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中班体育游戏花样单脚跳，中班单脚跳游戏名称

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幼儿园单脚跳的体育游戏教案1、①幼儿排成一排，脱下一只鞋，用单手肩上投掷的方法扔远 ， 用穿鞋的脚单脚跳捡鞋子 。（强调单脚跳时的躲避：前面有人可以停下来等一会 。）②幼儿穿上捡回来的鞋 ， 脱下另外一只进行游戏 。
2、https：// 大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》反思大班体育游戏教案《单脚跳的大公鸡》反思活动目标：尝试练习单脚连续跳的动作 ， 发展弹跳力，增强平衡能力 。
3、幼儿中班体育活动《跳圈》教案 篇1 活动目标： 熟练掌握合拢分开跳 。基本掌握单脚跳 。积极参与游戏 。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感 。通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼 。
4、《跳房子》幼儿园中班游戏教案 篇1 活动目标： 发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力 。培养幼儿对体育活动的兴趣 。发展身体协调性 。培养幼儿健康活泼的性格 。活动准备： 沙包一个、用粉笔在地上画图形 。
5、幼儿园小班游戏活动《跳》教案 篇1活动目标：在游戏中继续训练幼儿变速度，变方向走、跑以及训练幼儿左右跳、单脚跳 。通过游戏训练幼儿灵敏性，发展幼儿想象力 ， 创造力 。
中班体育游戏活动方案5篇1、中班体育游戏设计方案篇1 本组游戏能促进幼儿平衡觉的发展 。通过亲子平衡游戏，培养幼儿自信、大胆、勇敢、坚毅的品质 。本组游戏一个或几个家庭都合适 。
2、【篇一】幼儿园中班体育游戏教案：认识球类运动 活动要求： 通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识 。知道球类运动有助于身体健康 ， 激发幼儿对球类运动的兴趣 。
3、让幼儿学会几种用圈进行体育游戏的方法 。通过活动发展幼儿钻、跑、跳的能力 。鼓励幼儿用创造性的方法玩圈，激发幼儿喜欢玩体育游戏的情感 。活动准备： 音乐《小松鼠进行曲》、《我的本领多么大》、《身体音节歌》 。
幼儿园中班户外体育游戏教案【中班体育游戏花样单脚跳，中班单脚跳游戏名称】提供梯子、轮胎，引导幼儿在立体面上玩爬的游戏 。A、引导幼儿利用梯子、轮胎练习爬的动作(包括梯上、梯下) 。B、启发幼儿创造性地玩梯 。将软垫、梯子、轮胎组合起来玩游戏，在音乐伴奏下，老师和幼儿玩小乌龟摘果子游戏 。
中班体育活动教案篇一 寻宝 活动目标： 喜欢在小区自然的环境中 ， 尝试新奇的、有野趣的活动，培养亲近自然的情感 。初步培养勇敢、不怕困难的意志力 。活动重点：尝试野外游戏 ， 体验野外活动的快乐 。
幼儿园中班户外活动教案篇1 活动目标： 愿意与同伴合作，体验游戏的乐趣 。发展幼儿幼儿钻、跨的基本动作及平衡能力 。活动重难点： 重点：体验合作游戏的乐趣 。难点：发展幼儿钻、跨基本动作及平衡能力 。
中班户外体育活动方案1 教学理论依据及实施策略： 探索、 总结 ， 从而掌握侧面钻的动作要领，进一步发展幼儿的身体素质 。本活动改编自中班的 教育 活动《闯关》，原教材是利用“钻山洞闯关”来练习侧面钻的动作 。
【篇一】幼儿园中班体育游戏教案：认识球类运动 活动要求： 通过说说、议议等活动，对各种常见的球类运动有一定的认识 。知道球类运动有助于身体健康 ， 激发幼儿对球类运动的兴趣 。
幼儿中班体育活动《跳圈》教案1、【1】幼儿园中班教案户外跳圈接力中班体育课：跳圈活动目标：熟练掌握合拢分开跳 。基本掌握单脚跳 。积极参与游戏 。活动准备：呼啦圈、小兔头饰、萝卜卡片、红绿灯圆圈卡、两个篓子 。
2、（1）双脚站在圈外 （2）双脚并拢，蹲下，身体往前，脚往后一蹬，跳进圈里 。（3）脚继续并拢，再往下蹲，身体前倾，脚用力往后蹬，跳进第二个圈 。（4）重复前面动作，一直跳完5个圈 。
3、(幼儿用圈打扮自己 ， 如：用圈放在头上当花环；套在脖子上当项链；套在手上当风车等 。听着喜庆音乐唱歌、跳舞 。
4、幼儿园中班体育优质课教案《有趣的圈》 篇1 教材分析： 《纲要》中明确指出：“引导幼儿在跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等各种有趣的活动中发展动作的协调性 。
5、活动目标： 通过玩圈，发展幼儿走、跑、跳等基本动作 。发展幼儿的创造力、协调能力及合作能力 。培养遵守纪律的习惯 。培养竞争意识，体验游戏带来的挑战与快乐 。培养幼儿对体育运动的兴趣爱好 。
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