC中变量S的值；(3)doublefun(STREC*h):求链表中所有STREC中变量S的最大值 。
3、 数据结构程序设计用双向循环链表建立一个 学生管理系统,要求实现插入...【数据结构队列学生搭配分析】# include # include # inclutetypedefstruct student { int num；charname # includesdio . h # includestdlib . htypedefstructchain { longnum；floatscorestructchain * next} jdjd*create(long*num ， float*score ， intn){jd*headNULL，*p，* q；pq(JD *)malloc(sizeof(JD))；numnumclassstudent { int nnnumber[5]；charname[5][20]；intn Chinese[5]；intn math[5]；intn English[5]；intnAveChineseintnAveMathintnAveEnglishintnSumChineseintnSumMathintnSumEnglishpublic:c student(charname 1[][20]){ for(inti 0；if onts > re maxx 1；s > num0退货；} intEmpty _ SeQue(SeQue * s){ if(s > num 0)return 1；elsereturn0}intIn_SeQue(SeQue*s 。

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