五年级体育教案及教学反思本次课的授课班级为小学六年级学生，由于小学学生具有好动，注意力不集中的特点，但又具有较强的创造力和自学能力，采用传统的灌输式教学已不能适应本学段学生的心理特点，而具有一定成就感的任务式游戏教学更能激发学生的学习兴趣和参与热情 。
教学反思：本课主要是让学生通过学习能够知道迎面接力跑的基本方法，并能够做出迎面接力跑的传接棒动作和错肩方法 。
讲解示范法：教师讲解示范是体育教学方法核心之一 ， 教师带有启发性地讲解示范 ， 不仅能使学生了解动作的要领、方法和树立正确的动作概念 ， 而且还能促使学生进行思维，引起学生学习的兴趣 ， 调动学生学习的积极性 。
小学体育走和跑教学反思篇1 本课教学目标是让学生通过篮球防守步法练习，使学生初步掌握横滑步和前后滑步动作，提高球类基本技术及反应能力 。通过一系列的小组比赛，培养学生团结协作的集体主义精神和积极进取的精神 。
通用一年级体育教案课后反思精选5篇1、篇一：通用一年级体育教案课后反思精选 回想这学期以来所做的工作为了完成学校安排的教学计划要求进续期我努力教学不断提高教学水平下面就将工作情况总结一下也便今后工作和教学中不断进步和提高 。
【体育游戏教案小学反思，体育游戏教案反思小班】2、小学体育一年级教学反思篇一 这学期教学，我感到头痛的教学任务——一年级的队列队形练习 。
3、小学一年级体育教案 篇一 课题： 模仿动物爬行 游戏：青蛙捉虫 教学目标： 通过练习，促进学生身体各部分的肌肉及内脏器官和上下肢力量、灵敏与素质的发展 。
4、小学一年级体育教学反思1 小学一年级儿童活泼好动，不喜欢呆板，爱模仿 ， 也善于模仿 。本节课以活动形式启发、引导学生进入角色，参与运动，有利于活跃情绪 ， 激发兴趣 。在本节课中充分发挥体育骨干的组织示范作用，生生互动 。
小学生室外体育游戏大全讲解教案及反思游戏规则：两个孩子在地上拉着一个橡皮筋，其他孩子轮流跳过橡皮筋，看谁能跳得更多 。反思：橡皮筋跳是一项简单但有趣的运动，可以锻炼孩子们的协调能力和耐力，但是需要注意安全问题 ， 以避免孩子们受伤 。
投掷动作包含了手部的伸展和眼睛的瞄准等，是一个需要手脚协调，眼脑并用以及合作的运动，幼儿刚开始可能还掌握不好，所以在讲解时要重点讲，让幼儿多练习，变化调整和家长之间的合作 。
我认为在一年级的体育教学中，学生理解能力和应用能力都比较差，在教学过程中，要避免长篇大论，让学生把有效的注意力集中起来 ， 如果仅仅是只强调“说教”是不科学的，还必须同“爱好”结合起来 。
开展游戏1--2次 。鼓励小朋友和教师一起念吹泡泡的儿歌 。放松活动：小孩，小孩真爱玩 。活动前，老师提醒小朋友：老师请小朋友摸什么 ， 小朋友只能摸以下就快快跑回来 。活动结束后，表扬快速回来，而且不撞到别人的小朋友 。
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