化学误差 分析!急!称重前,小烧杯里有水 。n(溶质)减少,V不变,Cn/v减少,楼上其他的分析都是对的,Cn/V的滴定V降低 , 如何理解C1V1=C2V2的化学式,如何理解C1V1=C2V2的化学式,大学分析化学实验:0.1mol/LHCl的配制和标定急 1.12mol/L2,算一下3就够了 。量筒按C的原×V 。
1、某同学按下列步骤配制500mL0.2mol·L-1...【答案】14.2 。转移过程中,用玻璃棒引流,用胶头滴管加水至凹面与刻度线相切(1)用蒸馏水清洗用过的烧杯和玻璃棒两三次,将洗涤液转移到容量瓶中;低 。(2)C【答案解析】Question分析:500ml 0.2mol L1 na2so 4溶液,溶质物质的量为0.1mol,质量为142 g/mol× 0.1 mol = 14.2 g,在转移液体时,应使用玻璃棒进行引流 , 防止溶液溢出 。
也就是说,用橡胶滴管加水,直到凹面液面与刻度线相切 。(1)由于转移后烧杯中仍有残留溶质,按照步骤 , 没有洗涤 。正确的操作应该是用蒸馏水清洗用过的烧杯和玻璃棒两三次,将洗涤液转移到容量瓶中 。如果没有洗涤,溶质质量减少,浓度低 。(2)根据c = n/v , 如果移液前容量瓶中有少量蒸馏水,不会影响n和v,所以浓度不变;溶解和搅拌时有液体飞溅时,溶质质量减少,浓度低;定容时低头看容量瓶瓶颈的刻度线 , v低,浓度高;定容后,将倒置容量瓶摇匀后 , 液面低于刻度线,再加水定容,溶液体积变大,浓度变低,答案为c 。
2、化学中C(溶液浓度【误差分析 根据C=n除以V】根据定义有:cn/V(m/M)/称NaCl时,目标码放回去,有游荡码 。重量磨损 。量水时抬头读 。1称NaCl时 , 将其溢出 。2用量筒量水时,从底部读取 。3NaCl不纯 。水平低的可能原因有:1 。溶解后,液体溢出;2.当溶液转移时 , 被溅起;3.用准备好的溶液清洗锥形瓶;4、容量瓶滴定时抬头线 。体重高的可能原因:1 。重物生锈;2.滴定管始端有气泡,滴完后消失;3、滴定管读数平视前向下看,平视后向上看,平视后向上看;4.用准备好的溶液清洗容量瓶;5、当容量瓶滴定时俯视划线 。
3、大学 分析化学实验:0.1mol/LHCl的配制及标定‘急’1.12摩尔/L2 。根据C原× V. 3计算C稀释× V 。一个量筒就够了 。用酸性滴定管取是不对的 。一般很少用移液管使盐酸挥发 。4.当然不一定非要拉5 。校准,无水碳酸钠6 。怎么会有人说石蕊,用甲基橙?Cn/V滴定V下降c上升!8.摇瓶子!让酸快速分散,
4、C1V1=C2V2这个化学公式怎么理解,是什么意思?根据Cn/Vcvn,也就是说c1v1和c2v2是配置前后的物质的量 。因为溶液只有加入蒸馏水或脱水才能配制 。不会导致溶质减少 。溶液中化学物质的量不随溶液的浓度和体积而变化 。稀释或浓缩前后的溶质量是相同的 。根据Cn/Vcvn , 也就是说c1v1和c2v2是配置前后的物质的量 。因为溶液只有加入蒸馏水或脱水才能配制 。
5、C1V1=C2V2这个化学公式怎么理解,根据Cn/Vcvn , 也就是说c1v1和c2v2是配制前后的物质的量 。因为溶液配制只是加入蒸馏水或脱水,不会导致溶质减少,即N不变 。根据Cn/Vcvn,也就是说c1v1和c2v2是配置前后的物质的量 。因为溶液只有加入蒸馏水或脱水才能配制 。不会导致溶质减少 。物质的量浓度cn/v , n是溶质物质的量 , v是溶液的体积c*vn , 如果溶质物质的量不变 。
6、化学 误差 分析!急!称重前,小烧杯里有水 。n(溶质)下降,V不变,Cn/v下降,楼上其他人分析是对的 。称重前小烧杯里有水,N不变V不变也没关系(其实这个要看你怎么称呼了,嗯 , 这个问题我不太清楚),在向容量瓶中注入液体时,有少量流出,且N变小 , V变?。?浓度变小,未清洗的烧杯和玻璃棒N变?。?V变?。ǘ缺湫 。?然后注入定容,直至冷却至室温 。再加水后 , 用滴管吸出来 , n变小,V变常数 , 浓度变小 。摇动均匀时,液面下降,然后加水 。n变常数 , V变大,浓度变?。《群螅?液面下降 。这对雷士没有影响 , 当所有含量不变时,自上而下的刻度线N保持不变 , V变小,浓度较大时,自下而上的刻度线N保持不变,V变大 , 浓度变小 。
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