千与千寻是哪一年的如何看待千与千寻，千与千寻人物 _睿知

如何评价千与千寻？
《千与千寻》既是一个少女跟随父母进入异乡的奇异梦，也是一代日本长辈托付年轻人的警示梦。这就像莎士比亚的哈姆雷特。一个童话反映了对整个生活和社会的思考。几乎每个年轻人都能在这个故事里读到自己的理解。整部电影的主旨是：不要忘记你的创意。德国哲学家海德格尔说：“社会的整个产业发展壮大了，人却永远失去了。”我认为这是现代化的最大危机：也就是说，随着整个社会机器越来越成熟，我们作为个体，有成为这台机器的螺丝钉的危险，这使得我们作为“人”的特性被遗忘和忽视。整个故事可以说是对即将步入成人社会的年轻人的一个警示：你要做一个对社会有用的人，不要迷失自我！整部电影的主旨是：不要忘记你的创意。德国哲学家海德格尔说：“社会的整个产业发展壮大了，人却永远失去了。”我认为这是现代化的最大危机：也就是说，随着整个社会机器越来越成熟，我们作为个体，有成为这台机器的螺丝钉的危险，这使得我们作为“人”的特性被遗忘和忽视。整个故事可以说是对即将步入成人社会的年轻人的一个警示：你要做一个对社会有用的人，不要迷失自我！千寻可以说代表了所有即将踏入社会的年轻人：1 。要承受不知何去何从的困惑，笨拙地尝试进入社会的大机器，成为有用的一员；(电影里，不想工作又懒的人，成了待宰的牲畜或者煤灰)2 。面对名利、物质等等的诱惑。(千寻的父母可以看出日本经济虚假繁荣时代的社会风气)唐剥夺人的名字，支配人的言外之意是名字是自我契约。当人们与社会的规则订立契约时，往往忽略了与自己的契约，迷失了自己。详情：与唐签约时，原签本名，后被唐改为“千”；白龙告诉千寻：不要忘记你的名字；在千寻的帮助下，白龙记起了自己的真名，重新成为了自己。千寻刚进来的时候，懦弱胆小(在山洞里抓着妈妈的手不肯放手)，撒娇任性(躺在车上说不想去新学校)，千寻那时候还是个小孩子的摸样，没有担当。但是在这个世界上经历了那么多事情之后，我们看到了一个成熟稳重的，变得坚强勇敢(敢跟唐讲道理，给婆婆找钱)，体贴无私(帮河神，救白龙) 。最终，千寻不仅成为了唐舞(一个有用的人)的榜样，而且在面对各种诱惑和挑战的时候也保持了真实的自己，所以她不仅救了自己的父母，也救了无脸男、小白等人。千寻刚进来的时候，懦弱胆小(在山洞里抓着妈妈的手不肯放手)，撒娇任性(躺在车上说不想去新学校)，千寻那时候还是个小孩子的摸样，没有担当。但是在这个世界上经历了那么多事情之后，我们看到了一个成熟稳重的，变得坚强勇敢(敢跟唐讲道理，给婆婆找钱)，体贴无私(帮河神，救白龙) 。最终，千寻不仅成为了唐舞(一个有用的人)的榜样，而且在面对各种诱惑和挑战的时候也保持了真实的自己，所以她不仅救了自己的父母，也救了无脸男、小白等人。与千寻相比，这是一个每个人都热衷于讨论的无脸男。
无脸男是一个心理残疾的孩子，孤独而被忽视。当被迫改变自己去被周围的人接受时，他发现自己更加孤独和空虚，然后被各种欲望占据。只有吞下河伯的蛋蛋，吐出所有的欲望，回归最初的单纯，才是真正的自己。无脸男是一个心理残疾的孩子，孤独而被忽视。当被迫改变自己去被周围的人接受时，他发现自己更加孤独和空虚，然后被各种欲望占据。只有吞下河伯的蛋蛋，吐出所有的欲望，回归最初的单纯，才是真正的自己。他与千寻的对比主要如下：1 .当千寻勇敢地融入汤屋做苦力时，无脸男却在汤屋外徘徊。2.当无脸男发现每个人都喜欢黄金时，他学会了巧妙地利用人们的贪婪来填补他空虚的满足感。——对于这个社会的规则，千寻的态度是冷静面对，不为所动。无脸男不想承受自己的空虚和孤独，于是迫不及待地吞下各种食物甚至人，形成一个虚假而巨大的虚假“自我”:应该说这是现代人更真实的写照。还有小白老师可以作为对比。这位名叫的老师，一开始就放弃了自己的名字，向唐学习魔术。最后，他决心重拾自己的名字，学会控制自己的欲望，回归平凡的生活。这是每个人都需要完成的业力。还有小白老师可以作为对比。这位名叫的老师，一开始就放弃了自己的名字，向唐学习魔术。最后，他决心重拾自己的名字，学会控制自己的欲望，回归平凡的生活。这是每个人都需要完成的业力。整个故事的背景也很清楚，就是日本泡沫经济崩溃之后。结合背景，这也是一个时代的反映。经历过泡沫经济的一代日本人，会发现这一幕有似曾相识的感觉，社会的失落，贪婪与疯狂，人性的消极。宫崎骏其人老师主动吸取历史教训，敢于正视自己的缺点和错误。比喻在童话里给年轻人看，希望不要再犯同样的错误。这是最真诚的自省。是民族自强的关键因素之一。在总的主题下，还有一些其他的线索，单独讨论比较有意思。比如环保题材：被人类污染得面目全非的河神爷爷。苦难之河形象的出现保留了宫崎骏其人对自然环境和生态平衡的一贯关注和人性启示。说起河神爷爷，他临走时送给千寻的肉丸可以说是贯穿了电影的主线。上帝的肉丸的作用是清除琥珀之主的诅咒，以及无脸男吃的那些贪婪的人和污秽。说起河神爷爷，他临走时送给千寻的肉丸可以说是贯穿了电影的主线。神肉丸的作用就是洗去琥珀领主的诅咒。
、以及无脸男吃掉的那些利欲熏心的人和污秽。再比如……减肥的主题：这句真的很励志有没有……这句真的很励志有没有……然后分享一下我对于这部电影里面印象非常深刻的几个小细节：千寻那一段车上的旅程，音乐非常棒，看了这一段总是会感到异常的安静。感谢久石让。青少年时期对下午阳光投在地上的影子带来的时间流逝的巨大的恐慌感；（宫崎骏伟大的地方不仅是你可以得到启发，还在于你可以在他这儿看到自己）青少年时期对下午阳光投在地上的影子带来的时间流逝的巨大的恐慌感；（宫崎骏伟大的地方不仅是你可以得到启发，还在于你可以在他这儿看到自己）;最后两枚彩蛋。经历过的事情是不会忘记的，只是记不起来而已。经历过的事情是不会忘记的，只是记不起来而已。;世间所有的相遇，都是久别重逢。（一代宗师的词儿，用在这里真是合适）世间所有的相遇，都是久别重逢。（一代宗师的词儿，用在这里真是合适）neet.cc

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你怎么评价《千与千寻》？这是一个复杂的社会，然而《千与千寻》却用简单的几笔勾勒出，不可不说制作者的功力深厚。影片另一个优点，或许是日本人特有的含蓄。如果说一部关于爱情的片子没有任何kiss的镜头，相信没有人会觉得这是一部关于爱情的片子，然而日本人却做到了，我简直无法相信这种简简单单的勾勒能带来如此的震撼。不过，从技术层面上来讲，这种震撼或许来源于我们对纯真的追求，而不仅仅是制作者一个人的功劳。一点媚俗的气味都没有，感觉真实无华。
如何评价《千与千寻》？《千与千寻》是宫崎骏执导、编剧，吉卜力工作室制作的动画电影，影片于2001年7月20日在日本正式上映，讲述了少女千寻意外来到神灵异世界后发生的故事。我看完了这部动画电影之后我感到十分的感动。我觉得这部动画电影是想告诉我们一定要不忘初心，像是里面一个很大的情节就是，不做事不劳动的人就会被变成动物。然后很多人都要偷懒，我们作为个体的人却有沦为这部机器的螺丝钉的危险。而且里面有一个找回自己名字的情节，我个人觉得是在映射当人与社会之规则立约，常常忽略了与自我的契约而丧失自我。所以我才说这句动画电影是很有深度的，其实这部剧还是很有名的，每个人都可以在里面有自己的理解，我不再多做评价。

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如何评价《千与千寻》中的千寻？记得以前看过一篇关于《千与千寻》剧的文章，文章的开头写的是，《千与千寻》中生活链的最顶端的其实是孩子，我觉得由这一点其实是很正确的。为什么这么说呢，因为这部动漫一开始就是千寻的父母带着女儿搬家到新的地方，而那里给她找好了学校，这时候千寻还是一个任性的女孩子，可以说是很不懂事那种。但后来他们一家遇到了一些危险，父母都迷失了自己，而千寻也找不到了自己的父母，可以说自己的父母就像咱们现代现社中的人一样，原本都有着个人的模样，都有着自己的棱角，但进入了社会太久，也因为生活的原因，迷失了自己，没有了自己原来的样子，成了随大流中的一员。这时候的千寻从任性只会哭的小女孩子开始成长，她到了汤层工作，从一开始的害怕，到最后害怕也咬着牙做下去，而汤屋里的服务员也就像现在被生活压的喘不过气的麻木的人一样，他们也学会了欺软怕硬，在领导也就是汤婆面前毕恭毕敬，但面对比自己弱小的千寻却是指手画脚，让她做最累的工作。而千寻坚持着，在这过程中认识了白龙与无脸男，他们也是迷失了自己，但最终经历一些波折后找回了自己，而千寻也经历诸多劫难以后找回了自己的父母。这其实可以说是一个少女的长成记，她由一个不懂事的少女，成长为一个独立，且善良的女孩，大概所有人都想像千寻一样，长大以后还能保持初心吧。
怀旧经典《千与千寻》即将重映，你如何看待？也许是不再年轻，我看到有“怀旧”、“重温经典”等字眼的文章，总是忍不住点开来看看。不知不觉中，自己也是有旧情怀可以感慨的人了。最近，动画影片《千与千寻》要在电影院上映的消息被刷屏，我还是挺想走进电影院，在大屏幕里再一次感受宫崎骏笔下创造的动画奇幻之旅。这个有着大把白胡子的日本老爷爷，用画笔一帧一帧给我们描绘出一个童话世界。《千与千寻》虽然是动画电影，孩子们爱看，成年人也被她吸引。我不怎么喜欢动画电影，总觉得很幼稚。直到有一次无聊在网上找电影看，抱着打发时间的想法点开了《千与千寻》了，完全没想到动画电影也这么好看！画风纯净，故事精彩，人物饱满。一遍哪里够看？两遍又有新发现，三遍四遍也看不厌。我把《千与千寻》安利给喜欢画画的女儿，上小学五年级的她用“震撼”这个词形容她眼里的电影。也是，她的童年没有《雪孩子》，没有《天书奇谭》，更没见过《小蝌蚪找妈妈》这么优秀的水墨动画。《喜羊羊》、《熊出没》就是她接触最多的动画审美，和《千与千寻》的画面完全不能比。她比我还痴迷宫崎骏，上网搜索关于这个老爷爷的一切。我才知道，原来宫崎骏不止这一部电影出色，他领导下的吉卜力工作室，出品了很多动画电影。他们的工作室建筑造型奇特，绿植环绕，仿佛就是电影里的梦幻花园。现在这部在日本上映了近二十年的电影，终于要飞上中国的大屏幕了，还请来“雪姨”王琳给钱婆婆和汤婆婆配音，风头正劲的小生彭显昱化身配音版的“无脸男”，井柏然则是“白龙”的声音代言人。我很期待他们能和《千与千寻》碰撞出精彩的火花。到时候我一定领着女儿去看电影，看看可爱的小煤球、蹦蹦跳跳的路灯、还有汤屋里形形色色的妖怪神仙。和千寻一起再一次踏上神奇之旅，经历成长磨难，仍保持一颗童心。

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千与千寻这部动画的深刻含义《千与千寻》是宫崎骏代表的动画作品之一，去年在大陆上映，得到更多人的认可。这部电影是以日本社会为蓝本的人性表达，但在全世界也具有一定的通用性。凭借这一点，它无愧地荣获第75届奥斯卡最佳动画片奖、第52届柏林电影节金熊奖。《千与千寻》片名的”千”与”千寻”都是同一个人即女主荻野千寻。在搬新家过程中她和父母误入隧道来到了奇怪且无人的世界。爸爸妈妈看到不收费的美食贪婪地吃了起来，结果变成猪。千寻在这个世界里为了生存下去并救出爸爸妈妈，经历了不少磨难。在这个世界里，千寻不想变成猪就必须要在油屋工作，而在那工作时自己的名字被汤婆婆规定的”千” 。虽然名字差别不大，但是小白对她强调一定要记住自己是荻野千寻，否则就会忘了自己是谁。可能名字对我们来说也就是一个称号，即使换一个称号，我们也知道自己是谁。但是在这个奇怪的小镇里，忘了自己原来的名字就会忘了自己是谁。从电影叙事手法上来说，这无可厚非，从意向角度解析还论证了网友们的观点：”这是一部关于迷失自我又找回自我的故事。”也正如大陆海报上那样写着：”别丢了自己。”因为电影里的奇怪世界就是欲望的具体形象，人物的经历就将迷失自我这一抽象的概念具体表现出来。千寻是个10岁左右的孩子，他们父母在这个奇怪的世界迷失了自我，千寻因为要救回父母看到这个世界迷失自我的人和找回自我的人，从而有所成长。孩子能有所启示，我们大人也能从中有所感悟。今天，我们用意向角度解析《千与千寻》，以无脸男、巨婴、白龙为例看看迷失自我并找回自我的人的经历以及引发的思考和启示，探讨迷失自我的孩子进行自我救赎的方式。无脸男：无脸男因为缺爱将”本我”的欲望和贪婪放大，”自我”不再控制”本我” 。最后因为爱认可并找到自我。无脸男是众所周知的形象，但是我看了《千与千寻》才真正了解这个角色。他第一次出现在电影中，是那座通往油屋的桥——具有连接过去和现实象征意味。他站在来来往往的人群中，无人关注，无人与其交谈，他孤独又空虚，他走不出过去也走不进现实。他带着面具，四处漂泊，居无定所，下雨天都无处躲雨。他隐形起来，因为没有认可过自己所以害怕被人发现而嘲笑，他戴着白色面具，希望身上的一点点白吸引人去关注他。他无人爱无人疼，直到千寻与他对视，千寻打开屋子给无脸男避雨。他渴望千寻更多的爱也渴望去爱千寻，给千寻偷来许多高级浴药但被千寻拒绝了。他备受打击，更深感缺爱，于是举动诡异，在油屋用假金钱获得人们”阿谀”的关注和关爱。那时候的他，不再像一开始那么单纯，已经一步步地迷失自我，从大吃大喝到吃人。他在千寻面前镇定了下来，给千寻很多很多金钱。千寻帮助了他吐出了所有吞噬的东西，那些象征着欲望、权利、剥削的东西。无脸男在千寻的友爱下，找回了自我，并决定陪伴守护着千寻。最后，在慈爱、宽容的钱婆婆那里感受到家的温暖，还找到了自己的位置，安定于钱婆婆那里帮钱婆婆织毛衣。无脸男不仅仅代表了空虚、寂寞的人，还代表那些因为追求爱而迷失自我的孩子。他们渴望真正的友情和家的温暖，在渴望中会以讨好别人、牺牲自我的方式获取并不真心的爱以填满内心，但因为不是真心的爱所以永远填不满内心。而在讨好别人、牺牲自我的过程中便逐渐迷失自我，做出一些违背善良、正义伤害别人的事或者伤害自己的事《千与千寻》中曾经拥有自我的人会迷失自我，未曾认识自我的人也找到了自我。其实”自我”、”超我”、”本我”之间的关系不是一成不变的，每个人都有可能会迷失自我，大人如此，小孩子也如此。因此，我们在迷失自我的时候要学会自我救赎。那么，迷失自我的孩子应该怎么进行自我救赎呢？接来下，结合动画内容给大家提几点建议：1、利用乔哈里视窗，认识你自己。认识自己很重要，这与动画里白龙说的”不要忘了你原来的名字”一样，就是内心中得有对自己清晰明确的认识，如果白龙没有想起自己，最终还是会迷失自己。美国心理学家乔哈里依据人际传播双方对传播内容的熟悉程度，将人际沟通信息划分为开放区、盲目区、隐秘区和未知区，这就是”乔哈里视窗” 。用在认知自我上，开放区就是大家和自己都知道的自我，盲目区就是别人知道但我不知道的自我，隐秘区就是别人不知道但我知道的自我，未知区就是大家和自己都不知道的自我。利用这个窗，我们通过积极聆听周围人的反馈来把盲目区转化为开放区，通过勇气诚实面对自己以及坦诚地把想法和感受告诉别人的方式把隐秘区转化为开放区，通过积极尝试新鲜事物发现新的潜能和能力更新对自己的认识，从而建立对自己更全面更客观的认识。2、形成富
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