拼音加声调全表如何拼音加声调视频传授，怎样给汉字注音加声调 _睿知

拼音声调怎么教学视频

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【拼音加声调全表如何拼音加声调视频传授，怎样给汉字注音加声调】http://hanyu.iciba.com/pinyin.html拼音是拼音节的过程，即按照普通话音节的构成规律，将声母、介辅音、韵母快速连续地与声调组合成一个音节。拼音是中华人民共和国汉字的拉丁方案，由原中国文字改革委员会(现国家语委)拼音方案委员会在1955年至1957年文字改革期间研究制定。拼音方案主要用于标注普通话的发音，作为汉字的普通话音标。1958年2月11日，全国人民代表大会批准了该计划的公布。1982年，它成为国际标准ISO7098(中文罗马字母拼写) 。2008年9月，中国台湾省决定将中文音译的政策由“通用拼音”改为“汉语拼音”，凡涉及中文翻译成英文的部分都将要求使用汉语拼音，自2009年起实施。汉语拼音是辅助汉字发音的工具。《中华人民共和国国家通用语言文字法》第18条规定：“《汉语拼音方案》是中文文献中汉语姓名、地名、罗马字母拼写的统一标准，用于汉字不便或不能使用的地区。”按照这个标准书写的符号称为汉语拼音。拼音也是国际公认的汉语普通话拉丁音译标准。
如何在拼音上加声调
1.直接输入拼音和声调1 。打开Word文档，鼠标右键点击输入法软键盘；2.选择“拼音字母”；3.这样就可以直接在软件盘里打拼音和声调了。二、使用word1，从键盘输入bi，将光标置于bi之间，点击插入-符号-更多，如图所示；2.弹出插入特殊符号对话框，选择拼音选项卡，点击符号，如图所示。

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如何在拼音上加声调？
1.直接输入拼音和声调1 。打开Word文档，鼠标右键点击输入法软键盘；2.选择“拼音字母”；3.这样就可以直接在软件盘里打拼音和声调了。二、使用word1，从键盘输入bi，将光标置于bi之间，点击插入-符号-更多，如图所示；2.弹出插入特殊符号对话框，选择拼音选项卡，点击符号，如图所示。
拼音声调怎么学，怎么教（特别是二声调）谢谢啊！
拼音是学习汉语的重要工具之一，《汉语拼音方案》作为汉语通用语的拼写和注音工具。《汉语拼音方案》有以下特点：只使用26个国际字母，不增加新字母；尽量不使用附加符号(只使用两个附加符号)；尽量不要换阅读； y、w和隔音符号“’”用于隔音；用四个双字母ZH，CH，SH，NG；用四个声调符号表示四个声调类别：平调、上声、升调、降调；采用拉丁字母的常用字母顺序，确定汉语拼音字母的名称。符号的第一个音，(平调，或平调，ˇ(-)，键值55(高音)；第二声，(上声，或上声，ˊ (/)，键值35(上声)；第三声，(上声，或称变调，ˇ()，调值214(降)；第四声，(降调，还是降调，ˋ (\)，键值51(全降)；发音方法A:发音时，嘴唇自然张大，舌头扁平，舌中部微抬，声带振动。o:发音时，嘴唇圆，略上翘，舌向后缩，舌背凸出，舌居中，声带振动。e:发音时，口半开，舌向后，嘴角向两边平，声带振动。I:发音时，口腔略扁平，舌尖压下牙龈，舌面抬高，紧贴上硬腭，声带振动。u:发音时，嘴唇呈圆形，凸出成小孔，舌背抬起，声带振动。:发音时，嘴唇圆而紧闭，舌尖压在下牙龈上，舌前凸出，声带振动。b:发音时嘴唇紧闭，阻挡气流，然后突然松开嘴唇，让气流冲出，发音轻而短。p:发音时嘴唇紧闭，阻挡气流，然后突然放开嘴唇，气流爆发成音。m:发音时嘴唇紧闭，舌头回缩，空气流出鼻腔，嘴巴张开，声带振动。f:发音时，上牙接触下唇形成狭窄的缝隙，使气流从缝隙中挤出，摩擦成音。d:发音时，舌尖抵住上牙龈，然后憋住气流后突然放开，气流从口中喷出，爆发成音。t:发音时舌尖压在上牙床，屏住呼吸后突然离开，气流从口中喷出。n:发音时，舌尖抵住上牙龈，气流通过鼻腔，同时舌尖的阻塞被解除，声带振动。l:发音时，嘴唇微张，舌尖抵住上牙龈，声带振动，空气从舌尖两侧流出。g:发音时，舌根前部压在软腭上，阻挡气流，使气流冲破舌根的阻碍，爆发出声音。k:发音时，舌根前部紧贴上软腭，阻挡气流，让气流冲破舌根的阻碍，使产生的音发出。h:发音时舌根抬高，紧贴软腭，形成一个狭窄的缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成音。j:发音时舌尖压在下门牙上，舌前压在硬腭上，气流从狭窄的缝隙中冲出，摩擦成音。问：发音时，舌前贴在硬腭上，气流冲破舌根的阻碍摩擦成音。x:发音时舌尖压在下门牙上，舌前部抬高贴近硬腭，形成狭窄的缝隙，气流从缝隙中挤出，摩擦成音。张：发音时，舌尖上翘，压在硬腭前部。微弱的气流冲破舌尖挤出缝，摩擦成声音。Ch:发音时，舌尖上翘，压在舌尖上
颤动。z：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较弱的气流冲开舌尖阻碍，从窄缝中挤出，摩擦成音。c：发音时，舌尖抵住上门齿背，阻碍气流，让较强的气流从缝中挤出，摩擦成音。s：发音时，舌尖接近上门齿背，留出窄缝，气流从舌尖的窄缝中挤出，摩擦成音。y：发音时，嘴微张成扁平状，舌尖抵住下齿龈，舌面抬高，靠近上硬腭，声带颤动。w：发音时，嘴唇拢圆，突出成小孔，舌面后部隆起，声带颤动。ai：发音时，先发 a 的音，然后滑向i，气流不中断，读音轻短。ei：发音时，先发 e 的音，然后滑向i，气流不中断，嘴角向两边展开。ui：发音时，u 的发音轻短，然后滑向 ei，嘴形由圆到扁。ao：发音时，先发 a 的音，然后舌尖后缩，舌根向上抬，嘴形拢成圆形，轻轻的滑向 o 。ou：发音时，先发 o 的音，嘴唇渐收拢，舌根抬高，口型由大圆到小圆。iu：发音时，先发 i，然后向 ou 滑动，口型由扁到圆。ie：发音时，先发 i，再发e，气流不中断。yue：发音时，先发 yu 的音，然后向e滑动，口型由圆到扁。er：发音时，舌位居中发 e 的音，然后舌尖向硬腭卷起，两个字母同时发音。an：发音时，先发 a 的音，然后舌尖逐渐抬起，顶住上牙床发n的音。en：发音时，先发 e 的音，然后舌面抬高,舌尖抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。in：发音时，先发 i 的音，然后舌尖抵住下门齿背，舌面渐至硬腭，气流从鼻腔泄出，发n的音。un：发音时，先发 u 的音，然后舌尖抵住上牙床，接着发n的音，气流从鼻腔泄出。yun：发音时，先发 yu 的音，然后舌头上抬，抵住上牙床，气流从鼻腔泄出，发n的音。ang：发音时，先发 a 的音，然后舌根抵住上软腭，气流从鼻腔泄出，发后鼻音尾ng的音。eng：发音时，先发 e 的音，然后舌尖抵住下牙床，舌根后缩抵住软腭发ng音，气流从鼻腔泄出。ing：发音时，舌尖触下齿龈，舌面隆起至硬腭，鼻腔共鸣成声。ong：发音时，先发 o 的音，然后舌根后缩抵住软腭，舌面隆起，嘴唇拢圆，鼻腔共鸣成声。关于声调学习的难点和办法汉字分四调：阴平、阳平、上声、去声（一声、二声、三声、四声）。每个音调对应调值：阴平（55）、阳平（35）、上声（214）、去声（51）。如图：上声在四个音调中音长最长，除了单念和词、句的末尾读本调以外，上声在阴平、阳平、上声、去声之前都会产生变调。上声变调规律：单念末尾不变调，上上相连变阳平，上加非上变半上，上轻相连看轻声，三上相连看结构，多上相连看断句。注：上轻相连、三上相连、多上相连这几种变调情况受很多因素影响，有一些例外，需要具体问题具体分析，不能生搬硬套。如：表格B8有例外情况，如「矫情」、「倒腾」的读音，调值不是21+轻声，而是35+轻声。C9有例外，如：法子，此时的调值也不是21+轻声，也为35+轻声。A11三上相连变调，有些专有词语无法分割，如：卡塔尔，「卡」和「塔」都要变调，都由上声本调214变为阳平35 。另外需要注意的是，一些地方方言的发音习惯学习拼音音调时会受方言的影响。

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如何给拼音加声调一、直接打出拼音和声调1、打开Word文档，用鼠标右键点击输入法的软键盘；2、选择“拼音字母”；3、这样就可以直接在软件盘中打出拼音和声调了。二、利用word1、从键盘上输入bi，将光标放在bi之间，单击插入—-符号—-更多，如图所示；2、弹出插入特殊符号对话框，选择拼音选项卡，单击如图所示的符号即可。