1.案例-2-2案例的选择必须是行政案例讲义和平时作业以外的,否则无效 。因为这门课是案例-2/,所以期末论文也是以案例-2/ , 叙事散文是否详细案例-2/?从课开始分析写论文分析是对课堂教学实际情况的反思和分析,形成文稿应该案例和理论分析的生物,不应该机械地分离和拼凑 。
1、收集酒店服务与管理 案例 。20例“没有”和“我不知道”的客人张生检查会议室的布局 。会议室有46个座位,但与会人数是60人 。张先生发现会议室加了椅子,没有加茶几,但服务员解释:一是会议室太小 , 茶几可能放不下;第二,没有那么多茶几 。事后,张先生找到客房部经理解决茶几问题 。张先生安排了代表们的娱乐活动 , 问楼层服务员:请问水库景区怎么走?
【案例分析文稿,国家安全案例分析文稿】张先生失望地摇了摇头 , 评论道:服务员无论什么时候问,都会回答客人的询问,绝对不能说“我不知道,我不懂,我不会,我不会,我没有” 。如果真的不知道,在告诉客人之前,要尽量了解清楚 。当服务员提出给张先生增加茶几时,他应该马上回答:“请放心,我们会想办法给你解决的 。”如果找不到备用茶几,应立即向领班或部门经理汇报,并从其他会议室临时挪用几张 。一旦客人提出自己的意见,然后解决问题,主动服务就变成了被动,客人就不会满意 。
2、新闻编辑选择的意义和目的是什么? 案例 分析新闻编辑选择的意义和目的是保证报道的准确性、客观性、新闻价值和读者利益,从而向公众传达真实、全面、公正的信息 。新闻编辑在选择新闻时需要考虑以下几个方面:信息价值:新闻编辑会对新闻事件的重要性和影响力进行评估 , 选择信息价值高的新闻进行报道 。他们会关注事件的时效性、新颖性、影响范围、社会关注度等因素 。真实性和准确性:新闻编辑应确保所选新闻的真实性和准确性 。
公正客观:新闻编辑会尽力维护报道的公正性和客观性,避免个人偏见和主观评价 。他们会选择多个角度和声音 , 给他们不同的空间来表达自己的观点 。读者兴趣:新闻编辑会考虑读者的需求和兴趣 , 选择能引起读者注意和关注的新闻 。他们会关注社会热点、人文关怀、消费需求等方面,满足读者的信息需求 。案例 分析:例如,假设一名新闻编辑面临两种潜在的新闻报道选项:选项A:某地区发生重大自然灾害,造成大规模破坏和人员伤亡 。
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