法国好歌曲简谱 如何读法国号儿歌谱,法国号儿歌五线谱


法国好歌曲简谱 如何读法国号儿歌谱,法国号儿歌五线谱

文章插图

如何自学乐谱
五线谱,顾名思义,五行四方 。用来记录音符的五条平行的水平线叫做五线谱 。五线谱的五行和五行形成的空间是自下而上计算的 。如果一部音乐作品写在几行五线谱上,那么这几行五线谱应该用连字符连接起来 。谱号包括两部分:起始线(连接几行五线谱的竖线)和包围线(连接几行五线谱的括号) 。线条有两种:花和直线 。花线用于钢琴、风琴、手风琴、竖琴、扬琴和琵琶的乐谱 。直线用于合奏、合唱和乐队记谱法 。在乐谱中,相同的乐器用直线连接,分为完整或不完整的乐器组 。有时,除了直线之外,还要加上辅助线(花或直线)来连接同一种乐器 。在乐谱中,如果独奏部分只包含一两行五线谱,则左侧只画一条起跑线,不围一条线 。为了标出高音或低音,在五线谱的上面或下面要加很多短的线 。这些短线叫加线,五线谱上面的叫加线,下面的叫加线 。加线造成的房间叫加房,五线谱上面的加房叫上加房,下面的加房叫下加房 。加线加湾的计算方法是:上加线加湾,自下而上计算,下加线加湾,自上而下计算 。五线谱是目前世界上大多数音乐使用的记谱法 。他的历史相当悠久,可以追溯到十一世纪的四行乐 。然而,目前的制度是在16世纪末左右制定的 。但乐谱起步较晚,17世纪出现在法国,经过多次改进,其规格在19世纪逐渐定型 。它被介绍到日本,然后到中国 。其实是清末民初左右 。目前大概是用中国人最多的地方 。除了民族音乐,流行歌曲,吉他,甚至mainlandChina的一些合唱团等等 。都用乐谱 。对于大多数从业余时间开始学习中国音乐的人来说,记谱法是学习中国音乐的第一步 。但是有些音乐课的同学,如果是小学的,直接用五线谱代替记谱法 。如果更大,可能是两者的结合 。我自己的阅读转化过程是:在这里,我来说说我个人的经历和看法 。也许可以给和我有类似音乐学习背景的人做个参考 。我从高中的《中国音乐》就开始看乐谱了 。后来来到大学,在高城高乡兼职,从事戏曲行业,也看了乐谱 。然而,在此期间,我买了一支笛子,开始尝试读谱 。退伍后回到高雄,考入乐团,担任中音唢呐手 。由于中音唢呐的音调和笛子是一样的,指法上除了几个音调之外还有很多相似之处,所以我每天看完乐谱后都尽量慢慢看乐谱 。从一首简单的曲子开始,在五线谱发出后,先克制住把它翻译成乐谱的冲动 。等到指挥一开始给指挥棒,直接演奏 。当然总有一些地方比较难,所以我会把那些实在看不懂线谱的地方翻译成简单的曲子,曲子是用C调录制的 。慢慢熟悉,强迫自己看乐谱 。大概过了几个月,大部分乐谱发完就可以直接看了,也摆脱了每次发一堆乐谱都要忙着翻译的紧张忙碌局面 。后来随着乐器的使用,以及乐团临摹音乐、编曲的需要,逐渐会看到各种谱号(高音、中音、低音) 。说实话,常用的乐器有四五种(调性不同的同一种乐器不算) 。每种乐器都要背六到八种记谱指法,两三种线谱指法,加起来至少五六十种指法,确实很头疼 。所以有时候错误是不可避免的 。但是随着常用程度的不同,出错的概率会有所不同 。基本的
如果从法国号、单簧管等变化乐器的概念来看 。乐谱本身也要改 。也就是说,乐谱记录了用什么曲调的乐器 。更换乐器后,演奏者仍应使用一致的指法继续演奏,乐谱必须事先移调 。所以西方管弦乐的指挥要有很强的读谱能力,把乐谱上各种转置的声部组织回原来的位置 。相比之下,中国音乐的乐谱并没有为乐器移调,有的甚至任意采用谱号,造成了演奏岗位之外的负担 。比如很多中国乐器的实际音高,叫做中音,就应该用高音谱号来记录,而不是根据名字采用中音谱号 。有些乐器音域很高,但还是用实际音高来记录音乐,没有转位(低八度)来记录音乐,读谱困难 。由此可见,虽然采用乐谱是目前专业乐团普遍采用的方式,但国家音乐圈对记谱法并没有统一的标准,演奏者必须花费额外的精力来解决这些问题 。移调的管乐器,如笛子和传统唢呐,在使用线谱时都存在上述移调问题 。至于其他大致是固定音位的乐器(扬琴、笙)和固定弦的乐器(其他大部分弹拨乐器),问题就比较少了 。给自己拉二胡 。只要花一个下午左右的时间,就可以看一些合奏 。不过也和我已经能看懂其他乐器的五线谱,熟悉二胡指法有关,不一定适用于所有人 。不过在我自己看来,相对于那些不得不经常换乐器的人来说,这些调音和弦乐器对乐谱的使用障碍要小一些 。心灵读谱的方式3360前面提到过,人有几种,所以读谱的方式也有几种不同 。对于只会看乐谱而不会看乐谱的人来说,他们大多从小就接受了固定乐谱的概念,所以一时之间很难理解首调的概念,自然也不容易使用乐谱 。如果我们使用第一首曲子的概念,事情会简单得多 。但是,我想大部分人关注的是习惯看乐谱的人 。怎么看五线谱?个人觉得这个因人而异,重点在于一个人对首调的认可,以及定调人员的视唱练耳和听写能力 。简单来说,视唱练耳听写是不是偏向第一声?还是能修好?越偏向第一个音,越会翻译 。即使不用笔写下来,也会在脑子里快速计算 。有些人听到C调6 #4 3 2会觉得明明是5 3 2 1 (D调),
而有的人则正好相反 。所以说在识谱时的心里到底是怎样推算,在这两个极端之间,有相当多的不同比例可以运用 。以我自己看线谱为例,谱发下来第一次视奏的时候,我心里是完全采用固定调的,也就是看到音符在那个位置,我就按好哪个音,照吹就是了 。不过,当第一遍的视奏完毕,我已经听到了曲子了,这时候我的听写部份,是首调居上风的,所以第二次视奏的时候,我可能就改为一半首调一半固定调了 。也就是说音程的关系采用首调安排,部份乐谱也是转为首调了 。乐曲愈是具有明确的首调感,我自动翻译成首调的比例就愈大,例如喜讯传边寨就是个例子 。不过如果是类似第二民族交响乐这样的曲子,我心中就是以固定调来存想了 。所以,主宰我识谱时心中想法的,其实是耳朵的听觉 。容易听出首调乐谱的,就自动转成首调线谱来看;不容易听出来的,或者小片段一直转调的,就采用固定调识谱 。也就是说看情况,该首乐曲用那个比较方便,就用哪一个方法 。上面讲的是识谱,时于演奏时音准的控制,则大都是以和声共鸣好,或者音阶进行顺耳为准,也就是基本上很少用十二平均率的感觉来演奏 。
法国好歌曲简谱 如何读法国号儿歌谱,法国号儿歌五线谱

文章插图
谁能教我看乐谱,谢谢啦……五线谱http://www.chinabyte.net/20030311/1656402_4.shtml(看一下各个音符的时值)五线谱是目前世界上通用的记谱法.在5根等距离的平行横线上,标以不同时值的音符及其他记号来记载音乐的—种方法 。五线谱的每根线以及线与线之间的空间,自下而上分别称为第一线、第二线、第三线、第四线、第五线和第一间、第二间、第三间、第四间 。线和间如不够使用,可在五线谱上方或下方增加线和间 。加线及加间各分别称为上加第一线、上加第一间,下加第一线、下加第一间等,各代表一个音级 。这些音级的固定高度根据所用的谱号来决定 。谱号有三种:高音谱号,又称G谱号,低音谱号,又称F谱号,中音谱号,又称C谱号 。五线谱为适应不同音域的人声和乐器的需要,并避免过多的加线,有多种谱表,其中常用的有五种:即高音谱表(用G谱号):低音谱表(用F谱号)、女高音谱表、中音谱表、下中音谱表(后三种用 C’谱号) 。女高音谱表现已不常应用,中音谱表仅用于中提琴,次中音谱表常用于大提琴、大管、长号的较高音区 。此外还有上低音谱表、女中音谱表等 。高音谱中,下加第一线是“1”,下加第一间是“2”,第一线是“3”,第一间是“4”,由此从下往上类推;低音谱中,第二间是“1”,第三线是“2”,第三间是“3”,第四线是“4”,由此从下往上类推;中音谱我不知道,我是学钢琴的,不清楚 。
儿歌乐谱你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙的不得了我的烦恼又有谁能知道学的太多学的太杂消化不了你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙的不得了我的烦恼又有谁能知道学的太多学的太杂消化不了爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说我也喜欢和你们打打闹闹你对我好我心里都知道我学学这个学学那个忙的不得了我的烦恼又有谁能知道学的太多学的太杂消化不了爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说我也喜欢和你们打打闹闹爸爸听我说妈妈听我说我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳爸爸听我说妈妈听我说
法国好歌曲简谱 如何读法国号儿歌谱,法国号儿歌五线谱

文章插图
儿歌琴谱,简谱【法国好歌曲简谱 如何读法国号儿歌谱,法国号儿歌五线谱】

    推荐阅读