体育游戏教案1、体育游戏优秀教案篇1 活动目的： 发展幼儿的平衡，跳跃能力，提高动作的协调性和灵敏性 。培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力 。初步培养幼儿体育活动的兴趣 。培养幼儿的自信心，正确对待输赢，有良好的心理素质 。
2、体育游戏教案 篇1 活动目标： 通过探索模仿青蛙跳的动作，学会蹲跳、连续跳，掌握正确的起跳和落地姿势 。乐于参加体育活动 ， 体验参与体育活动的乐趣，增强自信心 。活动重点： 乐于参加体育活动，体验参与体育活动的乐趣 ， 增强自信心 。
3、体育游戏教案 篇1活动名称：“我是妈妈的好帮手”活动目标：在活动中锻炼幼儿绕曲线、跨越能力以及身体的协调性 。在活动中培养幼儿的规则意识 。培养幼儿帮助他人的情感 。
《炸碉堡》大班教案《炸碉堡》幼儿园大班体育教案1 设计意图 一次户外活动中，我组织幼儿探索沙包的玩法，有的踢、有的扔、还有得顶，于是我便想何不顺应幼儿的想法来编一个游戏《炸碉堡》 。
教师简单小结后 ， 与全体幼儿一起四散在场地周围唱《学做解放军》，作放松运动，结束回活动室 炸碉堡大班体育教案6 【活动目标】 练习匍匐爬、投掷的动作技能，提高动作的协调性、灵敏性，增强力量和耐力 。
《小士兵炸碉堡》是大班的一节体育游戏活动 。本活动要练习幼儿正面屈膝钻的正确姿势和匍匐爬的正确姿势 。作为大班的.幼儿，对钻的动作应是不陌生的 。根据他们的身体发展情况，虽有了一定的动力定型 ， 但还不巩固 。
炸碉堡大班体育教案游戏：炸碉堡 。--全体幼儿站在起点线后，匍匐前进到终点 ， 爬起来后拿起手榴弹炸碉堡 。游戏：手拿手榴弹匍匐前进 。--教师：这次我们要拿着手榴弹匍匐前进到终点，再炸碉堡 。看谁能够拿住手里的手榴弹一直坚持到最后 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 探索垫子的多种玩法，培养幼儿的创新能力，增进创造型运动思维 。训练幼儿爬、匍匐前进、跨跳、双脚跳等能力，增强幼儿手臂、腿部肌肉力量，提高身体的协调性，增强体质 。
幼儿园大班体育教案 篇1 大班体育过小路教案：幼儿园大班体育教案：会动的身体 活动目标： 通过自身的探索活动，了解自己身体能动的一些部位，从而对自己的身体感兴趣 。知道多运动，身体才会健康 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 鼓励幼儿尝试探索匍匐前进和投掷的方法(姿势、动作)，引导幼儿感受匍匐运动和投掷运动带来的乐趣 。通过电影片断，锻炼幼儿控制自己的身体，学习迅速匍匐前进的能力，以及学习投掷的动作 。
幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 利用扇子玩多种民间游戏 ， 充分发展走、跑、跳、钻等基本动作 。提高身体的协调性和灵活性 。培养对民间游戏的兴趣，体验与祖辈游戏的快乐 。
幼儿园大班体育教案 篇1 设计思路： 小时候我和小伙伴一起经常在地上画一座大大的房子，最上面是房顶，第二层是两个并排的格子，最下面是3个相连的单格(或者更复杂一些) 。
体育课教案1、体育教案篇1 教学目标 在游戏中奔跑，在奔跑中健身 。学会利用所给的单一器材，开展多项活动 。开创学生对单一器材多种活动形式的兴趣 。培养学生竞争意识，充分张扬个性，加强同伴间的友好交往和合作 。
2、体育课教案 篇1 第1课时 学习目标： 较准确掌握初生的太阳前四节操的动作方法 。
3、体育课教案 篇1 活动目标： 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性 。激发幼儿积极尝试活动的兴趣 。培养幼儿喜欢参加体育活动的兴趣 。
4、体育课教案 篇1第十七周第一课：游戏 （上课时间：20xx、11——12）（场地：教院）授课教师：李秀萍 教材：游戏 教学目标：让90%以上的学生学会各种小游戏的基本动作和规则 。
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