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并联电路常见故障分析,初中物理串并联电路故障分析

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【并联电路常见故障分析,初中物理串并联电路故障分析】最常见的电工电路 故障原因分析后果初中电路故障-3/2020上海中考 。分析identificati on电路 故障、电路 故障类型及判断方法一.电路故障类型:1、-2故障它是2.电路 故障主要有两种，短路和开路 。
1、 并联 电路中有一个支路短路为什么其他用电器不能工作首先明确并联 电路中的一个支路短路，其他支路的电器无法工作 。要理解这个问题，就要明确短路的正确含义 。短路是指某一段电路直接用导线连接，导致该段电路两端没有电位差的现象 。所以分析这个问题会从短路影响到其他支路主要是因为非短路支路的电器上没有电压 。没有电压，电流从何而来？考虑到实际情况 ， 即使有电压也很低，不足以和电器一起工作 。
IU/P？Iu/R. 1 。不考虑这些的时候，还有导体的电阻~ ~，所以导体会“抢”用电器的电压 。2.没有电，你需要什么电器？3.绝大多数的物理描述都是恒压电源~ ~你从哪里拉出一个恒流电源~ ~如果是恒流电源 ， 电压会降低~ ~而且会变得比恒压电源小~~4 。这种理解是不正确的~ ~因为电源本身是有内阻的，即使短路也不会瞬间消耗掉全部电能 。
2、电学里的 并联和串联要注意什么地方,怎样判断 电路 故障是什么地方 故障?发... 并联只能用电压表，串联只能用电流表 。两者不能颠倒 。至于电路故障分析，好像只有短路和开路两种(记不清了) 。如果只用电流表检测，就要串联 。如果电流表有指示，一定不是开路 。一般不用电流表检测，因为如果短路电流足够大，会烧坏电流表，所以一般会加一个保护电阻 。具体可以发一张电路的图片给我们 。如果用电压表的话，就是并联 。如果指示为零，被测部分电路一定是短路了，然后用电流表判断是否开路 。
3、 电路 故障知识点归纳电路故障表示当电路连接通电时，整个电路或部分电路无法工作 。主要原因如下 。用于连接的设备不当(如R1 > > R2)；电路导线接触不良或断线等 。分析:初中物理所学的电路的三种基本状态是:通路、电路形成回路、电路 。开路是指电路的某个位置断开，无法形成回路 。
电路不工作；短路是指电源的正负极直接用导线连接，电流直接从电源的正极流到负极，不使用电器 。此时in 电路电流特别大，可能会烧坏电源 。所以要从电路-中是否有电流入手 。如果电路中有电流 ， 则为通路，但如果有故障，则电路的一部分短路(也叫短路)；然而，短路时电路中的电流非常大 。
在电路中，同学们常常觉得用电阻改变电流和电压很奇怪，很难，但如果我们掌握一定的技巧和分析模式 ， 这样的问题就迎刃而解了 。一般步骤如下:1 .根据电阻的变化确定总电阻的变化 。2.根据欧姆定律判断电表的变化 。当欧姆定律无法判断时，我们可以通过串联讨论电流、电压、电阻定律并联 电路，得到结果 。4.注意一个问题:并联 电路的电压表示和电路中总电阻两端的电压表示无论电阻如何变化都保持不变 。1.滑动变阻器滑块P位置的变化引起电路 1中电物理量的变化 。串联滑动变阻器的滑块P位置变化引起的变化电路 2 。并联-2/1.分析:并联电路各支路两端电压相等 ， 等于电源电压 。因此，电压表V的读数保持不变 。由于并联 电路各支路独立工作 ， 互不干扰，当滑动变阻器的滑块P向右移动时，对支路R1没有影响 ， 因此电流表A1的指示保持不变 。滑块P向右移动，R2变大 ， 两端电压不变，所以电流变小 ， 主路电流也变小 ， 所以A2指标也会变小 。

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