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系统性

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【系统性】Phonemic 系统性只在规则体系中表达 。解释系统性和结构？这个共性在于它是一个符号系统 ， 这个符号系统的系统性主要体现在汉语符号的层次性、组合性和聚合性 ， 系统性和丰富度系统性和丰富度的区别 ， 审美的韵层，音素系统性表达在哪些方面 。
1、音位的 系统性表现在哪些方面? phoneme 系统性只在规则系统中显示 。音位的组合有其规律的系统 。普通话大部分辅音只能在音节开头，不能在音节结尾 。元音音素可以组合成//IAU//和//uai//音素序列，但不能组合成//uau//和/IAI/；辅音音素/f/不能与元音音素/I/组合形成//fi// 。这些限制是由普通话的音位规则系统决定的 。出现在同一个语音环境[-I]中可以产生不同的意义 ， 是两个不同的音位；英语PIN [p in](针)和spin[spin]](纺织)中的[p]和[p]也有区别，但[p]出现在音节的开头，[p]出现在[s]之后，在不同的语音环境中，是同一个音位/p/的不同变体
2、意蕴层次的 系统性和丰富性的区别寓意层次系统性和丰富度的区别 ， 审美韵层 。是指作品的形象、情境所透露出的美好情感和魅力 。历史内容层 。指文学作品所反映的历史真实、趋势和意义 。系统性与丰富性的区别在于:* 系统性:是指作品形象、情境中所透露出的美好情感和魅力，是文学作品所反映的历史真相、趋势和意义 。*丰富性:是指一部作品运用许多不同的表达方式来传递信息或情感，使读者从多个角度去理解和感受作品，从而获得更丰富的体验 。
3、缺乏 系统性是什么意思 Lack 系统性表示家庭教育无法与孩子成长的阶段相匹配 ， 对孩子每个阶段应该解决的问题缺乏预见性和相应的措施 。缺乏策略是指缺乏对国内外、校内外各种教育资源及其组合的历史、现状和未来的全面了解，在成就孩子精英的道路上无法有效建立适合自身特点的家庭教育策略 。所以我们可以看到很多“可怕”的现象，其中之一就是“消极” 。很多家长看了很多书，听了很多家庭教育的讲座，就这样一步步坐对了位置，以为家庭教育做好了，家长开心了，孩子勤奋好学了，美其名曰“快乐教育”，其实只是解决了表面问题 。
没有精心的准备 ， 经理的计划将很难实现 。比如开发一些新产品，在这方面的人才和资金不到位的情况下，仓促上马，计划就无法顺利实施 。管理者在规划时当然需要展现自己的权威和决策能力，但同时也要更加意识到相关工作的难度 ， 正视现实条件，否则就会遭遇和Malec一样的困境 。
4、语言的 系统性是什么①首先是等级制度；②还体现在各级语言符号之间的根本关系、语言成分的组合和聚合以及它们之间的关系 。汉语是人类社会众多语言中的一种 ， 具有人类社会所有语言的共性 。这个共性在于它是一个符号系统，这个符号系统的系统性主要体现在汉语符号的层次性、组合性和聚合性 。汉字作为标记汉语的书写符号系统，作为社会创造和使用的信息载体和符号，也有系统性，也有等级体系、组合关系和聚合关系，特别是对于汉字的本体字形，除了继承自汉语的音义之外 。
5、解释一下 系统性和结构性?简洁明了，系统性表示整体，结构表示局部和个体 。系统性风险是市场风险，是指整体的政治、经济、社会等环境因素对证券价格的影响，系统性风险包括政策风险、经济周期性波动风险、利率风险、购买力风险和汇率风险 。这种风险不能通过分散投资来消除，所以也叫不可分散风险，结构性风险是指一个行业或子行业的风险 。

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