儿童生理如何教育片 _睿知

如何对孩子进行性教育
1.自然融入生活常识。青春期是生殖器官发育的时期。随着生殖器官进入发育成熟阶段，青少年开始有性意识。儿童在最初认识到性别与性的关系时，对性话题非常敏感。同时，过去父母对性话题的回避态度，也让孩子把性和不好，甚至“坏”联系在一起。虽然孩子在性发育过程中会遇到很多困惑，但他们不敢问这样的问题，怕父母把自己当成“坏孩子” 。即使父母主动询问青春期孩子的生理发育情况，孩子也会本能地回避。家长要理解和尊重孩子在半成熟阶段过度敏感的心理。在对孩子进行性教育时，要采取孩子能接受的方式，在谈论性话题时要找准时机，比如，给孩子讲一些生理发育的常识，让孩子自己去观察比较，利用女孩初潮、男孩第一次月经，或者孩子身体某些部位不舒服的情况，或者听到一些与性有关的消息等。作为对孩子进行性教育的机会，家长可以为孩子解答这些事情。融入生活常识的性教育更容易被孩子接受。2.性教育要及时进行。当孩子的性知识还是一张白纸的时候，第一次涂的颜色是最重要的。家长不能给孩子科学的性知识，孩子会通过一些渠道或者通过同伴交流获得不健康、不科学的性知识。这些不健康的知识可能会误导孩子的性意识、性观念和性道德。同时，对生理发育的错误认识也会给孩子的心理带来压力。对孩子进行性教育其实并不复杂。青春期教育网站和科普书籍可以提供科学的性知识。除了一般的性教育，家长千万不要忽视对孩子身体发育的观察和具体问题的指导。书本介绍的是常识性的知识，每个孩子在发展中的个性化问题都不是书本知识能回答的。比如：男孩的包皮问题，睾丸丸的大小，外阴的痤疮，生殖器官发育是否正常，女孩的乳腔发育，乳头是否内陷，月经期是否正常，月经量，外阴瘙痒，白带异常等问题，孩子没有经验无法做出准确的判断，这些都会带给他们。对此，家长需要观察和关心孩子的发展状态，用自己的经验为孩子解答属于正常发展现象的问题。家长也可以用自己的经验引导孩子观察自己的发育情况。如果家长遇到自身经验无法判断的问题，要及时带孩子去医院检查，以免影响孩子的健康发育。3.利用书籍进行性教育有些家长认为对孩子进行性教育很难启齿，有些家长认为自己这方面的知识太少，无法教育孩子。在这种情况下，不妨在显眼的地方买一些相关的教育书籍，让孩子主动阅读，既避免了尴尬，也能达到良好的教育效果。4.洗澡进行性教育。为了避免在性教育时触及孩子敏感害羞的心理，妈妈们可以和女儿、父子一起洗澡，观察孩子的发育情况，用自己的经历给孩子介绍一些性发育的常识。和孩子一起洗澡，通过互相搓背、聊天，可以增加父子、母女之间的情感交流，建立更加融洽的亲子关系，同时也可以自然地进行性教育。5.通过视频对儿童进行性教育。现在各种媒体都很发达。有许多对青少年进行性教育的电影、电视和光盘。父母可以和孩子一起看这些电影。在观看的过程中，他们可以向孩子传授性知识，并通过讨论和解释来回答一些常识性的问题，从而在不知不觉中向孩子传授健康的性观念和性知识
6.女孩的自我保护教育当女孩进入青春期，父母在限制孩子某些行为的同时，要耐心地告诉孩子父母这样做的理由，教会孩子与异性交往的尺度，让孩子知道什么是女孩不能做的。比如和异性独处一室，和异性去成人娱乐场所，接触身体敏感部位以及做这些事情可能会带来什么样的后果。通过对危害性的分析，可以增强孩子的自我保护意识，提高孩子主动防范性侵害的能力。趋利避害是人的本能。当孩子明白了自我保护的意义，就会在没有家长监督的情况下，主动约束自己的那些危险行为。

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如何给孩子讲性教育
1.家长要树立正确的观念，不要把孩子引入误区。宝宝长大后，会围绕性器官的差异问各种让他们感兴趣的问题。父母自然是第一个被询问的对象。爸爸不必答非所问，或遮遮掩掩，敷衍搪塞，或视之为肮脏下流，呵斥。这会让孩子把生殖器官误认为是猥亵和无耻的象征，把相关的活动视为丑恶。有的孩子甚至有逆反心理，非要去发现，或者更频繁地玩弄自己的性器官来满足自己的好奇心，或者窥探父母的性生活，形成神秘感，长大后甚至会犯罪。总之，这会严重阻碍孩子心理的健康发展。2.在日常生活中，要教会孩子逐渐认识身体的各个部位及其简单的功能，包括性器官。家长要实事求是，通俗易懂，既能解除孩子的疑虑，取得孩子的信任，又能沟通亲子之间的感情。比如给孩子洗澡的时候，你可以教他认识自己的身体，指出他的生殖器官，教他正确的名称，这样孩子看性器官就会像看自己的头发一样自然。医学专家曾经说过，3-6岁的孩子经常触摸自己的性器官，对别人上厕所的动作感兴趣，甚至偷窥。这绝不意味着孩子有性意识或意识，只是出于神秘和好奇。3.与孩子同床共枕的父母，不能在孩子面前亲热、爱抚，即使有性生活，也不能给孩子见证和窥视的机会，因为这样会导致孩子偏执、情绪紧张、精神紧张，阻碍孩子的心理发展。4.重视儿童心理健康教育和健康知识教育。爸爸妈妈责无旁贷地承担起“传道解惑”的责任。孩子们玩他们的性器官。不要简单。
单训斥，而要告诉孩子，那是小便的地方，摸弄自己的性器官是要生病的。再就是帮助孩子挑选良好的同伴、好的图书、音像磁带等精神食粮，转移其注意力，增强其身心健康，帮助他们积极向上地成长。扩展资料：对孩子进行性教育，应该帮助孩子认同自己的性别，依性别规定他（她）的性别角色行为和动情反应，对孩子展示裸体和生殖器不采取简单斥责或欺骗的态度，既要教之以丑耻感，又不民为怪和隐瞒。对男女儿童性器官的差别和“我是从哪里来的”提问父母可坦然相告，而不必讳如深。要让孩子与同龄的同性和异性孩子一起游戏玩耍，培养孩子与同龄人相处的自然而健康的态度，建构健康的人格。
如何对孩子进行正确的性教育？在他的童年时期，我们可以给他一些性启示，并进行一些性教育。例如，在他的生活过程中，父母可以告诉孩子女孩的乳房会逐渐长大，女孩的生殖器与男孩的生殖器不同，这样孩子就不应该对性如此陌生和神秘，告诉你的孩子不要让别人触摸或让别人看到泳衣覆盖的地方。给孩子一种感觉，并适当地保护自己。孩子上中学时，学校会逐步给孩子上生理健康课，给孩子一些性启蒙。告诉孩子们穿内裤和背心的地方不能给别人看，更不用说让别人摸了。你不能偷看别人。对别人的身体好奇是正常的，但你不能触摸别人的隐私部位。因为这是一件不文明的事情。父母也不会带孩子去异性浴室。触摸生殖器时，保持双手清洁。你的手脏了就不能碰，你也不能玩各种东西，比如笔和纸。最重要的是不要在别人面前玩。因为这是私人部分。如果你总是想玩，告诉你的父母我们可以一起玩游戏，一起去公园看动画片。在成长的过程中，当孩子们开始了解自己的身体时，他们也会发现还有另一种与自己不同的人，那就是异性。许多幼儿会对同龄人的身体产生极大的好奇心。他们可能会在成人前面或后面注视和触摸对方的性器官。父母可以人为地创造一些可教的时刻。例如，与孩子一起洗澡，坦率地回答孩子提出的关于身体的各种问题，教孩子身体部位的确切名称，谈论男孩和女孩不同的身体结构，是孩子理解成人身体最自然的方式。如果孩子主动进行性对话，父母应积极与孩子沟通，不得回避、欺骗或改变话题。如果父母不回答，孩子们可能会通过其他不正当的方式来满足他们的好奇心。在沟通过程中，父母无法用成人性语言回答孩子的问题，更不用说向孩子提供有关性别活动的细节了。

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怎样对五岁的孩子进行性教育?在成长的过程中，孩子需要学习并适应不同发展时期的生理和心理转变。现实生活中，当孩子问及有关“性”的问题时，很多家长并不是不愿意谈，而是不知道该如何跟孩子谈。所以，在家庭性教育方面，作为伴随子女成长的核心人物，家长根据孩子的成长阶段确立相应的学习目标、给予适当和持续的辅导十分必要。那么，在传递性知识、定位两性角色和承担社会责任方面，家长怎样做才能帮助孩子顺利完成自我成长呢？本期我们特邀几位有经验的家长和相关领域的专家来分享他们的观点。
怎样对孩子进行性教育？在成长的过程中，孩子需要学习并适应不同发展时期的生理和心理转变。现实生活中，当孩子问及有关“性”的问题时，很多家长并不是不愿意谈，而是不知道该如何跟孩子谈。所以，在家庭性教育方面，作为伴随子女成长的核心人物，家长根据孩子的成长阶段确立相应的学习目标、给予适当和持续的辅导十分必要。那么，在传递性知识、定位两性角色和承担社会责任方面，家长怎样做才能帮助孩子顺利完成自我成长呢？本期我们特邀几位有经验的家长和相关领域的专家来分享他们的观点。