小学三年级体育教案及游戏小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力 。
篇一 第5周课时学习目标：能够在练习中相互观察帮助同伴，发家共同提高，共同进步，掌握团身低头推手的要领 学习内容：后滚翻 学习步骤：情景导入 教师活动：组织学生队列常规练习 。
启发学生制定游戏规则 。组织学生尝试游戏 。启发学生合理安排小组力量，组织学生比赛 。学生活动：积极参与规则的制定 。按次序尝试游戏，体验轻松自然的快跑 。合理地安排好每个队员的比赛次序，努力争取比赛胜利 。
小学三年级下册体育教案5篇以下是 考 网整理的《小学三年级下册体育教案范文五篇》相关资料，希望帮助到您 。小学三年级下册体育教案范文 学生情况分析： 本学期担任三年级的体育教学工作 。
小学三年级下册体育教案 学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能 ， 培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣 。学习内容：小排球 学习步骤： 体验游戏、学会合作 教师活动： 组织学生常规训练 组织学生分组游戏，巡回指导 。
三年级体育教学设计范文一：玩球 教材分析 本课教材选自小学《体育与健康》三年级课本 。
【小学体育找朋友游戏名称，体育游戏找朋友规则】小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的方法，发展学生的投掷和奔跑能力 。
而老师做教学设计，可以使体育教学不仅仅只停留在玩上，玩也要有方式的玩 。
小学三年级体育教案范文 教材、学情分析 立定跳远是三年级体育教学的重点内容，教学重点是两脚同时起跳 ， 落地平稳 。所以教学应着重解决两个问题： 培养学生正确的跳跃姿势 ， 为学生以后的发展与提高打下基础 。
课堂小游戏活跃气氛适合小学生1、小学生课间最适合玩的小游戏如下：玩照镜子：只需请几组人上台，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子 。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作 。
2、小学生课间游戏有：猜硬币 大家围坐成一圈 ， 选一人居中当猜者，游戏开始，大家齐唱：硬币硬币，你真奇怪，传来传去 ， 无影无踪！与此同时将左手提高，手心向上，右手从右边人的手心做取硬币迷惑性的动作 。
3、例如：反义词游戏、击鼓传花游戏、孙悟空定游戏、成语接龙游戏、嘴巴手指不一样游戏等 。反义词游戏：大西瓜小西瓜，水果可以变化，在说的同时用手做相反大小的动作 。如，老师说大西瓜 ， 小朋友要比划小西瓜 。
4、让全体人员肩膀搭肩膀围成一圈，或站成一排 。主持人站在台中 。公布游戏规则 ， 比如我说5，大家要迅速凑成5人5人的组合，这5个人要抱得紧紧的 ， 不许外来人员侵入；说9，要凑成9人组合 。
5、适合小学生玩的课堂游戏如下：模仿秀： 教师带领学生一起模仿小动物进行单词操练 。拍手停： 教师与学生边拍手边说单词，教师停则学生停 ， 此游戏可用于单词操练，可以集中学生注意力 。
6、第一种游戏名称：开火车 适用范围：用于复习巩固拼音字母、音节、生字、词语等 。这个游戏适用范围比较广，所做准备也比较简单，这种游戏很适合课堂操作，能使全体学生兴奋起来 。但比较适合复习巩固阶段运用 。
小班体育游戏名称小班体育游戏名称如下：英勇的小乌龟 。活动目标：①练习肩上挥臂投掷 。②愿意与同伴一齐参与投掷嬉戏活动 。跟着走 。活动目标：①在嬉戏中了解一个跟着一个走的好处及方法 。②在一个跟着一个走的时候不掉队、不推挤 。
塑料车轮、呼啦圈、垫子、山洞、皮球、纸箱 游戏过程 走过草地(沿曲线走过障碍物)让幼儿沿曲线走过塑料车轮，培养幼儿手脚协调的能力，能绕过障碍物改变方向 。
、切西瓜：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的快乐 。幼儿园小班体育游戏2 、捡皮球：练习跑的动作 ， 发展幼儿灵敏的身体素质，增强反应能力 。送汤圆：发展幼儿持物行走和保持平衡的能力 。
老鹰捉小鸡 游戏玩法：一人扮演老鹰，一人扮演鸡妈妈，多人扮演小鸡 。小鸡们一个接着一个地拉着鸡妈妈的衣服 。老鹰去捉小鸡 ， 鸡妈妈两臂张开护着小鸡们，不让老鹰捉小鸡，老鹰只能捉最后一只小鸡 。
幼儿园体育游戏名称如下：小兔赛跑 。脚踝部夹住一只小沙包 ， 跳跃前进，看谁先到终点 。牵环 。在两条间隔为3米的平行线中间放一个铁环，发令后两人同时用棍牵引，谁先把环攫取到本方线后即为获胜 。吊球比赛 。
小猪回家 游戏规则：幼儿用双手滚球，不能踢球或拿球跑 。游戏玩法：幼儿双手推动“小猪”(皮球)在地面滚到指定的“家”(纸箱) 。随着幼儿兴趣的变化，游戏情节可不断发展，增加一些障碍物 。
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