幼儿园中班体育活动教案《快乐的木头人》1、幼儿园中班教案《快乐的木头人》1活动目标：1．能在游戏中控制自己的身体，在规定时间内努力做到一动也不动 。2．能根据指令变换模仿动作，体验体育活动的快乐 。3．锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活 。
2、幼儿集体念儿歌，扮演木头人，“山山山，山上有个木头人，木头人，不准说话不准动” 。要求幼儿念完儿歌后做一个造型动作 ， 在规定时间内不准动 。师幼共同玩游戏“魔法师” 。
3、热身活动：幼儿学各种小动物走路，进行活动 。游戏的玩法和规则：参加游戏的幼儿一起说儿歌，并一边说儿歌一边走路或做动作 ， 当说到儿歌最后一句时幼儿身体做出各种动作，摆出各种姿势不动 。
4、本游戏中要求幼儿边念儿歌边进行游戏，充分体现了语言练习的要求 ， 教师通过游戏激发幼儿学念儿歌，在幼儿学习过程中 ， 及时纠正幼儿的不正确发音，孩子们玩得非常开心，很快就学会了儿歌并进行了相应的创编 。
幼儿园体育游戏活动教案幼儿园体育游戏活动教案 篇1活动目标：感知双脚连续跳的基本动作 ， 熟悉脚尖点地跳 。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐 。锻炼平衡能力及快速反应能力 。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 设计意图： 中班幼儿的动作发展已经到了具有一定的平衡能力的阶段 ， 他们具有良好的动作协调能力，并具有一定的力量和耐力 。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 小刺猬摘果子 【活动目标】 练习手、膝着地自然协调地向前爬，学习倒退爬 。提高身体的协调性和敏捷性 。积极参与活动，在活动中感受快乐 。
幼儿园体育游戏活动教案 篇1 活动目标： 感知双脚连续跳的基本动作，熟悉脚尖点地跳 。喜欢参加体育活动，在集体活动中安逸快乐 。锻炼平衡能力及快速反应能力 。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
幼儿园体育游戏活动教案 篇2 目标： 引导幼儿练习曲线走、驼板跑、双脚跳等动作，锻炼幼儿腿部肌肉的力量 。培养幼儿用废旧物品玩游戏的兴趣 。
幼儿园体育活动反思万能模板【五篇】1、幼儿园体育活动反思万能模板 大班幼儿已有一定的平衡、跳跃、攀爬的基?。?对于一些简单的体育游戏活动的兴趣已逐渐减弱，他们喜欢有难度，具有挑战性的游戏 。
2、真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿与家长之间的亲情和竞争意识，高质量完成了运动会的活动目标 。活动中五颜六色的彩旗、欢快的音乐等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐 。
3、大班体育活动教案及反思 篇一 活动目标： 掌握正确的奔跑方法，熟练走、跑的动作技能 。提高运动的敏捷性、协调性和快速反应、随机应变的能力 。在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐 ， 乐意与同伴一起游戏 。
4、幼儿园体育游戏教案反思 篇1 活动目标： 提高身体动作的协调性，增强身体的综合素质 。增强参加体育锻炼的勇气 。活动准备： 小椅子、轮胎、红蓝色布带若干，沙包人手一个 ， 筐两只 。场地布置如图： 活动过程： 准备活动 。
《木头人》小班游戏教案培养团结友爱、互相帮助的人际关系 儿童们在游戏中谁都希望自己始终处在游戏状态，成为“木头人”是迫不得以的事情 。
(3)听第三遍音乐 ， 游戏延伸 。T：我们木头人可真能干呀！连火魔王都听说了，他很不喜欢我们木头人这么能干 ， 所以他想来吃掉我们 。不过呀，这个火魔王他看不见我们 ， 只要我们不发出声音，他就抓不到我们 。
游戏开始时，可先让幼儿做几次练习 ， 获得初步的经验后再进行竞赛 。
幼儿园中班游戏教案《木头人》1活动主题的选择：民间的传统游戏简单易学，这个游戏就是其中的一个 。它是一个集体游戏 ， 但幼儿也可以分组进行游戏 。对于中班幼儿来说，对游戏规则掌握的并不是很好，自控能力也要提高 。
木头人幼儿园中班教案3 游戏目标： 练习听指令做动作及自我控制能力 。学会民间游戏《熊和木头人》，体验和同伴一起游戏的乐趣 。使幼儿学会用肢体动作配和游戏的玩法 。考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力 。
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