计算机实验报告总结怎么写?一、实验目的
1、掌握几种常用的网络命令,通过使用这些命令能检测常见网络故障 。
2、理解各命令的含义,并能解释其显示内容的意义 。
二、实验内容
1、运行windows常用的网络命令,ipconfig、ping、stat、nbtstat、arp、route、tracert 。
2、利用子网掩码、实现子网的划分 。
3、了解vrp的各种视图及各视图下的常用命令 。
三、实验原理、方法、手段
该实验通过执行一些常用的网络命令,来了解网络的状况,并对一些网络协议能更好地理解 。
实验中用到的网络命令:
1、pconfig命令
该命令显示ip协议的具体配置信息 , 命令可以显示网络适配器的物理地址、主机的ip地址、子网掩码以及默认网关等,还可以查看主机名、dns服务器、节点类型等相关信息 。
2、ping命令
该命令用于测试网络连接状况以及信息发送和接收状况 。该命令用于检验网络连接情况,它可以显示当前正在活动的网络连接的详细信息 。
3、nbtstat命令
该命令用于查看本地计算机或远程计算机上的bios的统计数据,显示协议统计情况以及当前tcp/ip的连接所使用bios情况,运用bios,可以查看本地计算机或远程计算机上的bios名字列表 。
4、arp命令
使用arp命令,你能够查看本地计算机或另一台计算机的arp高速缓存中的当前内容,也可以用人工方式输入静态的网卡物理地址/ip地址对,有助于减少网络上的信息量 。
四、实验步骤
1、执行ipconfig,获取计算机网络参数 。
2、执行ping,测试到其它计算机的连通 。
3、执行stat,查看当前正在活动的网络连接的详细信息 。
4、执行nbtstat,查看使用nbt的协议统计信息,以及当前使用nbt的tcp/ip连接 。
5、执行arp,查看当前记录的ip地址与mac地址映 。
6、执行route,查看计算机路由信息 。
实验报告02 :VB程序设计基础,使用dim方法写出VB语句 定义X为整型变量1、(1) Dim x As Integer'整型变量
Dim y As Long'长整型变量
Dim z As Single'单精度浮点型变量
Dim str As String'字符型变量
(2) Static sum As Integer'整形静态型变量
(3) Public f As Integer'整形全局变量
2、Integer(整型)数据的取值范围:-32768 ~32767
3 、 取出 x 的值,加1以后赋值给 x
可改写成: y = x
【关于vb.net实验二报告的信息】x = y1
4、[-9,9]的随机整数 x = Int(19 * Rnd -9)
请参考采纳!谢谢!
计算机实验报告怎么写计算机实验报告如下:
—、实验题目
文件和文件夹的管理 。
二、实验目的
1、熟悉Windows7的文件系统 。
2、掌握资源管理器的使用方法 。
3、熟练掌握在Windows7资源管理器下,对文件(夹)的选择、新建、移动、复制、删除、重命名的操作方法 。
三、实验内容
1、启动资源管理器并利用资源管理器浏览文件 。
2、在D盘创建文件夹 。
3、在所创建文件夹中创建Word文件 。
4、对所创建文件或文件夹执行复制、移动、重命名、删除、恢复、创建快捷方式及设置共享等操作 。
四、实验步骤
(一)文件与文件夹管理
1、展开与折叠文件夹 。右击开始,打开资源管理器,在左窗格中点击“ ”展开 , 点击“—”折叠 。
2、改变文件显示方式 。打开资源管理器/查看 , 选择缩略、列表,排列图标等XX班/XX(姓名) 。
3、建立树状目录 。在D盘空白处右击,选择新建/文件夹 , 输入经济贸易学院,依次在新建文件夹中建立自己学科为名字的文件夹 。
4、创建Word并保存 。打开开始/程序/word,输入内容 。选择文件/另存为,查找D盘/经济贸易学院/XX班/XX(姓名),单击保存 。
5、复制、移动文件夹 。
6、重命名、删除、恢复 。右击文件夹,选择重命名,输入新名字;选择删除,删除文件 。
7、创建文件的快捷方式 。右击带姓名文件夹,选择发送到/桌面快捷方式 。
8、设置共享文件 。右击姓名(文件夹),选择属性/共享/在网络上共享这个文件/确定 。
9、显示扩展名 。打开资源管理器/工具/文件夹选项/查看/高级设置,撤销隐藏已知文件的扩展名 。
(二)控制面板的设置
1、设置显示属性 。右击打开显示属性/桌面、屏幕保护程序 。
2、设置鼠标 。打开控制面板/鼠标/按钮(调整滑块,感受速度)、指针 。
3、设置键盘 。打开控制面板/键盘/速度(调整滑块,感受速度)、硬件 。
4、设置日期和时间打开控制面板/日期和时间 。
5、设置输入法 。打开控制面板/区域与语言选项/详细信息/文字服务与输入语言 。
(三)Windows附件的使用
1、计算器 。打开开始/所有程序/附件/计算器/查看/科学型 。
2、画图 。打开开始/程序/附件/画图/椭圆/填充/选定 。
3、清理磁盘 。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘清理,选择磁盘,确定 。
4、整理磁盘碎片 。打开开始/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理 。
五、实验结果 。
通过对《大学计算机基础》的学习和上机,我掌握了包括文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术,让我对计算机有了初步认识 。
六、实验心得
对文件的管理、控制面板的设置、Windows附件的使用等在内的计算机基础知识和操作技术的学习,让我对计算机的工作原理和简单操作有了熟练地掌握,使我对计算机的运用充满好奇与热情,也为我以后在工作岗位上运用计算机技术 。
更好的让计算机服务于生活、工作打下坚实的基础 。我相信,在老师辛勤教导下,在我的努力学习下,我一定能够让计算机及其运用技术创造我们更好的明天 。
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